Evaluatie van het onderwijspersoneel: Beleid en praktijk in het Vlaamse secundair onderwijs, centra voor leerlingenbegeleiding en voor volwassenenonderwijs
Gespeichert in:
Format: | Buch |
---|---|
Sprache: | Dutch |
Veröffentlicht: |
Antwerpen [u.a.]
Garant
2013
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 419 S. Ill. |
ISBN: | 9789044130225 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV041372281 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 20140122 | ||
007 | t | ||
008 | 131022s2013 a||| |||| 00||| dut d | ||
020 | |a 9789044130225 |9 978-90-441-3022-5 | ||
035 | |a (OCoLC)867142720 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV041372281 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
041 | 0 | |a dut | |
049 | |a DE-29 | ||
084 | |a DF 2609 |0 (DE-625)19544:770 |2 rvk | ||
084 | |a DN 2009 |0 (DE-625)19710:770 |2 rvk | ||
084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
245 | 1 | 0 | |a Evaluatie van het onderwijspersoneel |b Beleid en praktijk in het Vlaamse secundair onderwijs, centra voor leerlingenbegeleiding en voor volwassenenonderwijs |c Geert Devos ... |
264 | 1 | |a Antwerpen [u.a.] |b Garant |c 2013 | |
300 | |a 419 S. |b Ill. | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
650 | 0 | 7 | |a Lehrer |0 (DE-588)4035088-5 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Bewertung |0 (DE-588)4006340-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
651 | 7 | |a Flandern |0 (DE-588)4071249-7 |2 gnd |9 rswk-swf | |
689 | 0 | 0 | |a Flandern |0 (DE-588)4071249-7 |D g |
689 | 0 | 1 | |a Lehrer |0 (DE-588)4035088-5 |D s |
689 | 0 | 2 | |a Bewertung |0 (DE-588)4006340-9 |D s |
689 | 0 | |5 DE-604 | |
700 | 1 | |a Devos, Geert |e Sonstige |4 oth | |
856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung UB Erlangen |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=026820418&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-026820418 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804151463413284864 |
---|---|
adam_text | INHOUD
WOORDVOORAF 11
INLEIDING
13
HOOFDSTUK1
~~~~~~~~~~Y_~_I_~~!!~Y-~!~~~_~~
__~_~_~_~!~~~_~~_~_~_~~~!J~
~.!
1
OMSCHRIJVINGENBEGRIPPENKADER
19
1.1
STATUUTENRECHTSPOSITIEVANHETONDERWIJSPERSONEEL
19
1.2
FUNCTIEBESCHRIJVINGEN
19
1.3
EVALUATIE
21
2
HISTORIEK
22
2.1
PERIODE1995-1999
22
2.2
PERIODE1999-2004
26
2.3
PERIODE2004-2009
27
2.4
PERIODE2009-2014
30
3
DOELVANFUNCTIEBESCHRIJVINGENENEVALUATIES
30
4
WETGEVING
31
4.1
EVALUATIEPROCES
31
4.1.1
EVALUATOREN
31
4.1.2
FUNCTIEBESCHRIJVINGEN
34
4.1.3
EIGENLIJKEEVALUATIEPROCES
36
4.1.4
EVALUATIEMETEINDCONCLUSIEONVOLDOENDE
38
4.2
GEVOLGENVAN(EEN)DEFINITIEVEEVALUATIE(S)METEINDCONCLUSIE ONVOLDOENDE
41
4.2.1
EENDEFINITIEVEEVALUATIEMETEINDCONCLUSIEONVOLDOENDE
41
4.2.2
TWEEOPEENVOLGENDEOFDRIEDEFINITIEVEEVALUATIESMETEINDCONCLUSIEONVOLDOENDE
43
4.2.3
GEVOLGENVOORDEGEPRESTEERDEDIENSTENNAEENONTSLAG
47
4.3
VERSCHILIENTUSSENGEMEENSCHAPSONDERWIJSENGESUBSIDIEERDONDERWIJS
47
HOOFDSTUK2
~~~~_~~~~~~~_Y_~_I_~~!!~_~!~_~~~~_~_~P-_~~~_~~_~_~_~~~~~_~~_~~~!~~~_I_~
~~
1
ONDERZOEKADMINISTRATIESECUNDAIRONDERWIJS
51
1.1
VOORBEREIDINGENINVOERINGVANDEFUNCTIEBESCHRIJVINGEN
51
1.2
VALKUILENENSUCCESFACTOREN
52
2
ONDERZOEKINSPECTIEINBASISONDERWIJSENDKO
52
2.1
BASISONDERWIJS
52
2.2
DEELTIJDSKUNSTONDERWIJS(DKO)
53
3
TEACHINGANDLEARNINGINTERNATIONALSURVEY(TAUS)
54
HOOFDSTUK3
~_~_~_~~P-!~~~~_~~_~_~_~
~?
