Motivationspsychologie: Lehrbuch
Gespeichert in:
| Späterer Titel: | Rudolph, Udo Motivationspsychologie kompakt |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
[Augsburg]
Jokers [u.a.]
[2013]
|
| Ausgabe: | Jokers Sonderausg. [d. 1. Aufl. 2003] |
| Schriftenreihe: | Jokers Edition
Lehrbuch |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Inhalt identisch mit 1. Aufl., 2003 (Beltz-Verlag) ; Literaturangaben |
| Beschreibung: | XIV, 282 S. Ill., graph. Darst. 25 cm |
| ISBN: | 9783868005219 |
Internformat
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INHALT
VORWORT XN
1 WAS IST MOTIVATION? 1
1.1 EPIKUR 1
1.1.1 EPIKURS THESEN ZUR MOTIVATION 2
1.1.2 EPIKURS THESEN ZUM HEDONISMUS 3
1.2 ZENTRALE FRAGEN DER MOTIVATIONSPSYCHOLOGIE 5
1.2.1 MERKMALE MOTIVIERTEN VERHALTENS 5
1.2.2 HOMOEOSTASE U N D HEDONISMUS 6
1.2.3 MOTIVATION U N D KOGNITION 7
1.2.4 MOTIVATION U N D BEWUSSTSEIN 9
1.2.5 MOTIVATION U N D EMOTION 10
1.2.6 MOTIVATION U N D PERSOENLICHKEIT 10
1.2.7 EXPERIMENTELLER U N D KLINISCHER ANSATZ 12
1.2.8 MOTIVATIONSPSYCHOLOGIE U N D COMMON SENSE 13
1.2.9 URSACHEN U N D GRUENDE 15
2 FREUD UND DIE PSYCHOANALYTISCHE THEORIE D E R MOTIVATION 18
2.1 KONZEPTE DER MOTIVATIONSTHEORIE FREUDS 20
2.1.1 EINORDNUNG DER THEORIE 20
2.1.2 DAS TRIEBKONZEPT 23
2.1.3 DAS PERSOENLICHKEITSMODELL 25
2.1.4 D E N K - U N D HANDLUNGSMODELLE 27
2.2 EMPIRISCHE BELEGE FUER DIE PSYCHOANALYTISCHE THEORIE DER MOTIVATION
28
2.2.1 EINE FALLSTUDIE 29
2.2.2 WAS NICHT SEIN KANN, DAS NICHT SEIN DARF 31
2.2.3 UNBEWUSSTE INFORMATIONSVERARBEITUNG U N D AUTOMATISCHES VERHALTEN
35
2.3 ANWENDUNGEN DER PSYCHOANALYTISCHEN THEORIE DER MOTIVATION 39
2.3.1 AGGRESSION AUS PSYCHOANALYTISCHER SICHT 39
2.3.2 AGGRESSIONEN IM FERNSEHEN 40
INHALT V I I
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IMAGE 2
3 HULLS BEHAVIORISTISCHE THEORIE D E R MOTIVATION 42
3.1 DIE HULL SCHE TRIEBTHEORIE UND IHRE EMPIRISCHE BESTAETIGUNG 43
3.1.1 DAS TRIEBKONZEPT 44
3.1.2 TRIEB U N D GEWOHNHEITSSTAERKE 45
3.1.3 SEKUNDAERE TRIEBE 49
3.1.4 TRIEBE ALS ALLGEMEINE ENERGIEQUELLE? 51
3.1.5 DIE ROLLE DES ANREIZES 52
