Slavenskij jazyk: ein praktisches Lehrbuch des Kirchenslavischen in 30 Lektionen ; zugleich eine Einführung in die slavische Philologie 2 Mittel- und Neukirchenslavisch
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| Format: | Book |
| Language: | German Church Slavic |
| Published: |
München
Sagner
2014
|
| Edition: | 2., völlig überarb. und erw. Aufl. |
| Series: | Slavistische Beiträge
494 |
| Subjects: | |
| Online Access: | Inhaltsverzeichnis |
| Physical Description: | XXXVIII, 550 S. Ill. |
| ISBN: | 9783866884274 9783866884281 |
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|---|---|
| adam_text | Inhaltsübersicht
Vorwort....................................................................................................................................
XI
Einleitung (1998).................................................................................................................
XV
Literaturverzeichnis......................................................................................................... XXII
Abkürzungsverzeichnis..............................................................................................
XXXVII
Lektion 16: Die westliche Peripherie
16.1. Das Ende der
kyrii lom
ethodiamseh
en
Mission und Moravias............................ 1
16.2. Ungarn als Nachfolgestaat Moravias.......................................................................3
Ì
6.3. Böhmen und Mähren und das kyrillomethodianische Erbe.................................6
16.4. Kirchenslawische Kultur in Böhmen........................................................................7
16.5. Geschichte der Alpenslaven ......................................................................................9
16.6. Die dialektale Gliederung des westlichen Balkanraums .................................... 12
16.7.
Oie
Freisinger Denkmäler und ihre Sprache..........................................................15
16.8. Texte: Kirchenslaznschesdes westlichen Peripherie...............................................18
(a) Aus den Präger Fragmenten (11. Jahrhundert) - 18; (b) Aus den Freisinger
Denkmälern (10./ 1.1. Jh.) - 19.
Lektion 17: Das Cakavisch-Kirchenslavische Kroatiens
17.1. Name und Etlmogenese der Kroaten.....................................................................22
Í7.2.
Entstehimg und Blüte des kroatischen Staates....................................................23
17.3. Kroatien in Personalunion mit Ungarn.................................................................25
17.4. Christianisierung Kroatiens....................................................................................28
17.5. Böhmisch-kroatische Kulturbeziehungen.............................................................31
17.6. Die eckige Glagolica.................................................................................................33
17.7. Besonderheiten des Kroatisch-Kirchenslavischen..............................................35
17.8. Die Emanzipation des Kroatischen vom Kirchenslavischen .............................36
17.9. Mittelalterliche Unterhaltungsliteratur aus Kroatien .......................................38
17.10. Texte: Kirchenslawische Texte aus Kroatien...........................................................41
(a) Ein
kroatisťh-kinhenslavischer
Osterhynmus (10. Jahrhundert ƒ Hs. 1.5. Jahr¬
hundert) - 41; (b) Aus dem Brevier von
Omišalj
(1396) - 44;
(с)
Matthäus und
Andreas hei den Menschenfressern (Hs. 15./16. Jh.) 45: (d) Landeskunde
Asiens im LuddariusiX. Hälfte des 15. Jahrhunderts) 49.
Lektion 18: Das
Westštokavische
ÎS.î.
Abriss der Geschichte Ragusas...............................................................................53
18.2.
Humanismus und Renaissance bei den Südslaven...............................................54
Î8.3.
Reformation und Gegenreformation bei den Südslaven.....................................55
VI
Inhaltübersicht
18.4.
Abriss
der Geschichte Bosniens..............................................................................57
18.5. Die westliche Variante der kyrillischen Schrift...................................................59
18.6. Das
štokavische
Dialektgebiet................................................................................60
18.7. Die neustokavischen Innovationen........................................................................62
18.8. Das Weststokavische Ragusas und Bosniens.......................................................64
18.9. Texte: Ragusanische und bosnische Literatur.........................................................66
(a)
Ржеђа
Rulìna
bana
(1189) 66;
(b)
Grabinschrift des Vigan Milosevic (1411)
- 68; (c) Aus dem Akir-Roman (1520) - 69; (d)
Matija Divković,
Versgebete (1641)
-71.
18.10. Hintergrundinformation..........................................................................................73
18.11. Test
III:
Fragen zur Wiederholung........................................................................73
Lektion 19: Das Serbisch-Kirchenslavische
19.1. Die westbalkanischen Hochregionen und ihre frühen Bewohner.....................75
19.2. Entstehung des Nemanjidenstaates .......................................................................77
19.3. Serbien als Balkanvormacht....................................................................................79
19.4 Die serbische Kultur zwischen Rom und Konstantinopel .................................82
19.5. Charakterisierung des Serbisch-Kirchenslavischen............................................85
19.6. Die kyrillischen Schriftstile.....................................................................................87
19.7. Besonderheiten des Poluustav................................................................................89
19.8. Texte: Serbische Literatur des Mittelalters .............................................................91
(a) Am Lebensbeschreibungen serbischer Herrscher (ca. 1315 1324) 91; (b) Aus
der Goldsiegel bulle Stefans des Erstgekrönten (1200/02) 96; (c) Alexanders
des Großen Lehrzeit (14. Jh.) - 101.
19.9. Hintergrund Information........................................................................................103
Lektion 20: Das Mitteibulgarisch-Kirchenslavische
20.1. Der Ostbalkanraum und seine frühen Bewohner ..............................................106
20.2. Die Entstehung des Ersten Bulgarischen Reiches.............................................108
20.3. Zweites Bulgarisches Reich und Mongolenzeit.................................................111
20.4. Christianisierung des Ostbalkanraumes..............................................................113
20.5. Anmerkungen zur bulgarischen Literatur...........................................................116
20.6. Anmerkungen zu monastischen Literaturgattungen.........................................118
20.7. Besonderheiten des Mittelbulgarischen..............................................................119
20.8. Texte: Bulgarische Literatur des Mittelalters .......................................................123
(a) Aus
Chrabărs
Traktat Von den Buchstaben (Hs. 1348) - 123; (b) Aus der
Ho¬
milie
Kliments
vou
Ochritl über die Erzengel - 125; (c) Aus dem bulgarischen
Patenkon (Hs. 1370er Jahre) - 132.
20.9. Hintergrund
information
........................................................................................135
Inhaltsübersicht
VII
Lektion 21: Balkanisierung des Kirchenslavischen
21.1. Die Entstehung der Donaufürstentümer ............................................................137
21.2. Das Ende der balkanslavischen Staatenwelt ......................................................138
21.3. Der Typ der Balkansprachen ................................................................................142
21.4. Die Balkanisierung des Kirchenslavischen.........................................................145
21.5. Die Serbisierung des Kirchenslavischen .............................................................148
21.6. Texte: Literatur derbalkanslavischen Gemeinschaft..........................................149
(a) Aus der Vita der hl.
Theodora
im Bdinski
zbornik
(1360) - 149;
(b)
Aus den
Mahnreden des walachischen Woiwoden
loan
Neagoe Basarab an seinen Sohn Teo-
dosie (um 1520) -155; (c) Aus den Aimalen des moldauischen Klosters
Bistriţa
(nach 1507) 158.
21.7. Hintergrimdinformation........................................................................................160
Lektion 22: Das Altrussische
22.1. Der ostslavischc Raum und seine Bewohner......................................................163
22.2. Die nordische Geschichte der
Rus
.......................................................................166
22.3. Die Stellung des Russischen innerhalb der
Slávia
.............................................169
22.4. Charakterisierung des Altrussischen ...................................................................172
22.5. Beginn der Schriftkultur in der Kiewer
Rus
......................................................178
22.6. Texte: Beispiele altrussischer Literatur.................................................................180
(a) Graffiti aus der Kiewer Sophienkathedrale (11.-14. Jahrhundert) 180; (b)
Zwei Birkenrindenbriefe aus
Novgorod
(um 1100 ƒ um 1400) - 183; (c) Die
Mstislav-Urkimde (um 1130) - 184; (d) Aus der
Russkaja
Pravda (Hs.
von 1282)
- 187.
22.7. Hintergrund]nformation.............................................................................................188
Lektion 23: Das Russisch-Kirchenslavische
23.1. Die Christianisierung der Kiewer
Rus
................................................................189
23.2. Abriss der Geschichte der Kiewer
Rus
...............................................................192
23.3. Der Mongolensturm und das Ende der Kiewer
Rus
.........................................196
23.4. Kirchenslawisch in russischem Munde ................................................................200
23.5. Anfänge der kirchlichen Literatur bei den Ostslaven.......................................203
23.6. Texte: Beispiele russisch-kirchenslarischer Literatur...........................................208
(a) loannes Chrysostomos über das Verhalten in der Kirche (1076) 208; (b)
Weilmachtskontakion Romanos des Meloden (12. Jh.) - 210; (c) Die
Eme
Novgoroder Chronik über das Auftreten der Mongolen (Hs. 1333/52) - 211; (d)
Vom Bartscheren und Haareschneiden im Nomokanon (1280er Jahre) - 217.
23.7.
Hintergrundínformation
........................................................................................218
23.8. Test
IV:
Fragen zur Wiederholung......................................................................218
VIII Inhaltübersicht
Lektion 24: Renaissance und Hesychasmus
24.1. Palaiol
ogen-
Renaissance und
Slávia
Oiihodoxa ................................................220
24.2. Mystik und Hesychasmus......................................................................................223
24.3. Die Entstehung neuer hesychastischer Zentren................................................225
24.4. Die Orthographie der
Tărnover
Schule...............................................................229
24.5. Die Revision der Bücher........................................................................................231
24.6. Texte: Literatur des 1 A.Jahrhunderts im Balkanraum ........................................233
(a) Aus der Proskomidie der Chrysostomos-Liturgie (14. Jh.) - 233; (b) Vorrede
Isaijas von
Serres
zur Übersetzung des Ps.-Dionysios Areopagites (1371/Hs.
1492) - 238; (c) Aus Efrems Bittkanon an die
Gottesgehärerín
(1387) - 240.
24.7. Hintergrundmformation........................................................................................242
Lektion 25: Das Ende der christlichen Balkanstaaten und der Aufstieg Moskaus
25.1. Der Aufstieg der Türken........................................................................................244
25.2. Abriss der Geschichte der Turkokratie ...............................................................247
25.3. Der Aufstieg Moskaus unter der Mongolenherrschaft .....................................250
25.4. Hesychasmus in Russland und EinsiedLerbewegimg.........................................252
25.5. Der sogenannte Zweite Südslavische Einfluss ...................................................254
25.6. Die neue
Hagiographie
...........................................................................................258
25.7. Texte:
Hagiographie
im Zeichen des Hesychasmus..............................................260
(a) Patriarch Evtimij bei der türkischen Eroberung
Tămovos
(1415/18) - 260;
(b)
Nil Sorskij über das Gebet (Hs. um 1600) - 263.
25.8. Hintergrund! nlormation........................................................................................266
Lektion 26: Historiographie und Rom-Mythos
26.1. Esehatologisches Weltbild und Rom-Mythos ...................................................268
26.2. Anmerkungen zur Geschichte des Schismas.......................................................270
26.3. Die Rom-Idee nach dem Fall Konstantinopels..................................................273
26.4. Anmerkungen zu humanistischen Geschichtsmvthen......................................275
26.5. Die Umsetzung der Theorie von Moskau als dem Dritten Rom.....................277
26.6. Novgoroder und Moskauer Philologie.................................................................281
26.7. Texte: Rom in der Gedankenwelt der
Slaven
........................................................286
(a)
Slavische*
Seihst
verstandnis
nach der
Manasses-
Chronik (1345) 286;
(b)
Sendschreiben des Pleskauer Mönchs Filofej an Ivan
IV.
über Moskau als das
Dritte Rom (um 1547) - 289.
26.8. Hintergrundinformation........................................................................................294
Inhaltsübersicht
IX
Lektion 27: Das Litauisch-Kirchenslavische
27.1. Das Baltikum und die Entstehung des litauischen Staates..............................296
27.2. Die Erneuerung Polens und der Konflikt um Galizien.....................................298
27.3. Litauen zwischen Ost- und West Orientierung...................................................301
27.4. Anmerkungen zu ruthenischen Dialekten ..........................................................305
27.5. Charakterisierung der litauischen Kanzleisprache............................................309
27.6. Die Entstehung der ,prostaja
mova
.....................................................................312
27.7. Texte: Slavisches Schrifttum aus Litauen .............................................................313
(a) Polocker Urkunden (15. Jahrhundert) - 313; (b) Die
Palemón-
Sage über die
römische Herkunft der Litauer (um 1580) - 317; (c) Petition der Kiewer Adels-
versammiimg (1571) - 323.
27.8. llintergrundinformation ........................................................................................324
Lektion 28: Apologie des Kirchenslavischen
28.1. Auf dem Wege zur Union von Brest....................................................................325
28.2. Der Bildungsnotstand der
Ruthenen
und seine Behebung..............................327
28.3. Die Erneuerung der Orthodoxie in der
Rzeczpospolita
....................................329
28.4. Zur konfessionellen Polemik .................................................................................332
28.5. Abriss der Geschichte der
Rzeczpospolita
( 1569-1654)..................................334
28.6. Auf dem Wege zur Normierung des Neukirchenslavischen.............................336
28.7. Darstellung des Systems des Neukirchenslavischen .........................................338
28.8. Texte: Erneuerung der Orthodoxen
Rus
...............................................................342
(a)
Ivan Vysens kyj verteidigt das Kircbenslavische (um 1600) - 342; (b) Ans der
Grammatik Lavrentij Zyzanijs (1596) - 346; (c) Das Vaterunser zweisprachig
(1646)-350.
28.9. Hintergrundinformation........................................................................................351
Lektion 29: Der Dritte Südslavische Einfluss
29.1. Die Verwestlichung des Denkens in der
Stazio,
Oithodoxa..............................353
29-2. Das Aufkommen neuer Gattungen.......................................................................355
29.3. Die Moskauer Bücherrevision vor Nikon ...........................................................359
29.4. Nikon und das russische Schisma.........................................................................362
29.5. Abriss der Geschichte der Altgläubigen..............................................................364
29.6. Der sogenannte Dritte Südslavische Einfluss ....................................................367
29.7. Texte: Beispiele der neuen Gattungen...................................................................370
(a) Aus der
Lamentaţia
des Hauses Ostrag (1603) - 370; (b) Motto Kyrylo
Trankvilion Stavrovec kyjs aus dem
Зерцало
Богословін
(1618) - 372;
(с)
Aus
einem Schuldrama (1698) 373; (d)
Simeon Polockij
über den Namen Jesu
(1667) 379.
29.8. Hintergrundinformation........................................................................................381
X
Inhaltübersicht
Lektion 30: Der Ausklang der kirchenslavischen Literatur
30.1.
«Byzance
après
Byzance»
......................................................................................382
30.2. Die
Slaven
und das europäische Mächtekonzert ...............................................386
30.3. Die Öffnung der orthodoxen Welt zum Westen................................................391
30.4. Die Renaissance der orthodoxen Spiritualität...................................................393
30.5. Ausblick auf die Geschichte des 19. und 20. Jahrhunderts ..............................399
30.6. Vom Neu- zum Synodalkirchenslavischen..........................................................404
30.7. Texte: Der Ausklang der
kirchenslazńsdien
Literatur..........................................410
(a) Aus der Publizistik des 18. Jahrhunderts - 410; (b) Paisij
Velyčkovs kyj
zu
seiner Übersetzungstechnik (1781) - 415; (c) Aus der Akoluthie für den heiligen
Märtyrerzaren
Nikolaj
und alle russischen Neumäityrer und Bekenner (1992) -
418.
30.8. Test
V:
Fragen zur Wiederholung........................................................................422
Übersetzung der Lesestücke zur Selbstkontrolle............................................................424
Sachweiser zu Grammatik und Sprachgeschichte ..........................................................451
Sachweiser zur Kulturgeschichte ......................................................................................455
Glossar Kirchenslavisch - Deutsch ................................................................................. 481
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