1
KENMERKENVANHETEVALUATIESYSTEEM
60
1.1
DOELSTELLINGENVANHETEVALUATIESYSTEEM
60
1.1.1
SUMMATIEVEEVALUATIE
61
1.1.2
FORMATIEVEEVALUATIE
61
1.1.3SUMMATIEVEENFORMATIEVEEVALUATIE:VERZOENBAAROFNIET?
62
1.2
GEHANTEERDECRITERIA
62
1.2.1STANDAARDEN
63
1.2.2
CRITERIA
63
5
INHOUD
1.3 GEHANTEERDEINFORMATIEBRONNEN
64
1.3.1
KLASOBSERVATIE
64
1.3.2LESPLANNEN
65
1.3.3INBRENGVANDELEERKRACHT/HETPERSONEELSLIDZELF
65
1.3.4FEEDBACKVANLEERLINGEN
66
1.3.5GEGEVENSOVERHETWERKVANLEERLINGENOFLEERLINGENPRESTATIES
67
1.3.6ANDEREBRONNENVANEVALUATIE
67
1.3.7EVALUATIEDOSSIER
68
1.4
ONDERSTEUNING
69
1.4.1ONDERSTEUNINGOPHELLOKALENIVEAU
69
1.4.2VORMINGVANEVALUATOREN
70
1.5
BETROKKENHEID
70
1.5.1LEERKRACHLEN
71
1.5.2VAKBONDSLEDEN
71
1.6
DIFFERENTIATIETUSSENPERSONEELSLEDEN
71
1.7
FREQUENTIEVANEVALUEREN
72
1.8
ACTORENBETROKKENINHETEVALUATIESYSTEEM
73
1.8.1BIJHETONTWERPENDEEVALUALIE
73
1.8.2BIJHELEVALUERENVANLEERKRACHTEN:FUNCTIEVANEVALUATOREN
74
2
PERSONEELSKENMERKEN
75
2.1
STATUUT
75
2.2
VAK
76
2.3
ANCIENNITEIT
76
2.4
TYPEINSTELLINGENONDERWIJSVORM
77
3
OEROLVANDEDIRECTIE
OFSCHOOLLEIDER
77
3.1
LEIDERSCHAPSSTIJL
78
3.1.1
INSLRUCTIONEELLEIDERSCHAP
78
3.1.2TRANSFORMALIONEELLEIDERSCHAP
79
3.2
ONDERZOEKNAARBEIDELEIDERSCHAPSSTIJLEN
80
3.2.1
INSTRUCLIONEELLEIDERSCHAP
80
3.2.2TRANSFORMALIONEELLEIDERSCHAP
81
3.2.3
ONDERZOEKNAARINSTRUCTIONEELENTRANSFORMATIONEELLEIDERSCHAPINHETKADERVANEVALUALIEVANLEERKRACHLEN
82
3.2.4GE INTEGREERDLEIDERSCHAP
82
3.3
ATTITUDE(SCHOOL)LEIDER
83
4
REACTIESVANPERSONEELSLEDEN
83
4.1
TEVREDENHEID
84
4.1.1TEVREDENHEIDMETHETEVALUALIESYSTEEM
84
4.1.2
TEVREDENHEIDOVEREIGENFUNCLIONERINGS-ENEVALUATIEGESPREKKEN
84
4.2
EERLIJKHEIDVANDEEVALUATIEPROCEDUREENDEBEOORDELING
85
4.3
DUIDELIJKHEIDDOELSTELLINGENENCRITERIA
86
5
EFFECTENVANEVALUATIESYSTEEM
86
5.1
EFFECTENOPLEERKRACHTNIVEAU
86
5.1.1
PROFESSIONEIEONTWIKKELING
86
5.1.2
JOBLEVREDENHEID
87
5.1.3
ORGANISATORISCHEBETROKKENHEID
88
5.2
EFFECTENOPORGANISATIENIVEAU
89
5.2.1
PERSONEELSBELEID
89
5.2.2
NASCHOLINGSPLAN
89
6
6 EVALUATIEVAN(SCHOOL)LEIDERS
6.1 HETBELANGVANHETEVALUERENVAN(SCHOOL)LEIDERS
6.2
PROBLEMENMETDEEVALUATIEVAN(SCHOOL)LEIDERS
6.3
EFFECTIEVEEVALUATIEVAN(SCHOOL)LEIDERS