3.1.6 GRENZEN DER HULL SCHEN THEORIE 55
3.2 DIE AKTIVATIONSTHEORIE VON BERLYNE 57
3.2.1 TRIEB-VERSUS AKTIVATIONSTHEORIEN 57
3.2.2 STIMULUSKOMPLEXITAET U N D AKTIVATION 59
3.2.4 SOZIALE ERLEICHTERUNG U N D AKTIVATION 61
4 SKIRMERS SYSTEM 63
4.1 GRUNDLEGENDE BEGRIFFE UND KONZEPTE 65
4.1.1 RESPONDENTES U N D OPERANTES VERHALTEN 65
4.1.2 VERSTAERKUNG U N D LOESCHUNG 65
4.1.3 KLASSISCHES U N D OPERANTES KONDITIONIEREN 66
4.1.4 VERSTAERKUNGSARTEN U N D VERSTAERKUNGSPLAENE 67
4.2 EMPIRISCHE BELEGE 71
4.2.1 DIE SKINNERBOX 71
4.2.2 ABERGLAEUBISCHES VERHALTEN 72
4.3 ANWENDUNGEN DES SKINNER SCHEN SYSTEMS 73
4.3.1 OPERANTES KONDITIONIEREN IM KLASSENZIMMER 74
4.3.2 OPERANTES KONDITIONIEREN IM KLINISCHEN KONTEXT 76
4 3.3 ETHISCHE FRAGEN 76
4.4 SKINNERS SYSTEM UND FREUDS PSYCHOANALYSE 77
4.4.1 GEMEINSAMKEITEN VON FREUD U N D SKINNER 77
4.4.2 UNTERSCHIEDE ZWISCHEN FREUD U N D SKINNER 78
4.4.3 SKINNER U N D DAS PROBLEM DES BEWUSSTSEINS 79
5 KURT LEWIRIS FELDTHEORIE 82
5.1 BEGRIFFE UND KONZEPTE DER FELDTHEORIE 84
5.1.1 WAHRNEHMUNGSPHAENOMENE 84
5.1.2 LEBENSRAUM 85
5.1.3 KONSTRUKTE DER FELDTHEORIE 85
5.1.4 DIE COLUMBIA OBSTRUCTION BOX AUS FELDTHEORETISCHER SICHT 91
5.2 INTERPRETATION PSYCHOLOGISCHER KONFLIKTE 92
5.2.1 ANNAEHERUNGS-ANNAEHERUNGS-KONFLIKTE 93
5.2.2 VERMEIDUNGS-VERMEIDUNGS-KONFLIKTE 94
5.2.3 ANNAEHERUNGS-VERMEIDUNGS-KONFLIKTE 96
V I I I INHALT
IMAGE 3
5.3 EMPIRISCHE UEBERPRUEFUNGEN DER LEWIN SCHEN THEORIE 100
5.3.1 ERINNERUNG AN UNTERBROCHENE HANDLUNGEN 100
5.3.2 WIEDERAUFNAHME UNTERBROCHENER HANDLUNGEN 103
5.3.3 ERSATZHANDLUNGEN 106
5.3.4 ANSPRUCHSNIVEAU U N D LEISTUNG 108
5.4 FELDTHEORIE UND LEISTUNGSVERHALTEN 111
5.4.1 THEORIE DER RESULTIERENDEN VALENZ 111
5.4.2 INDIVIDUELLE UNTERSCHIEDE IM LEISTUNGSVERHALTEN 113
6 DIE THEORIE D E R LEISTUNGSMOTIVATION VON JOHN ATKINSON 117
6.1 WERT UND WAHRSCHEINLICHKEIT 117
6.1.1 PASCAL U N D DIE KONZEPTE WERT U N D WAHRSCHEINLICHKEIT 117
6.1.2 ERWARTUNGS-X-WERT-ANSAETZE IN DER PSYCHOLOGIE 118
6.2 INDIVIDUELLE UNTERSCHIEDE IN DER LEISTUNGSMOTIVATION 121
6.2.1 DAS LEISTUNGSMOTIV 121
6.2.2 DIE KONTROVERSE U M DEN TAT 123
