So klappt Gewaltfreie Kommunikation in der Sek.!: GfK in der Schule: Die Methode zum konstruktiven Umgang mit Störungen, Wut und Aggression ; Klasse 5-13 ; Niveau Realschule und Gymnasium
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Hamburg
AOL-Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH
2014
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Ausgabe: | 1. Aufl. |
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EINWEISUNG FUER LEHRER/TRAINER IN DIE HALTUNG DER GEWALTFREIEN
KOMMUNIKATION
1. EINFUEHRENDE GEDANKEN : 4
2. DIE GEWALTFREIE KOMMUNIKATION MIT DER SCHUELERIN STEFFI IN DER PRAXIS
ANGEWANDT
(PRAXISBEISPIEL) 6
3. WISSENSCHAFTLICHE DEFINITION VON AGGRESSION UND GEWALT '. 8
4. KONFLIKT: DEFINITION UND HINTERGRUENDE 11
5. ALTE UND NEUE SPRACHMUSTER 15
6. ENTSTEHUNG DER GEWALTFREIEN KOMMUNIKATION NACH MARSHALL B. ROSENBERG
19
PRAKTISCHER UEBUNGSTEIL
1. GEWALT 22
2. AGGRESSIONEN - SELBSTBEWUSSTSEIN 3G
3. VON DER *GEWALTVOLLEN KOMMUNIKATION" HIN ZUR *GEWALTFREIEN
KOMMUNIKATION" 38
4. VOM GEBEN UND NEHMEN 45
5. EINFUEHRUNG FUER LEHRPERSONEN UND UEBUNGSLEITER IN DIE ABFOLGE DER VIER
SCHRITTE
VON BEOBACHTUNG - GEFUEHL - BEDUERFNIS - BITTE 48
6. DIE VIER SCHRITTE - SCHRITT 1: BEOBACHTUNG 49
7. DIE VIER
SCHRITTE - SCHRITT 2: GEFUEHL 56
8. DIE VIER SCHRITTE - SCHRITT 3: BEDUERFNIS 66
9. DIE VIER SCHRITTE - SCHRITT 4: BITTE 78
10.
RICHTIG ZUHOEREN 83
11.
HINFUEHRUNG ZUR KONFLIKTVERMITTLUNG/STREITSCHLICHTUNG 89
12.
KONFLIKTVERMITTLUNG: REGELN - 5 PHASEN - PERSPEKTIVWECHSEL 91
13.
UEBUNGSBEISPIELE ZUM ANWENDEN DER GFK 95
LITERATUR U3
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