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Teamleitung: Crashkurs

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Birker, Klaus (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Berlin Cornelsen 2010
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	Crashkurs!
Schlagworte:	Teamwork Führung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	Literaturangaben
Beschreibung:	119 S. Ill., graph. Darst. 24 cm
ISBN:	9783589238323

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adam_text	IMAGE 1 INHALT 1 WAS MACHT EIN TEAM AUS? 9 1.1 VIELFAELTIGE SITUATIONEN DER ZUSAMMENARBEIT - 9 1.2 GRUPPE ODER TEAM: WAS MACHT DEN UNTERSCHIED? 9 1.3 KURZFRISTIGE ODER DAUERHAFTE ZUSAMMENARBEIT? 12 1.4 KOENNEN KONFLIKTE AUCH HILFREICH SEIN? 12 2 FRAGEN DER TEAMBILDUNG 15 2.1 DIE ENTWICKLUNG VOLLZIEHT SICH IN PHASEN 15 2.2 WER SIND DIE TEILNEHMER? 19 2.3 DIE LEITUNG BEGINNT SCHON VOR DER ERSTEN SIT- ZUNG 21 2.3.1 DIE ZU ERWARTENDE SITUATION VORHER BEDENKEN 21 2.3.2 EXKURS: PERSOENLICHE VORBEREITUNG DES LEITERS 25 2.4 WAS SOLLTE VOR BEGINN DER ARBEITSPHASE GEKLAERT SEIN? 27 2.5 WAS KANN DIE PROZESSE IN DER ERSTEN SITZUNG UNTERSTUETZEN? 30 2.5.1 EXKURS: GEFUEHL DER ZUGEHOERIGKEIT 32 2.5.2 ERSTE SCHRITTE ZUM TEAM UND DESSEN ENTWICKLUNG- 34 UEBUNGSAUFGABEN ZU KAPITEL 2 FRAGEN DER TEAMBILDUNG 36 3 METHODISCHES ZUM GRUPPENPROZESS 37 3.1 WELCHE PHAENOMENE SIND IN GRUPPEN ZU BEOBACHTEN? 37 3.1.1 GRUPPENKOHAESION 37 3.1.2 GRUPPENNOTM 38 3.1.3 GRUPPENIDENTITAET 38 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/100662080X DIGITALISIERT DURCH IMAGE 2 3-1.4 GRUPPENSTRUKTUR 38 3.1.5 GRUPPENKLIMA 38 3.1.6 GRUPPENDYNAMIK 39 3.2 WANN ARBEITEN WIR GERN UND ERFOLGREICH MIT ANDEREN ZUSAMMEN? 39 3.3 TZI (THEMENZENTRIERTE INTERAKTION) - EIN MODELL ZUM LEITEN VON GRUPPEN 41 3.3.1 DAS ICH 43 3.3.2 DAS WIR 44 3.3.3 DAS ES 44 3.3.4 DYNAMISCHE BALANCE 44 3.3.5 GLOBE 46 3.3.6 THEMEN SETZEN UND EINFUEHREN 47 3.4 WIE KOENNEN POSTULATE UND HILFSREGELN UNTERSTUETZEN? 49 3.4.1 SEI DEIN EIGENER CHAIRMAN 50 3.4.2 STOERUNGEN HABEN VORRANG 51 3.4.3 HILFSREGELN, UM ZU HELFEN 53 3.5 AUFWEICHEN KOMMUNIKATIONSEBENEN BEGEGNEN WIR UNS? 56 3.5.1 EBENEN, DIE SICH AUS DEM 56 KOMMUNIKATIONSMODELL ERGEBEN 3.5.2 VERBALE UND NONVERBALE KOMMUNIKATION 58 3.5.3 FELDER DER BEGEGNUNG 59 UEBUNGSAUFGABEN ZU KAPITEL 3 METHODISCHES ZUM GRUPPENPROZESS 63 G R U N D L A G EN DER T E A M L E I T U NG 64 4.1 HILFEN BEI DER SACHARBEIT 64 4.2 UNTERSCHIEDLICHES ANSPRECHEN DERTEAMMITGLIEDER 69 4.3 METHODISCHES ZU INTERVENTIONEN 73 IMAGE 3 4-3-1 FRAGETECHNIK 74 4.3.2 BLITZLICHT-TECHNIK 77 4.3.3 FEEDBACK-TECHNIK 79 4.4 ALTERNATIVEN ZULASSEN 80 4.4.1 KREATIVITAET UND EINSTELLUNG ZUM KONFLIKT 80 4.4.2 WESEN DET KREATIVITAET 82 4.4.3 METHODEN DER IDEENFINDUNG 83 4.4.3.1 BEISPIEL BRAINSTORMING 84 4.4.3.2 BEISPIEL BRAIN-WRITING,METAPLAN-TECHNIK UNDMINDMAPPING 86 UEBUNGSAUFGABEN ZU KAPITEL 4 GRUNDLAGEN DER TEAMLEITUNG 89 U M G A NG M IT KONFLIKTEN IM TEAM 90 5.1 ARTEN U ND URSACHEN VON KONFLIKTEN 90 5.2 ANZEICHEN FUER EINEN KONFLIKT 92 5.3 ASPEKTE DER KONFLIKTBEARBEITUNG 93 5.3.1 VERDECKTE KONFLIKTE 93 5.3.2 OFFENE KONFLIKTE 96 5.4 EXKURS: KONSENS FINDEN 100 5.4.1 ENTSCHEIDUNGSPROZESSE 100 5.4.2 ZIELE SIND ENTSCHEIDEND 102 5.4.3 MOTIVATION 103 5.4.4 KONSENS AUCH BEI UNGLEICHEN ZIELEN 105 UEBUNGSAUFGABEN ZU KAPITEL 5 U M G A NG M IT KONFLIKTEN IM TEAM 107 IMAGE 4 HINWEISE ZU DEN UEBUNGSAUFGABEN IOS LOESUNGSANSAETZE ZU KAPITEL 2 FRAGEN DER TEAMENTWICKLUNG 108 LOESUNGSANSAETZE ZU KAPITEL 3 METHODISCHES ZUM GRUPPENPROZESS 110 LOESUNGSANSAETZE ZU KAPITEL 4 GRUNDLAGEN DER TEAMLEITUNG 112 LOESUNGSANSAETZE ZU KAPITEL 5 UMGANG MIT KONFLIKTEN IM TEAM NS LITERATURHINWEISE M STICHWORTVERZEICHNIS 118
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