6.3 ATKINSOENS RISIKOWAHLMODELL DER LEISTUNGSMOTIVATION 124
6.3.1 ZENTRALE ANNAHMEN DES RISIKOWAHLMODELLS 124
6.3.2 DIE TENDENZ, ERFOLG AUFZUSUCHEN 125
6.3.3 DIE TENDENZ, MISSERFOLG ZU VERMEIDEN 127
6.3.4 DIE BEDEUTUNG DER ERFOLGSERWARTUNG INNERHALB DES RISIKOWAHLMODELLS
129 6.3.5 HULL, SKINNER, LEWIN U N D ATKINSON IM VERGLEICH 130
6.4 EMPIRISCHE BEFUNDE ZUR THEORIE DER LEISTUNGSMOTIVATION 132
6.4.1 AUFGABENWAHL 132
6.4.2 ANSPRUCHSNIVEAU 134
6.4.3 AUSDAUER 135
6.4.4 DIAGNOSTIZITAET VON AUFGABEN: EINE ALTERNATIVERKLAERUNG 136
6.5 LEISTUNGSMOTIV UND WIRTSCHAFTSENTWICKLUNG: DIE ARBEITEN VON DAVID
MCCLELLAND 139 6.5.1 LEISTUNGSSTREBEN U N D PROTESTANTISMUS 140
6.5.2 STUDIEN ZUM WIRTSCHAFTLICHEN ERFOLG 141
7 ATTRIBUTIONSTHEORIEN 144
7.1 DER MENSCH ALS NAIVER WISSENSCHAFTLER 146
7.1.1 DAS MENSCHENBILD DER ATTRIBUTIONSTHEORIEN 146
7.1.2 WARUM-FRAGEN 147
7.1.3 HEIDERS NAIVE HANDLUNGSANALYSE 148
7.1.4 DAS KONZEPT DER PHAENOMENALEN KAUSALITAET 150
7.1.5 DIE DIFFERENZMETHODE 151
7.1.6 ANSTRENGUNG, FAEHIGKEIT U N D AUFGABENSCHWIERIGKEIT 152
7.1.7 DAS ERSCHLIESSEN VON ABSICHTEN 153
INHALT I X
IMAGE 4
7.2 KOVARIATION UND KAUSALE SCHEMATA 154
7.2.1 DAS KOVARIATIONSPRINZIP 154
7.2.2 KAUSALE SCHEMATA 159
7.3 DIE GRENZEN DES NAIVEN WISSENSCHAFTLERS 160
7.3.1 SELBSTWERTDIENLICHKEIT VON ATTRIBUTIONEN 160
7.3.2 UNTERSCHIEDE ZWISCHEN HANDELNDEN U N D BEOBACHTERN 161
7.4 IMPLIZITE KAUSALITAET IN DER SPRACHE 164
7.4.1 SPRACHE U N D IMPLIZITE URSACHEN 164
7.4.2 ERKLAERUNGEN DER IMPLIZITEN KAUSALITAET IN SPRACHE 165
7.4.3 KONSEQUENZEN FUER DEN GEBRAUCH DER SPRACHE 165
8 ATTRIBUTIONALE THEORIEN 167
8.1 DAS KONZEPT DER KAUSALDIMENSION 168
8.1.1 DIE LOKATIONSDIMENSION 170
8.1.2 DIE STABILITAETSDIMENSION 170
8.1.3 DIE KONTROLLIERBARKEITSDIMENSION 171
8.1.4 EIN VORLAEUFIGER UEBERBLICK UEBER DIE VERSCHIEDENEN KAUSALDIMENSIONEN
171 8.1.5 OFFENE U N D KRITISCHE FRAGEN ZUM KONZEPT DER
KAUSALDIMENSIONEN 172
8.2 AUSWIRKUNGEN VON ATTRIBUTIONEN AUF ERLEBEN UND VERHALTEN 177
8.2.1 LEISTUNGSVERHALTEN 177
8.2.2 ATTRIBUTIONALE VON HILFE U N D AGGRESSION 189
8.2.3 DIE REDUKTION VON VERANTWORTLICHKEITSZUSCHREIBUNGEN 194
8.3 ANWENDUNGEN ATTRIBUTIONALER THEORIEN 196
8.3.1 KONTROLLE U N D PERSOENLICHE VERURSACHUNG 196
8.3.2 INTRINSISCHE U N D EXTRINSISCHE MOTIVATION 198
8.4 ZUSAMMENFASSUNG: ATTRIBUTIONEN BEEINFLUSSEN UNSER VERHALTEN 201
9 PSYCHOLOGIE DES WILLENS 203
9.1 DAS REALISIEREN VON ABSICHTEN 205
9.1.1 RUBIKON MODELL DER HANDLUNGSPHASEN 205
9.1.2 VOR DER ENTSCHEIDUNG: PRAE-DEZIONALE PHASE 206
9.1.3 VOR DER HANDLUNG: PRAE-AKTIONALE PHASE 207
9.1.4 DIE HANDLUNG: AKTIONALE PHASE 207
9.1.5 NACH DER HANDLUNG: POST-AKTIONALE PHASE 208
9.1.6 DAS KONZEPT DER BEWUSSTSEINSLAGEN 208
9.1.7 MOTIVATIONALE BEWUSSTSEINSLAGE 209
9.1.8 VOLITIONALE BEWUSSTSEINSLAGE 210
9.1.9 EMPIRISCHE UEBERPRUEFUNGEN 210
9.2 DIE THEORIE DER HANDLUNGSKONTROLLE 211
9.2.1 PROZESSE DER HANDLUNGSKONTROLLE 211
9.2.2 HANDLUNGSORIENTIERUNG VERSUS LAGEORIENTIERUNG 213
X INHALT
IMAGE 5
9.3 ANWENDUNGEN DES KONZEPTS DER HANDLUNGS-LAGE-ORIENTIERUNG 214
9.3.1 GELERNTE HILFLOSIGKEIT 214
9.3.2 ATTRIBUTIONALE ERKLAERUNGEN DER GELERNTEN HILFLOSIGKEIT 216
9.3.3 GELERNTE HILFLOSIGKEIT U N D DEPRESSION 217
9.3.4 UNKONTROLLIERBARKEIT U N D LAGE-ORIENTIERUNG 219
9.3.5 EINE INTEGRATION 220
9.4 ZUSAMMENFASSUNG 221
IO EVOLUTIONAERE THEORIEN MOTIVIERTEN VERHALTENS 223
10.1 EVOLUTION 224
10.1.1 NATUERLICHE SELEKTION 226
10.1.2 GENOTYP, PHAENOTYP U N D DIE VARIATION VON MERKMALEN 227
10.1.3 SEXUELLE SELEKTION 229
10.1.4 BIOLOGISCHE ADAPTATION 229
10.1.5 EVOLUTION U N D DIE URSACHEN DES VERHALTENS 231
10.1.6 EVOLUTIONSTHEORIEN ALS SCHEINBAR REDUKTIONISTISCHE THEORIEN DES
VERHALTENS 234 10.1.7 DARWINS THEORIE U N D DIE PSYCHOLOGIE 235
10.2 EMPIRISCHE BEITRAEGE EVOLUTIONAERER THEORIEN 239
10.2.1 EVOLUTIONAERE THEORIEN ALTRUISTISCHEN VERHALTENS 240
10.2.2 ALTRUISMUS UNTER VERWANDTEN 240
10.2.3 REZIPROKER ALTRUISMUS 243
10.3 EVOLUTIONAERE ERKLAERUNGEN DER ELTERNLIEBE 249
10.3.1 DIE THEORIE DES ELTERN-KIND-KONFLIKTES 250
10.3.2 ELTERNINTERESSEN U N D STERBLICHKEITSRATEN VON JUNGEN U N D
MAEDCHEN 251
LITERATURVERZEICHNIS 255
STICHWORTVERZEICHNIS 26 7
AUTORENVERZEICHNIS 278
BILDNACHWEIS 282
INHALT X I
|
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