Verfügbarkeit: Musik und Bewegung

Musik und Bewegung: Struktur und Dynamik der Unterrichtsgestaltung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Danuser-Zogg, Elisabeth ca. 20. Jh (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Sankt Augustin Academia Verlag 2013
Ausgabe:	3. Auflage
Schlagworte:	Musikerziehung Bewegung Rhythmische Erziehung
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	237 Seiten Illustrationen 240 mm x 170 mm, 409 g
ISBN:	9783896656254

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a22000008c 4500
001	BV041466487
003	DE-604
005	20210709
007	t
008	131209s2013 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
015			\|a 13,N36 \|2 dnb
016	7		\|a 1038804043 \|2 DE-101
020			\|a 9783896656254 \|c Pb. : EUR 19.50 (DE), EUR 20.10 (AT), sfr 27.90 (freier Pr.) \|9 978-3-89665-625-4
024	3		\|a 9783896656254
035			\|a (OCoLC)864545287
035			\|a (DE-599)DNB1038804043
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rda
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c XA-DE-NW
049			\|a DE-91 \|a DE-20 \|a DE-M29 \|a DE-B170
082	0		\|a 780.71 \|2 22/ger
082	0		\|a 370
084			\|a LR 56985 \|0 (DE-625)109842: \|2 rvk
084			\|a SPO 306 \|2 stub
084			\|a 370 \|2 sdnb
100	1		\|a Danuser-Zogg, Elisabeth \|d ca. 20. Jh. \|e Verfasser \|0 (DE-588)124573282 \|4 aut
245	1	0	\|a Musik und Bewegung \|b Struktur und Dynamik der Unterrichtsgestaltung \|c Elisabeth Danuser-Zogg ; ein Forschungsprojekt des Institute for Music Studies der Zürcher Hochschule der Künste
250			\|a 3. Auflage
264		1	\|a Sankt Augustin \|b Academia Verlag \|c 2013
300			\|a 237 Seiten \|b Illustrationen \|c 240 mm x 170 mm, 409 g
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
650	0	7	\|a Musikerziehung \|0 (DE-588)4040843-7 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Bewegung \|0 (DE-588)4006311-2 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Rhythmische Erziehung \|0 (DE-588)4049867-0 \|2 gnd \|9 rswk-swf
689	0	0	\|a Rhythmische Erziehung \|0 (DE-588)4049867-0 \|D s
689	0	1	\|a Musikerziehung \|0 (DE-588)4040843-7 \|D s
689	0		\|5 DE-604
689	1	0	\|a Musikerziehung \|0 (DE-588)4040843-7 \|D s
689	1	1	\|a Bewegung \|0 (DE-588)4006311-2 \|D s
689	1		\|8 1\p \|5 DE-604
710	2		\|a Zürcher Hochschule der Künste \|b Institute for Music Studies \|4 isb
856	4	2	\|m X:MVB \|q text/html \|u http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=4428746&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm \|3 Inhaltstext
856	4	2	\|m DNB Datenaustausch \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=026912731&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
883	1		\|8 1\p \|a cgwrk \|d 20201028 \|q DE-101 \|u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk
943	1		\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-026912731

Datensatz im Suchindex

_version_	1806326566663225344
