Dissoziation bei traumatisierten Kindern und Jugendlichen: Grundlagen, klinische Fälle und Strategien
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German English |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Klett-Cotta
2014
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VORWORT VON KARL HEINZ BRISCH
7
EINLEITUNG
11
1 DISSOZIATION BEI KINDERN UND JUGENDLICHEN: SYMPTOMATIK,
STOERUNGSBILD UND IMPLIKATIONEN 17
SANDRA WIELAND
2
ICH UND ALLE MEINE SCHWESTERN
DAIMA BIS 7 JAHRE)
DIE THERAPIE EINES
SEXUELL MISSBRAUCHTEN
MAEDCHENS
MIT DISSOZIATIVER IDENTITAETSSTOERUNG 50
SANDRA BAITA
3 MEINE ANTEILE ZUSAMMENSCHMELZEN
EMMA (6 BIS 9 JAHRE)
DIE BEHANDLUNG NACH FRUEHKINDLICHEM SEXUELLEN MISSBRAUCH 89
EIS ORIMMINCK
4 ALLE MUESSEN GERETTET WERDEN
JASON (7 JAHRE)
ZWEI WOCHEN INTENSIVTHERAPIE FUER EIN ADOPTIERTES KIND 110
RENEE POTGIETER MARKS
5 KONTAKT ZUM KOERPER FINDEN
RYAN
(8
BIS 10 JAHRE)
DIE BEHANDLUNG SOMATOFORMER DISSOZIATION 147
FRANCESS. WATERS
6
DEN DISSOZIATIVEN SCHUTZ AUFGEBEN
JOEY (11 BIS 12 JAHRE)
DIE THERAPIE MIT EINEM KIND NACH FRUEHEM FAMILIAEREN TRAUMA 191
SANDRA WIELAND
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7
WORTE FINDEN FUER DEN SCHMERZ
ANGELA (IU BIS 16 JAHRE)
. EINE DISSOZIATIVE JUGENDLICHE MIT MEDIZINISCHEM TRAUMA 2M
JOYANNA SILBERG
8 ER IST FAST WIE ZWEI VERSCHIEDENE KINDER
LEROY
(7
JAHRE)
DIE ARBEIT MIT EINEM DISSOZIATIVEN KIND IN DER SCHULE 266
NA AMA YEHUDA
ZUSAMMENFASSUNG 332
LITERATUR 3W
ABKUERZUNGEN 3W
REGISTER 35I
HERAUSGEBERIN 360
AUTORINNEN 361
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