Professionelle Interaktion und Kommunikation: Zur Sozialisierung junger Frauen und Männer in Verkaufsberufe
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| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
VS Verlag für Sozialwissenschaften
1987
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| Schriftenreihe: | Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen, Fachgruppe Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
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| 505 | 0 | |a Verkaufen lernen -- 1. Forschungsgeschichte -- 2. Verkauf und Verkaufen -- 3. Verkaufen lernen -- 4. Berufliche Tätigkeit und Identitätsstrukturierung -- Herrenkonfektion -- 1. Ein junger Verkäufer -- 2. Eine junge Verkäuferin -- Interaktiv handeln -- 1. Die Beschaffenheit spezifisch menschlicher Handlungsformen -- 2 Zu einer soziologischen Theorie der kommunikativen Kompetenz -- Auf den Leisten schlagen -- 1. Zur Anlage der Untersuchungen und dem methodischen Vorgehen -- 2. Auszubildende 1970–1980 -- 3. Einschätzung einer beruflichen Ausbildung durch die Jugendlichen und ihre Familien -- 4. Modellierung beruflichen Sich-Verhaltens -- 5. "Das Haus" als pädagogische Autorität -- 6. Inhalte, Methoden und Ablauf beruflicher Sozialisation -- 7. Junge Männer und junge Frauen in der Ausbildung -- 8. Aneignung des beruflichen Arbeitskraftmusters und beruflicher Handlungsfähigkeit -- Wie lernt man Verkaufen? Betroffene antworten -- Auszubildende im Buchhandel — Semi-Professionals -- Kompetenz in Dienstleistungen, Beispiel: Verkaufen -- 1. Thema und Thesen -- 2. Sozialisation in interaktive Dienstleistungen -- Fragebogen -- Tabellenhinweise -- Empirische Materialien | |
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| spelling | Wald, Renate Verfasser aut Professionelle Interaktion und Kommunikation Zur Sozialisierung junger Frauen und Männer in Verkaufsberufe von Renate Wald Wiesbaden VS Verlag für Sozialwissenschaften 1987 1 Online-Ressource (253S.) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen, Fachgruppe Wirtschafts- und Sozialwissenschaften 3221 Verkaufen lernen -- 1. Forschungsgeschichte -- 2. Verkauf und Verkaufen -- 3. Verkaufen lernen -- 4. Berufliche Tätigkeit und Identitätsstrukturierung -- Herrenkonfektion -- 1. Ein junger Verkäufer -- 2. Eine junge Verkäuferin -- Interaktiv handeln -- 1. Die Beschaffenheit spezifisch menschlicher Handlungsformen -- 2 Zu einer soziologischen Theorie der kommunikativen Kompetenz -- Auf den Leisten schlagen -- 1. Zur Anlage der Untersuchungen und dem methodischen Vorgehen -- 2. Auszubildende 1970–1980 -- 3. Einschätzung einer beruflichen Ausbildung durch die Jugendlichen und ihre Familien -- 4. Modellierung beruflichen Sich-Verhaltens -- 5. "Das Haus" als pädagogische Autorität -- 6. Inhalte, Methoden und Ablauf beruflicher Sozialisation -- 7. Junge Männer und junge Frauen in der Ausbildung -- 8. Aneignung des beruflichen Arbeitskraftmusters und beruflicher Handlungsfähigkeit -- Wie lernt man Verkaufen? Betroffene antworten -- Auszubildende im Buchhandel — Semi-Professionals -- Kompetenz in Dienstleistungen, Beispiel: Verkaufen -- 1. Thema und Thesen -- 2. Sozialisation in interaktive Dienstleistungen -- Fragebogen -- Tabellenhinweise -- Empirische Materialien Economics Economics/Management Science Economics/Management Science, general Management Wirtschaft Heranwachsender (DE-588)4072431-1 gnd rswk-swf Verkäufer (DE-588)4126928-7 gnd rswk-swf Ausbildung (DE-588)4112628-2 gnd rswk-swf Verkauf (DE-588)4117346-6 gnd rswk-swf Kommunikation (DE-588)4031883-7 gnd rswk-swf Verkaufsschulung (DE-588)4127086-1 gnd rswk-swf Sozialisation (DE-588)4055783-2 gnd rswk-swf Verkäuferin (DE-588)4127365-5 gnd rswk-swf Jugend (DE-588)4028859-6 gnd rswk-swf Beruf (DE-588)4005857-8 gnd rswk-swf Interaktion (DE-588)4027266-7 gnd rswk-swf Berufsausbildung (DE-588)4005871-2 gnd rswk-swf Sozialisation (DE-588)4055783-2 s Beruf (DE-588)4005857-8 s Verkäufer (DE-588)4126928-7 s 1\p DE-604 Berufsausbildung (DE-588)4005871-2 s 2\p DE-604 Verkaufsschulung (DE-588)4127086-1 s Heranwachsender (DE-588)4072431-1 s 3\p DE-604 Verkäuferin (DE-588)4127365-5 s 4\p DE-604 Verkauf (DE-588)4117346-6 s Kommunikation (DE-588)4031883-7 s 5\p DE-604 Jugend (DE-588)4028859-6 s 6\p DE-604 Interaktion (DE-588)4027266-7 s 7\p DE-604 Ausbildung (DE-588)4112628-2 s 8\p DE-604 https://doi.org/10.1007/978-3-322-87589-1 Verlag Volltext 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 2\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 3\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 4\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 5\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 6\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 7\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 8\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
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