adam_text	INHALT 5 INHALTSVERZEICHNIS I.TEIL 9 VORWORT 11 1. KAPITEL: MUSIK UND BEWEGUNG / RHYTHMIK 15 A) WAS IST MUSIK UND BEWEGUNG / RHYTHMIK 15 B) DIE AUSBILDUNG 16 C) DIE KOMPETENZEN DER RHYTHMIKLEHRKRAFT 17 D) QUELLEN 19 E) ZUM TEXT 20 F) ZUR GRAFIK 21 2. KAPITEL: DIE VERBINDUNG VON MUSIK UND BEWEGUNG 25 A) DIE PARAMETER ZEIT- RAUM - KRAFT- FORM: ERSTE UNTERSCHEIDUNG 27 B) DIFFERENZIERUNG DER VIER PARAMETER INNERHALB DER POLE 29 C) PRAXISBEZUG 31 3. KAPITEL: MANIFESTATIONEN VON RHYTHMUS 32 A) RHYTHMUSDEFINITIONEN 32 B) RHYTHMUS - SCHULUNG IN MUSIK UND BEWEGUNG 33 C) RHYTHMEN IM KOERPER 35 D) RHYTHMUS ALS AUSDRUCKSMITTEL PERSOENLICHER QUALITAET IN BEWEGUNG UND ALLTAGSGESTALTUNG 36 E) ZEITMESSUNG UND ZEITFORSCHUNG 37 F) RHYTHMUS ALS DYNAMIK ZWISCHEN DEN POLEN VON SPANNUNG UND ENTSPANNUNG 38 G) PERSOENLICHE DEFINITION 39 H) DIE BEDEUTUNG DES RHYTHMUS FUER DIE ENTWICKLUNG DES MENSCHEN 41 4. KAPITEL: DAS HANDWERK MUSIK UND BEWEGUNG / RHYTHMIK 49 A) DIE 6 BEREICHE DER RHYTHMIK 49 B) STRUKTUR UND DYNAMIK 51 C) DIE TEILBEREICHE 53 D) DIE STRUKTUR DER BEREICHE UND IHRER TEILBEREICHE 55 E) DAS MODELL ALS GRUNDLAGE FUER DIE PRAKTISCHE ARBEIT 55 F) PRAXISBEZUG 57 5. KAPITEL: DER BEREICH I - MUSIK 59 A) BEREICH MUSIK A: MIT MUSIK SEIN /MUSIK WAHRNEHMEN 62 B) BEREICH MUSIK B: GRUNDLAGEN ERWERBEN 64 C) BEREICH MUSIK C: DIFFERENZIERUNG 66 D) BEREICH MUSIK D: MUSIK IN BEZIEHUNG SETZEN ZUM RAUM, ZU EINEM GEGENSTAND, ZUM PARTNER, ZUR GRUPPE 68 E) BEREICH MUSIK E: MUSIK ALS EINE PERSOENLICHE SPRACHE ENTDECKEN 70 6. KAPITEL: DER BEREICH II - BEWEGUNG 73 A) BEREICH BEWEGUNG A: WAHRNEHMUNG VON KOERPER UND KOERPER-RAUM 76 B) BEREICH BEWEGUNG B: BEWEGUNGSBILDUNG 78 C) BEREICH BEWEGUNG C: DIFFERENZIERUNG DER BEWEGUNGSFAEHIGKEIT, SCHULUNG DES BEWEGUNGSRHYTHMUS 80 D) BEREICH BEWEGUNG D: BEWEGUNG IN BEZIEHUNG SETZEN ZUM RAUM, ZUM MATERIAL UND ZU ANDEREN MENSCHEN 82 E) BEREICH BEWEGUNG E: BEWEGUNGSGESTALTUNG 84 HTTP://D-NB.INFO/1038804043 6 INHALT 7. KAPITEL: DER BEREICH III - WAHRNEHMUNG 87 A) DER BEREICH WAHRNEHMUNG A: AUFBAU DER NAHSINNE 89 B) DER BEREICH WAHRNEHMUNG B: REAGIEREN AUF SIGNALE 100 C) DER BEREICH WAHRNEHMUNG C: DIFFERENZIERUNG DER FERNSINNE 102 D) DER BEREICH DER WAHRNEHMUNG D: WAHRNEHMUNG IN BEZIEHUNG SETZEN 108 E) DER BEREICH WAHRNEHMUNG E: EINDRUCK - AUSDRUCK - GESTALTUNG 112 F) WAHRNEHMUNGSREALITAET 114 G) AUSWIRKUNG VON MANGELNDER DIFFERENZIERUNGSFAEHIGKEIT IM WAHRNEHMUNGSBEREICH 114 8. KAPITEL: DER BEREICH IV - BEGRIFFSBILDUNG UND REFLEXION 117 A) BEREICH BEGRIFFSBILDUNG A: ABLAEUFE MIT ALLEN SINNEN WAHRNEHMEN UND IN PERSOENLICHEN WORTEN AUSDRUECKEN 120 B) BEREICH BEGRIFFSBILDUNG B: GRUNDLAGEN DER PARAMETER ERLEBEN, ERKENNEN UND BENENNEN 122 C) BEREICH BEGRIFFSBILDUNG C: BEGRIFFE DIFFERENZIEREN, VERGLEICHEN, VERBINDEN, BENENNEN 124 D) BEREICH BEGRIFFSBILDUNG D: BEGRIFFE IN BEZIEHUNG SETZEN 126 E) BEREICH BEGRIFFSBILDUNG E: ALLTAGSBEZUG: BEGRIFFE AUS DEM ALLTAG PERSOENLICH GESTALTEN 128 9. KAPITEL: DER BEREICH V - SOZIALE INTERAKTION 131 A) BEREICH SOZIALE INTERAKTION A: SICH SELBST WAHRNEHMEN ALS GRUNDLAGE DER SOZIALEN WAHRNEHMUNG 134 B) BEREICH SOZIALE INTERAKTION B: "ICH UND DU": AUSEINANDERSETZUNG MIT EINEM PARTNER 136 C) BEREICH SOZIALE INTERAKTION C: "ICH UND WIR": AUSEINANDERSETZUNG MIT EINER GRUPPE 138 D) BEREICH SOZIALE INTERAKTION D: DIE SOZIALEN KONSTELLATIONEN IN BEZIEHUNG SETZEN . 