Nachwuchsförderung in der Wissenschaft: Best-Practice-Modelle zum Promotionsgeschehen - Strategien, Konzepte, Strukturen
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German English |
| Veröffentlicht: |
Berlin ; Heidelberg
Springer
[2014]
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: 2014
TABLE OF CONTENTS / INHALTSVERZEICHNIS
PROMOVIEREN IN DEUTSCHLAND – KONTEXT, ENTWICKLUNGEN UND PERSPEKTIVEN
DIE DAHLEM RESEARCH SCHOOL AN DER FU BERLIN
TUM GRADUATE SCHOOL: DAS INTERDISZIPLINAERE UND INTERNATIONALE
PROMOTIONSNETZWERK DER TU MUENCHEN
STRATEGIEN, KONZEPTE, STRUKTUREN DES KARLSRUHE HOUSE OF YOUNG SCIENTISTS
GRADUATECENTERLMU: STRATEGIE, KONZEPTE, STRUKTUREN
LOST IN TRANSLATION: THE FLOW OF GRADUATE EDUCATION MODELS BETWEEN
GERMANY AND THE UNITED STATES
REKRUTIERUNG AN DER INTERNATIONAL MAX PLANCK RESEARCH SCHOOL FOR
MOLECULAR AND CELLULAR LIFE SCIENCES MUENCHEN. DOKTORANDENERFASSUNG AN
DER FRIEDRICH-SCHILLER-UNIVERSITAET JENA
PREDOC–DOC–POSTDOC: PHASEN GESTALTEN – VOM MASTER ZUR PROMOTION AN
DER LEUPHANA GRADUATE SCHOOL
KOMPETENZERWERB FUER POSTDOCS: KOMPETENZFOERDERUNG AM BEISPIEL VON
ZUKUNFTSKOLLEG UND ACADEMIC STAFF DEVELOPMENT DER UNIVERSITAET KONSTANZ
EVALUATION VON PROMOTIONSPROGRAMMEN AN DER LMU MUENCHEN
DOCTORAL SUPERVISION EDUCATION AT KAROLINSKA INSTITUTET
VON EINZELMASSNAHMEN ZU INTEGRIERTEN NETZWERKEN: INTERNATIONALISIERUNG
AM INTERNATIONAL GRADUATE CENTRE FOR THE STUDY OF CULTURE
AUSSERUNIVERSITAERE KOOPERATIONEN DER POTSDAM GRADUATE SCHOOL
NACH DER GEMEINSAMEN SPRACHE SUCHEN: INTERDISZIPLINAER PROMOVIEREN AN
DER BERLIN SCHOOL OF MIND AND BRAIN
MUENCHNER DOKTORANDENSYMPOSIUM IN DEN LIFE SCIENCES LANGUAGETALKS: EINE
INTERDISZIPLINAERE GRADUIERTENTAGUNG DES LINGUISTISCHEN UND DES
LITERATURWISSENSCHAFTLICHEN PROMOTIONSPROGRAMMS AN DER LMU.
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
NACHWUCHSFOERDERUNG IN DER WISSENSCHAFT
/
: 2014
ABSTRACT / INHALTSTEXT
WEGWEISENDE MODELLE ZUR FOERDERUNG DES WISSENSCHAFTLICHEN NACHWUCHSES
DIE FOERDERUNG DES WISSENSCHAFTLICHEN NACHWUCHSES, DIE
QUALITAETSSICHERUNG FUER DAS PROMOTIONSGESCHEHEN UND DIE GESTALTUNG DER
UEBERGAENGE VOM ANGELEITETEN STUDIUM ZUM SELBSTSTAENDIGEN
WISSENSCHAFTLICHEN ARBEITEN HABEN IN DEN LETZTEN JAHREN STARK AN
BEDEUTUNG GEWONNEN – DAFUER SPRICHT EINE WACHSENDE ZAHL AN
GRADUIERTENPROGRAMMEN AN DEN UNIVERSITAETEN UND AN AUSSERUNIVERSITAEREN
FORSCHUNGSEINRICHTUNGEN, NEU ETABLIERTE SERVICEEINRICHTUNGEN UND
WEITERBILDUNGSPROGRAMME FUER DOKTORANDEN SOWIE UEBERARBEITETE
QUALITAETSSTANDARDS FUER DEREN BETREUUNG. – DIESES BUCH ZEIGT, WAS
DAVON SICH BEWAEHRT HAT! INNOVATIVE KONZEPTE FUER DAS
PROMOTIONSGESCHEHEN – AUSGEWAEHLTE „BEST-PRACTICE-MODELLE“ EINER
FACHTAGUNG DES GRADUATECENTERS DER LMU MUENCHEN –THEMEN:
ORGANISATIONSFORMEN, STRATEGIEN ZENTRALER GRADUIERTENEINRICHTUNGEN, DIE
HANDLUNGSFELDER REKRUTIEREN UND ERFASSEN, GESTALTUNG DER
UEBERGANGSPHASEN ZWISCHEN PREDOC – DOC – POSTDOC, ASPEKTE DER
QUALITAETSSICHERUNG U.V.M. AUS DER PRAXIS FUER DIE PRAXIS –VON
AUSGEWIESENEN EXPERTEN FUEHRENDER UNIVERSITAETEN UND
FORSCHUNGSEINRICHTUNGEN –FUER VERTRETER WISSENSCHAFTLICHER BZW.
WISSENSCHAFTSUNTERSTUETZENDER EINRICHTUNGEN IN HOCHSCHULEN,
FOERDEREINRICHTUNGEN, STIFTUNGEN UND MINISTERIEN SOWIE
WISSENSCHAFTSMANAGER UND PROGRAMMKOORDINATOREN
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