Die Einbindung Didaktischer Laien im Rahmen methodischer Ansätze zur Individualisierung von Lernwegen: Einführung eines neuen Konzepts in die Debatte zum Umgang mit Heterogenität im Kontext schulischer Lehr-Lern-Prozesse
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Biederbeck, Ina (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Elektronisch E-Book
Sprache:German
Veröffentlicht: Landau Universitätsbibliothek Landau 2013
Schlagworte:
Online-Zugang:kostenfrei
http://d-nb.info/1031290915/34
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:lan1-8691
Beschreibung:1 Online-Ressource

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Volltext öffnen