140 E) BEREICH SOZIALE INTERAKTION E: SOZIALE KOMPETENZ UND KREATIVITAET 142 10 KAPITEL: DER BEREICH VI - PERSOENLICHER AUSDRUCK 145 A) BEREICH PERSOENLICHER AUSDRUCK A: SICH SELBER WAHRNEHMEN 148 B) BEREICH PERSOENLICHER AUSDRUCK B: REPERTOIRE DER PERSOENLICHEN FAEHIGKEITEN KENNEN UND NUTZEN 150 C) BEREICH PERSOENLICHER AUSDRUCK C: PERSOENLICHE GESTALTUNG DIFFERENZIEREN, AUS DEM ERLEBTEN EIGENES DARSTELLEN 152 D) BEREICH PERSOENLICHER AUSDRUCK D: PERSOENLICHE GESTALTUNG IN BEZIEHUNG SETZEN 154 E) BEREICH PERSOENLICHER AUSDRUCK E: KREATIVITAET IN ALLEN BEREICHEN 156 11. KAPITEL: MATERIAL UND MUSIKINSTRUMENTE 158 A) AUSWAHLKRITERIEN 158 B) RHYTHMIKMATERIAL 160 C) MUSIKINSTRUMENTE 161 D) ALLTAGSMATERIAL / BEWEGUNGSGEGENSTAENDE 161 E) MATERIAL UND MUSIKINSTRUMENTE: VERTEILEN - GEBRAUCHEN - VERSORGEN 162 12. KAPITEL: SCHWERPUNKTE IN DEN VERSCHIEDENEN ARBEITSGEBIETEN 165 A) SCHWERPUNKTESETZEN 165 B) MUSIK UND BEWEGUNG / RHYTHMIK MIT MENSCHEN VERSCHIEDENER ALTERSSTUFEN 166 C) MUSIK UND BEWEGUNG / RHYTHMIK FUER KINDER MIT BESONDEREN BEDUERFNISSEN 170 ANHANG ZUM ERSTEN TEIL: ANGABEN ZU LITERATUR UND UEBERLIEFERUNG 173 INHALT 7 2. TEIL 179 13. KAPITEL: WAS MACHT DIE QUALITAET DES UNTERRICHTS AUS? 181 A) WAS IST LEBENDIGER RHYTHMIKUNTERRICHT? 181 B) "LAUT UND LEISE": ZWEI LEKTIONEN IM VERGLEICH 182 14. KAPITEL: DER AESTHETISCHE LERN-RAUM 185 A) DER KUENSTLERISCH PAEDAGOGISCHE UNTERRICHT 185 B) UNTERRICHTSDYNAMIK INNERHALB DER VIER PARAMETER 186 C) RHYTHMUS UND RHYTHMISIERUNG IN DER DYNAMIK DES UNTERRICHTS 187 D) DIE 6 BEREICHE ALS GESTALTUNGSMITTEL IM AESTHETISCHEN LERN-RAUM 190 15. KAPITEL: PRINZIPIEN DER GESTALTUNG 194 A) VARIATION 194 B) DIE ORGANISCHE UEBUNGSENTWICKLUNG 198 16. KAPITEL: ZIEL, PROZESS UND STANDORTBESTIMMUNG 200 A) ZIEL UND PROZESS 203 B) ZIEL UND THEMA 204 C) STANDORTBESTIMMUNG 206 17. KAPITEL: LERNPROZESS UND INTERAKTION 208 A) LERNEN IN DEN BEREICHEN 208 B) RESONANZ 210 C) INTERAKTION IM LERNPROZESS 213 18. KAPITEL: PLANUNG ZWISCHEN STRUKTUR UND DYNAMIK 215 A) DER AUFBAU EINER LEKTION 215 B) VORBEREITUNGSRASTER 218 C) LEBENDIGE VORBEREITUNG UND REFLEXION 220 D) PLANUNG EINES ABLAUFS UEBER EINEN LAENGEREN ZEITRAUM 224 E) EVALUATION 227 19. KAPITEL: UEBER DAS MODELL HINAUS 228 A) DIE ENTWICKLUNG DER UNTERSCHIEDLICHEN KOMPETENZBEREICHE 228 B) MUSIK - BEWEGUNG - LERNEN 230 C) MEINUNGEN VON LEHRKRAEFTEN DER VOLKSSCHULE 231 D) GRENZEN 234 E) AUSBLICK 236 ANHANG ZUM ZWEITEN TEIL: ANGABEN ZU LITERATUR UND UEBERLIEFERUNG 237
any_adam_object	1
author	Danuser-Zogg, Elisabeth ca. 20. Jh
author_GND	(DE-588)124573282
author_facet	Danuser-Zogg, Elisabeth ca. 20. Jh
author_role	aut
author_sort	Danuser-Zogg, Elisabeth ca. 20. Jh
author_variant	e d z edz
building	Verbundindex
bvnumber	BV041466487
classification_rvk	LR 56985
classification_tum	SPO 306
ctrlnum	(OCoLC)864545287 (DE-599)DNB1038804043
dewey-full	780.71 370
dewey-hundreds	700 - The arts 300 - Social sciences
dewey-ones	780 - Music 370 - Education
dewey-raw	780.71 370
dewey-search	780.71 370
dewey-sort	3780.71
dewey-tens	780 - Music 370 - Education
discipline	Pädagogik Sportwissenschaft Musikwissenschaft
edition	3. Auflage
