Gleichartig - aber anderswertig?: Zur künftigen Rolle der (Fach-)Hochschulen im deutschen Hochschulsystem
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Format: | Buch |
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Bielefeld
Bertelsmann
2013
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Schriftenreihe: | Baden-Württemberg-Stiftung <Stuttgart>: Schriftenreihe der Baden-Württemberg-Stiftung
Nr. 72 |
Schlagworte: | |
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Beschreibung: | 183 S. Ill., graph. Darst. |
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INHALT
1 VORWORT DER BADEN-WUERTTEMBERG STIFTUNG 5
2 EINFUEHRUNG IN DEN BAND 7
ANN-KATRIN SCHROEDER-KRALEMANN, STIFTERVERBAND FUER DIE DEUTSCHE
WISSENSCHAFT,
ANDREAS WEBER, BADEN-WUERTTEMBERG STIFTUNG
7
3 ZUR ROLLE DER FACHHOCHSCHULEN IM DEUTSCHEN HOCHSCHULSYSTEM
KLAUS NIEDERDRENK, FACHBEREICH WIRTSCHAFT, FACHHOCHSCHULE MUENSTER UND
EHEMALIGES
MITGLIED DES WISSENSCHAFTSRATES 11
4 A LOOK AT PROFESSIONAL HIGHER EDUCATION IN EUROPE
STEFAN DELPLACE, SECRETARY GENERAL, EUROPEAN ASSOCIATION OF INSTITUTIONS
IN HIGHER
EDUCATION, BRUESSELS, BELGIUM
33
5 PROFILFELDER UND (GESETZLICHE) AUFGABENSTELLUNGEN 51
5.1 PROFILIERUNG DURCH EXZELLENTE LEHRE: INSTITUTIONELLE STRATEGIEN VON
FACHHOCHSCHULEN
SABINE BEHRENBECK, WISSENSCHAFTSRAT, KOELN
51
5.2 PROFILIERUNG DURCH EXZELLENTE, ANWENDUNGSORIENTIERTE FORSCHUNG
URSULA EICKER, HOCHSCHULE FUER TECHNIK STUTTGART
74
5.2.1 FORSCHUNG AN FACHHOCHSCHULEN/ERWARTUNGEN DER PRAXIS
MICHAEL KRAUSE, GESCHAEFTSFUEHRUNG AIF FORSCHUNG * TECHNIK * KOMMUNIKATION
GMBH, KOELN
MICHAEL GRUENBERG, AIF E.V., KOELN
85
5.3 WEITERBILDUNG ALS STRATEGISCHES HANDLUNGSFELD VON FACHHOCHSCHULEN
JOACHIM METZNER, VIZEPRAESIDENT DER HOCHSCHULREKTORENKONFERENZ UND
EHEMALIGER
PRAESIDENT DER FACHHOCHSCHULE KOELN
93
5.3.1 ZUR ROLLE DER FACHHOCHSCHULEN IN DER WISSENSCHAFTLICHEN
WEITERBILDUNG
AUS SICHT DER ARBEITGEBER
STEFAN KUEPPER, GESCHAEFTSFUEHRER POLITIK, BILDUNG UND ARBEITSMARKT,
LANDESVEREINIGUNG BADEN-WUERTTEMBERGISCHER ARBEITGEBERVERBAENDE E.V. 111
HTTP://D-NB.INFO/1042680434
6 *ZUKUNFTSSZENARIEN" - ZUR ZUKUENFTIGEN ROLLE DER FACHHOCHSCHULEN IM
DEUTSCHEN HOCHSCHULSYSTEM
CHRISTIAN BERTHOLD, GESCHAEFTSFUEHRER, CHE CONSULT GMBH, BERLIN
FRANK ZIEGELE, GESCHAEFTSFUEHRER, CHE CENTRUM FUER HOCHSCHULENTWICKLUNG,
GUETERSLOH
117
7 DIE SICHT DER STUDIERENDEN
ESSAYWETTBEWERB UNTER FACHHOCHSCHUL-STUDIERENDEN IN BADEN-WUERTTEMBERG:
*DIE ZUKUNFT DES HOCHSCHULSYSTEMS/DIE ZUKUNFT DER FACHHOCHSCHULE" 135
7.1 *ALICE IM WUNDERLAND" ODER *WESHALB ICH MEIN UNIVERSITAETSSTUDIUM
AN EINER FACHHOCHSCHULE BEENDE"
REBEKKA SOMMER, EVANGELISCHE HOCHSCHULE FREIBURG, MASTER SOZIALE ARBEIT,
4. FACHSEMESTER
135
7.2 GEDACHT - GETAN: NACH DER UNI KAM DIE FH
TUGCE DIZDAR, MASTERSTUDENTIN ELEKTRONISCHE MEDIEN MIT DEM SCHWERPUNKT
UNTERNEHMENSKOMMUNIKATION (ZUVOR BACHELORSTUDIUM DER MEDIENWISSENSCHAFT
UND EMPIRISCHEN KULTURWISSENSCHAFT AN DER UNIVERSITAET TUEBINGEN)
139
ANHANG 143
1 TABELLEN MIT DATENMATERIAL ZU DEN FACHHOCHSCHULEN IN DEN EINZELNEN
BUNDESLAENDERN (GELIEFERT VOM WISSENSCHAFTSRAT) 145
2 *ZUKUNFTSSICHERUNGSPROGRAEMM FUER FACHHOCHSCHULEN UND
BERUFSAKADEMIEN" DER BADEN-WUERTTEMBERG STIFTUNG (2005 BIS 2012)
GESAMTVOLUMEN: 5 MIO. EURO 174
AUTORENVERZEICHNIS 177
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