Verfügbarkeit: Bewusst erziehen

Bewusst erziehen: Nachdenkliches zum bewussten Umgang mit Erziehung (in schwierigen Zeiten)

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Blasius, Andreas 1957- (VerfasserIn), Schmitz-Roden, Ulrich 1948- (VerfasserIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer VS 2014
Schlagworte:	Normative Pädagogik
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Beschreibung:	1 Online-Ressource (142 S.)
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adam_text	BEWUSST ERZIEHEN / BLASIUS, ANDREAS : 2014 TABLE OF CONTENTS / INHALTSVERZEICHNIS EIN PRUEFENDER BLICK AUF EINIGE PHAENOMENE DES ZEITGEISTES IN UNSERER GESELLSCHAFT IDENTITAET EINE GESELLSCHAFT BRAUCHT AUCH NORMEN WIE KANN DER BEGRIFF SOZIALE NORM DEFINIERT WERDEN? VON DER ENTSTEHUNG UND DEM SINN SOZIALER NORMEN EXKURS: FAMILIE - EIN WANDELBARES GEBILDE UND ERSTER ORT GESELLSCHAFTLICHEN LERNENS NORM UND ERZIEHUNG - ERZIEHUNG ALS NORM? NORMATIVE ECKPFEILER DER ERZIEHUNG AUTORITAET KOMPETENZ ZUVERLAESSIGKEIT KONSTANZ VERTRAUEN LOYALITAET VERANTWORTUNG GRENZEN LIEBE KONFLIKTE UND IHRE ROLLE IM ZUSAMMENHANG MIT ERZIEHUNG LITERATUR DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT. BEWUSST ERZIEHEN / BLASIUS, ANDREAS : 2014 ABSTRACT / INHALTSTEXT VOR DEM HINTERGRUND UNSERER GESELLSCHAFTLICHEN SITUATION, DIE GEKENNZEICHNET IST DURCH GLOBALISIERUNG, BESCHLEUNIGUNG UND UNSICHERHEITEN, IST JEDER MEHR DENN JE AUF SICH SELBST ZURUECKGEWORFEN. ES GIBT KAUM NOCH INSTITUTIONELLEN RUECKHALT, WEIL ES DEM ZEITGEIST ENTSPRECHEND IST, ALLE NORMATIVEN SETZUNGEN ZU ZERSETZEN. GEGEN DIE UNSICHERHEIT SETZEN DIE AUTOREN NORMATIVE ECKPFEILER: AUTORITAET, VERANTWORTUNG, GRENZEN. SIE SIND DAVON UEBERZEUGT, OHNE SOLCHE ECKPFEILER KANN KEINE ERZIEHUNG GELINGEN. SIE HALTEN ES ZUDEM FUER NOTWENDIG, DASS JEDER IN DEN UNTERSCHIEDLICHEN FELDERN DER ERZIEHUNG TAETIGE, OB ELTERN, PAEDAGOGEN, PSYCHOLOGEN, SICH JEDES SCHRITTES IN DER ERZIEHUNG BEWUSST IST. DAS BUCH GIBT BEWUSST KEINE ERZIEHUNGSRATSCHLAEGE, SONDERN WILL DURCH EINE KOMBINATION AUS THEORIE UND PRAXIS ANREGEN, EINE EIGENE BEWUSSTE HALTUNG ZU ERZIEHUNGSFRAGEN ZU FINDEN UND UMZUSETZEN. DER INHALT • IDENTITAET • EINE GESELLSCHAFT BRAUCHT AUCH NORMEN • VON DER ENTSTEHUNG UND DEM SINN SOZIALER NORMEN • EXKURS: FAMILIE • NORM UND ERZIEHUNG - ERZIEHUNG ALS NORM • NORMATIVE ECKPFEILER DER ERZIEHUNG • KONFLIKTE UND IHRE ROLLE IM ZUSAMMENHANG MIT ERZIEHUNG. DIE ZIELGRUPPEN ELTERN, ERZIEHENDE, LEHRENDE, STUDIERENDE DER PSYCHOLOGIE, ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTEN, SOZIOLOGIE DIE AUTOREN ANDREAS BLASIUS SEIT 1997 IN FREIER PRAXIS IN SCHWELM TAETIG, LEHRTHERAPEUT DER SYSTEMISCHEN GESELLSCHAFT BERLIN AM ISTUP FRANKFURT. ULRICH SCHMITZ-RODEN WAR THERAPEUTISCHER LEITER DER KINDER- UND JUGENDPSYCHIATRIE DORTMUND, SEIT 2009 IN FREIER PRAXIS TAETIG DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
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