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a22000008c 4500</leader><controlfield tag="001">BV041466487</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20210709</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">131209s2013 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">13,N36</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1038804043</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783896656254</subfield><subfield code="c">Pb. : EUR 19.50 (DE), EUR 20.10 (AT), sfr 27.90 (freier Pr.)</subfield><subfield code="9">978-3-89665-625-4</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783896656254</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)864545287</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1038804043</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-NW</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-91</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-M29</subfield><subfield code="a">DE-B170</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">780.71</subfield><subfield code="2">22/ger</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">370</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">LR 56985</subfield><subfield code="0">(DE-625)109842:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SPO 306</subfield><subfield code="2">stub</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Danuser-Zogg, Elisabeth</subfield><subfield code="d">ca. 20. Jh.</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)124573282</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Musik und Bewegung</subfield><subfield code="b">Struktur und Dynamik der Unterrichtsgestaltung</subfield><subfield code="c">Elisabeth Danuser-Zogg ; ein Forschungsprojekt des Institute for Music Studies der Zürcher Hochschule der Künste</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3. Auflage</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Sankt Augustin</subfield><subfield code="b">Academia Verlag</subfield><subfield code="c">2013</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">237 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen</subfield><subfield code="c">240 mm x 170 mm, 409 g</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Musikerziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4040843-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bewegung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006311-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Rhythmische Erziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4049867-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Rhythmische Erziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4049867-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Musikerziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4040843-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Musikerziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4040843-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Bewegung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006311-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Zürcher Hochschule der Künste</subfield><subfield code="b">Institute for Music Studies</subfield><subfield code="4">isb</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">X:MVB</subfield><subfield code="q">text/html</subfield><subfield code="u">http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=4428746&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm</subfield><subfield code="3">Inhaltstext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=026912731&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-026912731</subfield></datafield></record></collection>
id	DE-604.BV041466487
illustrated	Illustrated
