Reading and writing for social change: exploring literacy performances and identity work with Queer youth
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Blackburn, Mollie V. (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: 2001
Schlagworte:
Beschreibung:Includes bibliographical references and index
Beschreibung:xii, 243 p. graph. Darst. 29 cm

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