Gymnasium im strukturellen Wandel: Befunde und Perspektiven von den preußischen Reformen bis zur Reform der gymnasialen Oberstufe
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Veröffentlicht: |
Bad Heilbrunn
Klinkhardt
2014
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INHALT
CHRISTIAN RITZI/F RANK TOSCH
GYMNASIALE BILDUNG ZWISCHEN VARIANZ UND MODERNISIERUNG
-
KONTINUITAET DES WANDELS - EINLEITUNG 7
ANDREAS FRITSCH
DIE KONZEPTION DES HUMBOLDTSCHEN GYMNASIUMS UND DIE FUNKTION
DER FAECHER LATEIN UND GRIECHISCH
- IDEAL UND WIRKLICHKEIT 15
GERHARD KLUCHERT
DER GYMNASIALLEHRER
- KONTINUITAET UND WANDEL IN
BERUFLICHEM SELBSTVERSTAENDNIS UND HANDELN 35
FRANK TOSCH
VOM LOKALEN SCHULVERSUCH ZUM UBERREGIONALEN ERFOLGSMODELL -
DIE *FRANKFURTER LEHRPLAENE" UND DIE REFORMSCHULBEWEGUNG
AN DER WENDE VOM 19. ZUM 20. JAHRHUNDERT 65
BERND ZYMEK/FRANK RAGUTT
KEINE *STUNDE NULL",
SONDERN WICHTIGE ETAPPE DER BILDUNGSEXPANSION -
NEUE EMPIRISCHE BEFUNDE ZUR
GYMNASIALGESCHICHTE WESTFALENS
IN DER MITTE DES 20. JAHRHUNDERTS 113
ANKE HUSCHNER
EIN JAHRHUNDERT SCHULE IM STRUKTURELLEN WANDEL
EIN BERLINER FALLBEISPIEL 155
HANNAH AHLHEIM
*GEISTIGE ELITEN" ZU *ALLEN ZEITEN"?
DIE GESCHICHTE DER OBERSCHULE IN KLEINMACHNOW IM SPIEGEL
DREIER GESELLSCHAFTSSYSTEME 183
ULRICH ERNST
DIE ENTWICKLUNG DER
GYMNASIEN BZW. GYMNASIALEN OBERSTUFEN IN
BRANDENBURG SEIT 1990 203
MARKO NEUMANN/ULRICH TRAUTWEIN
DIE (RUECK?)REFORM DER GYMNASIALEN OBERSTUFE
-
HINTERGRUENDE, ENTWICKLUNGEN IN DEN BUNDESLAENDERN UND
EMPIRISCHE BEFUNDE AUS DER
TOSCA-REPEAT-STUDIE 247
PERSONENREGISTER 277
AUTORENVERZEICHNIS 281
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