indexdate	2024-08-03T01:07:32Z
institution	BVB
isbn	9783896656254
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-026912731
oclc_num	864545287
open_access_boolean
owner	DE-91 DE-BY-TUM DE-20 DE-M29 DE-B170
owner_facet	DE-91 DE-BY-TUM DE-20 DE-M29 DE-B170
physical	237 Seiten Illustrationen 240 mm x 170 mm, 409 g
publishDate	2013
publishDateSearch	2013
publishDateSort	2013
publisher	Academia Verlag
record_format	marc
spelling	Danuser-Zogg, Elisabeth ca. 20. Jh. Verfasser (DE-588)124573282 aut Musik und Bewegung Struktur und Dynamik der Unterrichtsgestaltung Elisabeth Danuser-Zogg ; ein Forschungsprojekt des Institute for Music Studies der Zürcher Hochschule der Künste 3. Auflage Sankt Augustin Academia Verlag 2013 237 Seiten Illustrationen 240 mm x 170 mm, 409 g txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Musikerziehung (DE-588)4040843-7 gnd rswk-swf Bewegung (DE-588)4006311-2 gnd rswk-swf Rhythmische Erziehung (DE-588)4049867-0 gnd rswk-swf Rhythmische Erziehung (DE-588)4049867-0 s Musikerziehung (DE-588)4040843-7 s DE-604 Bewegung (DE-588)4006311-2 s 1\p DE-604 Zürcher Hochschule der Künste Institute for Music Studies isb X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=4428746&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=026912731&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk
spellingShingle	Danuser-Zogg, Elisabeth ca. 20. Jh Musik und Bewegung Struktur und Dynamik der Unterrichtsgestaltung Musikerziehung (DE-588)4040843-7 gnd Bewegung (DE-588)4006311-2 gnd Rhythmische Erziehung (DE-588)4049867-0 gnd
subject_GND	(DE-588)4040843-7 (DE-588)4006311-2 (DE-588)4049867-0
title	Musik und Bewegung Struktur und Dynamik der Unterrichtsgestaltung
title_auth	Musik und Bewegung Struktur und Dynamik der Unterrichtsgestaltung
title_exact_search	Musik und Bewegung Struktur und Dynamik der Unterrichtsgestaltung
title_full	Musik und Bewegung Struktur und Dynamik der Unterrichtsgestaltung Elisabeth Danuser-Zogg ; ein Forschungsprojekt des Institute for Music Studies der Zürcher Hochschule der Künste
title_fullStr	Musik und Bewegung Struktur und Dynamik der Unterrichtsgestaltung Elisabeth Danuser-Zogg ; ein Forschungsprojekt des Institute for Music Studies der Zürcher Hochschule der Künste
title_full_unstemmed	Musik und Bewegung Struktur und Dynamik der Unterrichtsgestaltung Elisabeth Danuser-Zogg ; ein Forschungsprojekt des Institute for Music Studies der Zürcher Hochschule der Künste
title_short	Musik und Bewegung
title_sort	musik und bewegung struktur und dynamik der unterrichtsgestaltung
title_sub	Struktur und Dynamik der Unterrichtsgestaltung
topic	Musikerziehung (DE-588)4040843-7 gnd Bewegung (DE-588)4006311-2 gnd Rhythmische Erziehung (DE-588)4049867-0 gnd
topic_facet	Musikerziehung Bewegung Rhythmische Erziehung
url	http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=4428746&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=026912731&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT danuserzoggelisabeth musikundbewegungstrukturunddynamikderunterrichtsgestaltung AT zurcherhochschulederkunsteinstituteformusicstudies musikundbewegungstrukturunddynamikderunterrichtsgestaltung

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Beschreibung

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge