Educación, libertad y cuidado:
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| Sprache: | Spanish |
| Veröffentlicht: |
Madrid
Dykinson
2013
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| adam_text | INDICE
PRESENTACI6N: LOSREGISTROS DELAACCI6N
EDUCATIVA
11
POR
JOSEANTONIO
FBANEZ-MARTIN
(COORDINADOR)
PRIMERA
PARTE
UNAAPROXIMACION
ALCONCEPTO
DECUIDADO
ENLAREFLEXION
ETICA
EIESPECTRO
DELASTEORIAS
ETICAS
17
POR
MICHAEL
SLOTE
(UNIVERSIDAD
DEMIAMI)
EI SER-AHI
SEGUN
HEIDEGGER
YGUARDINI:
E1CUIDADO
EDUCATIVO
ANTEELDESAFIO
DELACONDUCTA
DISRUPTIVA
(INCIVILIDAD)
JUVENIL....................................................
31
POR
GIUSEPPE
MARI(UNIVERSIDAD
CAT6LICA
DE!SAGRADO
CORAZ6N.
MILAN)
EIRELATIVISMO
ESCEPTICO
DESTRUYE
LADIMENSI6N
DEICIUDADANO
EDUCATIVO...........
41
POR
JOSE
MARIABARRIO
MAESTRE
(UNIVERSIDAD
COMPLUTENSE
DEMADRID)
SEGUNDA
PARTE
LIBERTAD
Y
CUIDADO
ENLAEDUCACION
FORMAL
LIBERTAD
INTE1ECTUA1YCUIDADO
EN1AEDUCACI6N
INSTITUCIONAL...............................
55
POR
JOSEANTONIO
FBTINEZ-MARTIN
(UNIVERSIDAD
COMPLUTENSE
DEMADRID)
PROFESORES
APASIONADOS,
ALUMNOS
APASIONADOS:
LASHABILIDADES
TECNICAS
SONUN
INDICADOR
DELACALIDAD
NECESARIO,
PEROINSUFICIENTE
65
POR
CHRISTOPHER
DAY(UNIVERSIDAD
DENOTTINGHAM)
TERCERA
PARTE
LAUNIVERSIDAD
CORNOCOMUNIDAD
(,DEGUECOMUNIDAD
HABLAMOS
CUANDO
NOSREFERIMOS
ALAUNIVERSIDAD?
APUNTES
ENRELACI6N
ALAFORMACI6N
ETICA...........................................................................
89
POR
MIQUEL
MARTINEZ
YFRANCISCO
ESTEBAN
(UNIVERSIDAD
DEBARCELONA)
8
INDICE
REPENSANDO LAUNIVERSIDAD
CORNOENTOMO
COMUNITARIO
PUBLICO..........................
95
PORGONZALO
JOVER
(UNIVERSIDAD
COMPLUTENSE
DEMADRID)
Y
VICENTGOZALVEZ
(UNIVERSIDAD
DEVALENCIA)
LAUNIVERSIDAD:
COMUNIDAD
Y
AUTONOMIA
103
PORMARFA
GARCIAAMILBURU
(UNIVERSIDAD
NACIONAL
DEEDUCACION
ADISTANCIA)
LARESPONSABI1IDAD
SOCIA1UNIVERSITARIA,
VIAPARAE1CUIDADO
DE1ACOMUNIDAD
....
111
PORCONCEPCION
NAVAL
(UNIVERSIDAD
DENAVARRA)
YMARTA
RUIZ-CORBELLA
(UNIVERSIDAD
NACIONAL
DEEDUCACION
ADISTANCIA)
CUARTAPARTE
LIBERTAD
YCUIDADO
ENLARELACI6N
EDUCATIVA
LARELACI6N
EDUCATIVA
CORNOEJERCICIO
DELIBERTAD
COMPROMETIDA
Y
DEACTIVIDAD
RESPONSABLE
,....
123
PORJOSE
MANUEL
TOURINAN
LOPEZ
(UNIVERSIDAD
DESANTIAGO
DECOMPOSTELA)
EIRESPETO
ENELCONTEXTO
DE1ARELACI6N
EDUCATIVA...............................................
169
PORCONCEPCION
NAVALYMERCEDES
PEREZ
DFEZDEICORRAL
(UNIVERSIDAD
DENAVARRA)
ENTOMO
A1AEDUCACI6N
LIBERAL
C1ASICA
181
PAR
SANTIAGO
ORTIGOSA
LOPEZ
(UNIVERSIDAD
COMPLUTENSE
DEMADRID)
QUINTAPARTE
LIBERTAD
YCUIDADO
ENLAFAMILIA:
LOSLENGUAJES
DEIAMOR
PERSONA,
FAMILIA
Y
SOCIEDAD.
EIPAPEL
DE1AEDUCACI6N
ENTRE1IBERTAD,RESPONSABI-
LIDAD
Y
CUIDADO
205
PORMICHEIE
CORSI
(UNIVERSIDAD
DEMACERATA)
NATURA1EZA,
CULTURA,
IDEOLOGIA
YAMOR
219
POREMILIO
LOPEZ-BARAJAS
ZAYAS
(UNIVERSIDAD
NACIONAL
DEEDUCACION
ADISTANCIA)
FUNDAMENTO
DELARESPONSABI1IDAD
DEICUIDADO
ENLAFAMI1IA
239
PORAURORA
BEMAL
MARTFNEZ
DESORIA
(UNIVERSIDAD
DENAVARRA)
LAEDUCACI6N
FAMILIAR
PARADIGMA
DEICUIDADO.....................................................
255
PORDAVID
REYERO
(UNIVERSIDAD
COMPLUTENSE
DEMADRID)
INDICE
SEXTAPARTE
EIJUEGO DELALIBERTAD
YELCUIDADO
ENLAATENCI6N
DEQUIENES
SEENCUENTRAN
ENCIRCUNSTANCIAS
DEESPECIAL
VULNERABILIDAD
9
UNAIMPROVISACI6N
EXISTENCIA1.
REFLEXI6N
FILOS6FICA
SOBRELAFRAGILIDAD
Y
LA
DISCAPACIDAD........................................................................................................
267
PORFERNANDO
SARCENA
(UNIVERSIDAD
COMPLUTENSE
DEMADRID)
EDUCACI6N
Y
CUIDADO
ENPRISIONES
297
PORFERNANDO
GI!CANTERO
(UNIVERSIDAD
COMPLUTENSE
DEMADRID)
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