"Tous les goûts à la fois": les engagements d'un aristocrate éclairé de Bohême
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| Format: | Buch |
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Genève
Droz
2013
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| Schriftenreihe: | École Pratique des Hautes Études, Sciences Historiques et philologiques
6, Histoire et civilisation du livre ; 33 |
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|---|---|
| adam_text | TABLE DES MATIÈRES
Préface
............................................................................................................................................
vu
Remerciements
...............................................................................................................................Xi
Avertissement linguistique
....................................................................................................xii
Introduction
...................................................................................................................................1
PREMIÈRE PARTIE
OUVERTURE PAR LES SAVOIRS
LE COSMOPOLITISME COMME TRADITION FAMILIALE
ET PRINCIPE D ÉDUCATION
Chapitre
I.
—
Talents, service, relations sociales
ET REPRÉSENTATION
................................................................................................................................. 13
I.
La
«
nouvelle
»
noblesse de Bohême
........................................................................................... 14
II.
Des médecins princiers aux chevaliers d Empire
........................................................ 18
Pérégrination européenne
........................................................................................................... 19
Du succès à titre personnel au titre de chevalier d Empire
............................21
ΠΙ.
Entrée dans les offices et ancrage en Bohême
...............................................................22
La carrière exemplaire de
Johan« Esaias
(1632-1708).......................................22
Deux modèles d ancrage pour une force vive
:
les relations sociales
.......24
IV,
Des offices du royaume à la diplomatie
..............................................................................30
Conclusion
................
~
----------
..~~
.........................
~
.....................................................................................38
Chapitre
П.-
—
Éducation d un futur diplomate
«
allemand
»...........41
I.
Uexpêrwnee du cosmopolitisme de Ratisbonne
...............................................................43
430 «
TOUS LES GOÛTS À LA FOIS
»
Apprentissage social ou université
:
les choix d Adam Franz
........................43
Ratisbonne
:
une ville où l on
«
voit
»
l Empire
.......................................................47
Les affaires du temps
:
un réseau d information étendu
...................................49
II.
Un enseignement grand ouvert
..................................................................................................55
Les lettres latines et françaises
................................................................................................ 55
Benedict Arbuthnot
—
bénédictin écossais, physicien, pédagogue
et diplomate
.............................................................................................................................................59
III.
L Empire germanique
:
une affaire de droit
..................................................................64
Une formation juridique indispensable
...........................................................................64
Les livres de droit
:
un investissement
..............................................................................65
Esquisse d une géographie de l Allemagne juridique
..........................................66
Le droit d Empire
................................................................................................................................67
Du droit naturel au droit pénal
«
moderne
»..............................................................70
IV.
Le voyage
deformation
aux affaires
.................................................................................... 76
Conclusion
.......................................................................................................................................................... 79
Chapitre
III.
—
La bibliothèque, lieu d ouverture
..........................................81
I.
Une bibliothèque de Famille
...........................................................................................................82
II.
La bibliothèque en son palais
:
une collection citadine
............................................83
Du
«
lieu de monstre
»
au cabinet privé
..........................................................................83
Classement et lecture
:
petite archéologie du catalogue
....................................88
III.
Des canaux d acquisition déliés de contraintes
............................................................91
Acquisitions
..............................................................................................................................................91
Censure?
......................................................................................................................................................95
Une bibliothèque de Bohême
:
carrefour ou périphérie
?.................................97
IV.
Une bibliothèque équilibrée?
.................................................................................................... 101
Une collection contemporaine
.............................................................................................. 101
Un fonds bilingue
:
les enseignements des belles-lettres
............................... 102
Une bibliothèque équilibrée
?..........„.................................................................................... 108
Conclusion
...........................................................„................„........................................................................ 112
TABLE DES MATIÈRES
431
DEUXIÈME PARTIE
UN ESPACE À SA MESURE
L EUROPE DES LETTRÉS, L EUROPE DES DIPLOMATES
Chapitre
IV.
—
L Europe des lettrés, communauté
EN CONSTRUCTION
..................................................................................................................................... 117
I.
Une certaine image des lettres européennes
.................................................................... 121
Résistance à la vogue du roman
........................................................................................... 121
Le théâtre qui se lit, le théâtre qui se joue
................................................................. 123
La poésie au plus près des textes
......................................................................................... 124
Les lettres dans leurs traductions
....................................................................................... 125
Réception et transferts, l origine géographique des ouvrages
................... 128
II.
Hartig
auteur: stratégies de publication et construction d une image
..... 132
Les lieux des lettres
........................................................................................................................ 133
Hartig
auteur
:
échelle d une revendication
.............................................................. 142
Hartig
auteur, Limbourg rédacteur
.................................................................................. 144
Des modes de diffusion différenciés
................................................................................. 148
Le réseau lettré et sa représentation
................................................................................ 152
Entrée dans la sphère critique
—
gestion d un risque
......................................... 163
III.
De la lecture à l écriture. Imitation, modèles et glissements
.......................... 166
Les latins, réserves d épigraphes et inspiration exotique
............................... 166
Lettres françaises, un jeu de société
................................................................................. 167
Allemands
:
richesses méconnues
....................................................................................... 169
Conclusion
....................................................................................................................................................... 175
Chapitre
V.
—
L Europe des princes
..................................................................................179
I.
Entrée en affaire, les pré-requis
................................................................................................ 180
Connaître la
«
science des gouvernements
»............................................................ 180
Connaître le monde
........................................................................................................................ 191
IL Des affaires de l Empire à celles de l Europe
...............................................................202
Les sources d informations brûlantes
:
journaux et brochures
..................202
Que reste-t-il de l Empire?
......................................................................................................203
432 «
TOUS LES GOÛTS À LA FOIS
»
La mesure européenne d une question mineure
...................................................209
«
Les affaires politiques commencent furieusement à s embrouiller
»..211
Conclusion
.......................................................................................................................................................214
Chapitre
VI.
—
Engagement en faveur de l État, du souverain
ET DE LA GLOIRE PERSONNELLE
.................................................................................................. 217
I.
Les réseaux de
Vinformation
.......................................................................................................220
Le réseau institutionnel de l information
:
rigidité et parcimonie
?.....220
En quête d information
:
tous azimuts
...........................................................................230
II.
Service et critique
:
les modalités d un engagement
................................................235
Pratiques linguistiques
................................................................................................................236
Agent actif
..............................................................................................................................................238
Conclusion
.......................................................................................................................................................247
TROISIÈME PARTIE
TERRAINS D ACTIONS RESTREINTS
POUR UN ACCÈS À L UNIVERSEL
Chapitre VIL
—
U« économie rurale
»,
une mission
.....................................251
I.
L agriculture, une pratique scientifique
..............................................................................254
Une
«
discipline
»
forte
...............................................................................................................255
Une démarche scientifique
......................................................................................................258
La publication des Observations sur l agriculture
.................................................260
II.
L agriculture, un problème d économie politique et sociale
..............................263
Un problème d économie politique
..................................................................................263
L agriculture, un problème social
.......................................................................................268
Administrateur de ses terres et de ses sujets
.............................................................276
III.
Esthétique de la propriété
..........................................................................................................287
Le
«
jardin anglais
»,
un modèle prêt à l emploi
..................................................288
Le jardin de
Mimoń
...............................................„..................._.................................................291
Le projet idyllique de
Gross Roll
......................................................
,
...............................„ 296
TABLE DES MATIÈRES
433
Conclusion
.......................................................................................................................................................299
%
Chapitre
VIII. —
Modalités de l engagement d un noble
DANS LE CHAMP INTELLECTUEL ET CULTUREL
....................................................... 303
I.
La collection privée pour le plaisir, le savoir et la renommée
...........................304
Hartig
tard venu aux sciences
...............................................................................................305
Les catalogues des collections et leur ouverture au public
............................308
II.
Engagement sur le mode de la protection
.......................................................................312
Les pays tchèques, objet d un intérêt particulier
..................................................312
La protection comme mode d ancrage au sein des milieux érudits
de Bohême
..............................................................................................................................................317
III.
Nouvelles figures du mécénat dans un espace public en construction
.... 323
Structuration de la vie intellectuelle à Prague
.......................................................323
La présidence de la Société selon
Hartig
:
double intermédiaire
...........327
Conclusion
.......................................................................................................................................................334
Chapitre
IX.
—
La maladie, moyen d accès à la postérité
.................. 337
I.
Le salut par la connaissance
........................................................................................................339
Confiance dans la science médicale, le rayon médecine
dans la bibliothèque
..................................................-...................................................................339
L auto-observation comme démarche scientifique personnelle
...............347
Quelques observations sur l interprétation de la maladie de
Hartig
.... 351
II.
La maladie, qualité biologie et morale de la nature humaine
.......................356
De la maladie comme phénomène physiologique à la maladie
phénomène psychique et moral
..........................-...............................................................357
Sublimation esthétique de la maladie
............................................................................360
III.
Sublimation morale de la maladie.
Hartig
face à la postérité
......................367
De la fascination esthétique à l expérience de la mort
....................................367
Engagement moral envers la postérité
:
le projet des Poèmes moraux
371
Conclusion
.........................«___-.................................................................................................................376
434 «
tous les goûts à la fois
»
Conclusion
...................................................................................................................................379
Sources et bibliographie
............................................................................................................387
I.
Sources manuscrites
............................................................................................................................387
IL Sources imprimées
.............................................................................................................................391
III.
Bibliographie
.......................................................................................................................................392
Annexes
..........................................................................................................................................................417
I.
Arbre généalogique simplifié de la famille
Hartig
...................................................417
II.
Travaux imprimés de Franz Anton
Hartig
..................................................................418
III. Airs
gravés
.............................................................................................................................................422
IV.
Écrits de Franz Anton
Hartig
conservées à Vétat de manuscrit
...................423
Index des noms de personnes
.................................................................................................425
Planches
........................................................................................................................................................437
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