Verfügbarkeit: Das deutsche Wissenschaftssystem und seine Postdocs

Das deutsche Wissenschaftssystem und seine Postdocs: Perspektiven für die Gestaltung der Qualifizierungsphase nach der Promotion ; [Dokumentation des Symposiums der Graduierten-Akademie der Friedrich-Schiller-Universität Jena 2012]

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Kauhaus, Hanna 1977- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bielefeld Webler 2013
Schriftenreihe:	Hochschulwesen, Wissenschaft und Praxis Neue Folge ; 25
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adam_text	INHALT 1 INHALT KLAUS DICKE VORWORT 3 HANNA KAUHAUS EINLEITUNG 5 I. ANALYSE WILHELM KRULL PROFESSUR ODER PREKARIAT? ZU DEN PERSPEKTIVEN DES WISSENSCHAFTLICHEN NACHWUCHSES 13 ANNETTE WAGNER-BAIER ZUR SITUATION VON POSTDOKTORANDINNEN UND POSTDOKTORANDEN AN DER FRIEDRICH-SCHILLER UNIVERSITAET JENA 27 II. DISKUSSION ERKENNTNISANSPRUCH ODER KARRIEREANSPRUCH - EIN DILEMMA IN DER ORGANISATION VON WISSENSCHAFT? SUSANNE UNDISZ DISKUSSIONSBERICHT 41 KATHARINA HEYDEN STATEMENT 50 JOSEF LANGE STATEMENT 54 POSTDOC-PHASE ALS QUALIFIZIERUNGSPHASE: VERLUST ODER GEWINN VON KARRIEREPERSPEKTIVEN? HANNA KAUHAUS DISKUSSIONSBERICHT 57 PERSPEKTIVEN FUER DIE QUALIFIZIERUNGSPHASE NACH DER PROMOTION NORBERT KRAUSE DISKUSSIONSBERICHT 67 HTTP://D-NB.INFO/1043391355 2 INHALT FRIEDRICH WILHELM HESSE STATEMENT: WELCHE GESTALTUNGS- UND EINFLUSSMOEGLICHKEITEN HABEN LEITUNGEN AUSSERUNIVERSITAERER FORSCHUNGSEINRICHTUNGEN? 75 WOLFGANG ROHE STATEMENT: DIE POSTDOKTORANDENFRAGE ALS INDIKATOR FUER GRUNDPROBLEME DES DEUTSCHEN WISSENSCHAFTSSYSTEMS 77 ULRICH SCHUELLER STATEMENT: HERAUSFORDERUNGEN FUER DEN WISSENSCHAFTLICHEN NACHWUCHS UND LOESUNGSANSAETZE AUS SICHT DES BMBF 81 III. MODELLE RICHARD BESSEL NACH DER DISSERTATION: WISSENSCHAFTLICHE KARRIERE IN ENGLAND UND DEUTSCHLAND IM VERGLEICH 87 REMIGIUS BUNIA RISIKEN UND NEBENWIRKUNGEN FEHLENDER PERSONALPLANUNG AN DEUTSCHEN UNIVERSITAETEN 97 THOMAS DEUFEL NEUE WEGE ZUR PROFESSUR. DIE THUERINGER INITIATIVEN ZUR VERBESSERUNG DER PERSPEKTIVEN DES WISSENSCHAFTLICHEN NACHWUCHSES 109 SIGRID ELMER, GIOVANNI GALIZIA BRUECKEN DER ZUKUNFT - DAS ZUKUNFTSKOLLEG ALS ERFOLGSMODELL IN DER POSTDOC-PHASE 115 AUTORENVERZEICHNIS 123 Die Situation des promovierten wissenschaftlichen Nach¬ wuchses in Deutschland ist von gravierenden Unstimmigkeiten gekennzeichnet-darüber herrscht weitgehend Einigkeit Doch wie sind diese Unstimmigkeiten zu beurteilen: Handelt es sich um Interessenkonflikte zwischen Universitäten und Nach¬ wuchswissenschaftlern, oder haben sich Rahmenbedingungen entwickelt, die Nachteile für alle Beteiligten mit sich bringen? Und: Welche Handlungsoptionen haben die verschiedenen Akteure im Wissenschaftssystem, um die Rahmenbedingungen der Postdoc-Phase zu verbessern? Der vorliegende Band dokumentiert die Ergebnisse des gleich¬ namigen Symposiums, das die Graduierten-Akademie der Friedrich-Schiller-Universität Jena im November 2012 veran¬ staltete. Vertreter der Universitäten, außeruniversitären For¬ schungseinrichtungen, Wissenschaftsförderer, Landes- und Bundespolitik, Wirtschaft, Hochschulforschung und Postdocs brachten ihre Sichtweisen ein und arbeiteten gemeinsam an Perspektiven zur Gestaltung der Postdoc- Phase.
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title_sub	Perspektiven für die Gestaltung der Qualifizierungsphase nach der Promotion ; [Dokumentation des Symposiums der Graduierten-Akademie der Friedrich-Schiller-Universität Jena 2012]
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