Kurs- und Seminarmethoden: ein Trainingsbuch zur Gestaltung von Kursen und Seminaren, Arbeits- und Gesprächskreisen
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Weinheim [u.a.]
Beltz
2013
|
Ausgabe: | Neu ausgestattete Sonderausg. 2013 der 11. Aufl. |
Schriftenreihe: | Basisbibliothek für Seminare und Trainings
[4] |
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Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 261 S. Ill., graph. Darst. |
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Inhaltsverzeichnis
Kapitel 1
Methoden als Ereignis: Vom Praxisbeispiel zum Ziel des Buches . 9
Am Anfang. Eine Szenenfolge . 10
Methoden als »helfende Verfahrensweisen« . 13
Ziel, Aufbau und Weg dieses Buches . 16
Kapitel 2
Methoden in der Anwendung: Ein Praxisbeispiel . 21
Das Ganze und die Teile . 22
Methoden und Gruppe . 23
Methoden und Leitung . 26
Methoden und Ziele . 30
Methoden und Inhalt . 32
Methoden und Rahmenbedingungen . 32
Methoden und Institution . 34
Balance und Bewegung . 35
Kapitel 3
Methoden im Wechselbezug: Einflussfaktoren . 39
Methoden und Gruppe . 41
Zielgruppe . 41
Teilnehmende . 48
Schlussfolgerungen: Mit Vorsicht fordern. 51
Methoden und Leitung . 54
Einflüsse bei der Auswahl der Methoden . 56
Einflüsse bei der Durchführung von Methoden . 57
Leiten als Frau oder Mann - Der Gender-Aspekt . 62
Schlussfolgerungen: Selbstwahrnehmung üben . 62
Methoden und Ziele . 65
Methoden und Inhalte. 73
Methoden und Rahmenbedingungen . 80
Veranstaltungsform . 80
Organisatorisch-technische Bedingungen . 86
Methoden und Institution . 99
Ausblick: Den Zusammenhang gestalten . 104
Kapitel 4
Methoden im Zusammenhang:
Entscheidungs- und Anwendungsbereiche . 107
Entscheidungshilfen für die Auswahl . 108
Darstellung von Methoden . 111
Einzelne Methoden . 113
»Miteinander beginnen«: Methoden zur Erleichterung von Anfang
und Einstieg . 113
Partnerinterview und Partnervorstellung . 115
Vorstellungsgruppen mit inhaltlichem Zentrum . 122
Erwartungsinventar . 124
Geleitete Fantasie: »Mein Weg hierher« . 126
Passfoto . 128
Fließender Anfang . 130
»Etwas lernen und erfahren«: Methoden zur Erschließung von
Inhalten . 132
Kleingruppenarbeit . 133
Methoden mit darbietendem Charakter . 139
Vortrag/Referat und Kurzvortrag/Kurzreferat . 140
Impulsreferat . 144
Sandwich-Methode . 146
Podiumsdiskussion . 149
Sachverständigenberragung . 153
Lehrgespräch . 156
Stofforientierte Methoden . 158
Einzelarbeit . 159
Arbeit mit Texten . 161
Brainstorming
(»Gedankensturm«) . 163
Situationsvorgabe mit Fragestellungen . 165
Fallarbeit . 168
Kommunikativ akzentuierte Methoden . 171
Diskussion/Rundgespräch . 172
Pro und Kontra . 179
Angefangene Sätze vollenden (Graffiti/Onkel-Otto-Zettel) . 182
Innenkreis - Außenkreis (Aquarium) . 185
Gestalterisch akzentuierte Methoden . 188
Arbeit mit Fotos oder Bildern . 189
Bildlich gestalten . 193
Collage . 195
Texte schreiben . 197
Meditativ akzentuierte Methoden . 199
Metapher-Meditation . 200
Fantasie-Reise . 202
Spielerisch akzentuierte Methoden . 205
Pantomime und Lebendes Bild . 206
Rollenspiel . 212
Planspiel . 216
»Festhalten und vergewissern«: Methoden zur Ergebnissicherung
und-Vermittlung . 218
Zettelwand . 219
Ergebnissicherung . 224
Міх
-Gruppen . 227
Marktplatz . 229
»Zusammenkommen und bleiben«: Methoden zum Entwickeln
von Beteiligung und Gruppenzusammenhang . 231
Gruppenbildung Zufalls- und Wahlgruppen . 232
Wachsende Gruppe . 235
Blitzlicht . 237
Motorinspektion . 239
»Zurückschauen und weitergehen«: Methoden zur Auswertung
und Nacharbeit . 241
Bilanz-Frage . 242
Auswertung, Nacharbeit . 244
Kollegiale Beratung . 248
Arbeitsaufträge und Ansagen . 250
Schlusswort . 253
Literaturhinweise . 254
Alphabetisches Methodenverzeichnis . 259 |
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