Holdings: Netzwerke für durchgängige Sprachbildung

Netzwerke für durchgängige Sprachbildung: 2 Qualitätsmerkmale für Sprachbildungsnetzwerke

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Bibliographic Details
Format:	Book
Language:	German
Published:	Münster ; München [u.a.] Waxmann 2013
Series:	FörMig-Material 6
Online Access:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Physical Description:	42 S. 297 mm x 210 mm
ISBN:	9783830929864 3830929862

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adam_text	INHALT 1 EINFUEHRUNG 2 ZENTRALE KONZEPTE FUER DIE ARBEIT IN SPRACHBILDUNGSNETZWERKEN 3 QUALITAETSMERKMALE 3.1 QUALITAETSMERKMAL 1: DIE NETZWERKPARTNER TEILEN DAS ANLIEGEN DER DURCHGAENGIGEN SPRACHBILDUNG. 3.2 QUALITAETSMERKMAL 2: DIE NETZWERKPARTNER ARBEITEN AN GEMEINSAMEN ZIELEN, UEBERPRUEFEN DIESE REGELMAESSIG UND STEUERN EVALUATIONSGESTUETZT NACH. 3.3. QUALITAETSMERKMAL 3: DAS NETZWERK HAT EINE KLARE STRUKTUR. 3.4 QUALITAETSMERKMAL 4: DAS NETZWERK VERFUEGT UEBER EINE EIGENE INFRASTRUKTUR. 3.5 QUALITAETSMERKMAL 5: DIE NETZWERKPARTNER GESTALTEN DAS SPRACHBILDUNGSNETZWERK GEMEINSAM. SIE BRINGEN UNTERSCHIEDLICHE KOMPETENZEN EIN, DIE GLEICHERMASSEN WERTGESCHAETZT WERDEN. 3.6 QUALITAETSMERKMAL 6: DIE NETZWERKPARTNER QUALIFIZIEREN SICH KONTINUIERLICH WEITER. 3.7 QUALITAETSMERKMAL 7: DAS SPRACHBILDUNGSNETZWERK ZEICHNET SICH DURCH BILDUNGS- UND ERZIEHUNGSPARTNERSCHAFTEN MIT ELTERN AUS. 3.8 QUALITAETSMERKMAL 8: DIE NETZWERKPARTNER VERANKERN DIE INHALTE DER DURCHGAENGIGEN SPRACHBILDUNG IN IHRER EINRICHTUNG. 3.9 QUALITAETSMERKMAL 9: DAS SPRACHBILDUNGSNETZWERK STELLT SICH DER OEFFENTLICHKEIT VOR. 4 LITERATUR 9 12 17 18 20 22 24 25 27 30 33 37 39 HTTP://D-NB.INFO/1043344411
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