Geschichtsmythen über Hispanoamerika: Entdeckung, Eroberung und Kolonisierung in deutschen und österreichischen Schulbüchern des 21. Jahrhunderts
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Abschlussarbeit Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Göttingen
V & R Unipress
2013
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Schriftenreihe: | Eckert
134 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltstext Rezension Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 244 S. Ill., graph. Darst. 24 cm |
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INHALT
VORWORT 9
1. EINLEITUNG 11
1.1 SCHULBUECHER ALS GEGENSTAND DER FORSCHUNG 11
1.2 MYTHOS VS. SACHLICHKEIT - GESCHICHTSTHEORETISCHE UEBERLEGUNGEN . 35
2. DER KOLUMBUSMYTHOS 41
2.1 EINE THESE ZUR GENESE DES KOLUMBUSMYTHOS 50
2.2 DER KOLUMBUSMYTHOS IN SCHULBUECHERN 55
2.2.1 DIE MITTELALTERLICHE ERDSCHEIBE 55
2.2.2 KOLUMBUS, KOPERNIKUS & CO. ALS UEBERWINDER DER
ERDSCHEIBE 66
2.2.3 DIE RUNDE ERDE DES MITTELALTERS 73
2.3 ENTDECKUNG UND KOLUMBUS - DISKURSE IN SCHULBUECHERN 80
2.3.1 IRVING, DRAPER UND WHITE 80
2.3.2 EXKURS: DER EINGANG DES MYTHOS DER FLACHEN ERDE IN
SCHULBUECHER IM 20. JAHRHUNDERT 89
2.3.3 DIE SINNSTIFTENDE FUNKTION DES MYTHOS 105
3. DER EROBERUNGSMYTHOS 111
3.1 DER EROBERUNGSMYTHOS IN SCHULBUECHERN 117
3.1.1 QUETZALCOEATL UND DIE SPANISCHEN GOETTER 117
3.1.2 SPANISCHE UEBERMENSCHEN UND DER SIEG DER 500 130
3.2 EROBERUNG - DISKURSE IN SCHULBUECHERN UND IHRE SINNSTIFTENDE
FUNKTION 147
3.2.1 SPANISCHE UEBERMENSCHEN ALS TRADIERUNGSBEDUERFNIS 147
3.2.2 INDIGENE PASSIVITAET ALS TRADIERUNGSBEDUERFNIS 149
4. DER KOLONISIERUNGSMYTHOS 157
4.1 DER KOLONISIERUNGSMYTHOS IN SCHULBUECHERN 160
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8 INHALT
4.1.1 TOTALE EROBERUNG 160
4.1.2 DER DEMOGRAPHISCHE KOLLAPS 169
4.2 KOLONISIERUNG - DISKURSE IN SCHULBUECHERN UND IHRE SINNSTIFTENDE
FUNKTION 188
4.2.1 DER KOLONISIERUNGSMYTHOS ALS TRADIERUNGSBEDUERFNIS 189
4.2.2 EIN NORDISCHER UEBERLEGENHEITSMYTHOS 197
5. FAZIT 207
6. ABBILDUNGSVERZEICHNIS 215
7. LITERATURVERZEICHNIS 217
REGISTER 241
INHALT
VORWORT 9
1. EINLEITUNG 11
1.1 SCHULBUECHER ALS GEGENSTAND DER FORSCHUNG 11
1.2 MYTHOS VS. SACHLICHKEIT - GESCHICHTSTHEORETISCHE UEBERLEGUNGEN . 35
2. DER KOLUMBUSMYTHOS 41
2.1 EINE THESE ZUR GENESE DES KOLUMBUSMYTHOS 50
2.2 DER KOLUMBUSMYTHOS IN SCHULBUECHERN 55
2.2.1 DIE MITTELALTERLICHE ERDSCHEIBE 55
2.2.2 KOLUMBUS, KOPERNIKUS & CO. ALS UEBERWINDER DER
ERDSCHEIBE 66
2.2.3 DIE RUNDE ERDE DES MITTELALTERS 73
2.3 ENTDECKUNG UND KOLUMBUS - DISKURSE IN SCHULBUECHERN 80
2.3.1 IRVING, DRAPER UND WHITE 80
2.3.2 EXKURS: DER EINGANG DES MYTHOS DER FLACHEN ERDE IN
SCHULBUECHER IM 20. JAHRHUNDERT 89
2.3.3 DIE SINNSTIFTENDE FUNKTION DES MYTHOS 105
3. DER EROBERUNGSMYTHOS 111
3.1 DER EROBERUNGSMYTHOS IN SCHULBUECHERN 117
3.1.1 QUETZALCOEATL UND DIE SPANISCHEN GOETTER 117
3.1.2 SPANISCHE UEBERMENSCHEN UND DER SIEG DER 500 130
3.2 EROBERUNG - DISKURSE IN SCHULBUECHERN UND IHRE SINNSTIFTENDE
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3.2.1 SPANISCHE UEBERMENSCHEN ALS TRADIERUNGSBEDUERFNIS 147
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4. DER KOLONISIERUNGSMYTHOS 157
4.1 DER KOLONISIERUNGSMYTHOS IN SCHULBUECHERN 160
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8 INHALT
4.1.1 TOTALE EROBERUNG 160
4.1.2 DER DEMOGRAPHISCHE KOLLAPS 169
4.2 KOLONISIERUNG - DISKURSE IN SCHULBUECHERN UND IHRE SINNSTIFTENDE
FUNKTION 188
4.2.1 DER KOLONISIERUNGSMYTHOS ALS TRADIERUNGSBEDUERFNIS 189
4.2.2 EIN NORDISCHER UEBERLEGENHEITSMYTHOS 197
5. FAZIT 207
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7. LITERATURVERZEICHNIS 217
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