6.4
PERCEPTIEOPEVALUATIE
EVALUATIEVANHETONDERWIJSPERSONEEL
90
90
91
91
92
HOOFDSTUK4
~~!~~~~!~9~~._
__
.._
~~
1
MIXEDMETHODDESIGN
95
2
ONDERZOEKSFASERING
95
3
METHODOLOGIEKWANTITATIEF
LUIK
96
3.1
STEEKPROEF
96
3.1.1STEEKPROEFTREKKING
96
3.1.2
RESPONSENREPRESENTATIVITEITSTEEKPROEF
97
3.1.3
BESCHRIJVINGVANDESTEEKPROEF
100
3.2
ONTWIKKELINGVRAGENLIJST
107
3.2.1
BEWAKENVANDEINHOUDSVALIDITEITVANDESURVEY
107
3.2.2
PILOOTSTUDIE
107
3.2.3
INHOUDVRAGENLIJST
107
3.3
ANALYSEKADERVOORDESURVEY
110
4
METHODOLOGIEKWALITATIEF
LUIK
113
4.1
VERKENNENDEONDERZOEKSFASE
113
4.2
CASESTUDY
114
4.2.1
CASESTUDYALSONDERZOEKSMETHODE
114
4.2.2SELECTIEVANDECASES
114
4.2.3
DATAVERZAMELING
117
4.2.4GEDEELTELIJKGESTRUCTUREERDEINTERVIEWS
117
4.2.5
DOCUMENTANALYSE
119
4.3
DATA-ANALYSE
120
HOOFDSTUK5
RESULTATENKWANTITATIEVE
LUIK
121
----~-------------------------------------------------
----------
-----------------------------------------------------------------------------------------------
BESCHRIJVENDERESULTATEN
123
1.1
STANDVANZAKENEVALUATIESYSTEEM
123
1.1.1BEKENDHEIDENFUNCTIEVANDEEERSTEENTWEEDEEVALUATOR
123
1.1.2AANWEZIGHEIDALGEMENEENINDIVIDUELEFUNCTIEBESCHRIJVING
127
1.1.3FREQUENTIEVANFUNCTIONERINGS-ENEVALUATIEGESPREKKEN
133
1.1.4HAALBAARHEID
141
1.1.5OPLEIDINGENBEKWAAMHEIDVANDEEERSTEEVALUATOR
142
1.2
KENMERKENVANHETEVALUATIESYSTEEM
143
1.2.1DOELSTELLINGENVANHETEVALUATIESYSTEEM
143
1.2.2GEHANTEERDECRITERIA
145
1.2.3GEHANTEERDEINFORMATIEBRONNEN
147
1.2.4BETROKKENHEIDVANDEPERSONEELSLEDENBIJHETEVALUATIESYSTEEM
147
1.2.5DIFFERENTIATIETUSSENPERSONEELSLEDEN
149
1.3
ROLVANDEDIRECTIE
151
1.3.1TRANSFORMATIONEELLEIDERSCHAP
151
1.3.2INSTRUCTIONEELLEIDERSCHAP
153
1.3.3ATTITUDEVANDEDIRECTIETENAANZIENVANHETEVALUATIESYSTEEM
153
1.4
REACTIEVANLEERKRACHTENTENAANZIENVANHETEVALUATIESYSTEEM
156
1.4.1AIGEMENETEVREDENHEIDMETHETEVALUATIESYSTEEM
157
1.4.2DUIDELIJKHEIDDOELSTELLINGENENCRITERIA
159
7
INHOUD
1.4.3 EERLIJKHEIDVANDEEVALUATIEPROCEDUREENDEBEOORDELING
159
1.4.4TEVREDENHEIDOVEREIGENFUNCTIONERINGS-ENEVALUATIEGESPREKKEN
161
1.5
EFFECTENVANHETEVALUATIESYSTEEM
161
1.5.1
EFFECTENVANHETEVALUATIESYSTEEMOPPROFESSIONEIEONTWIKKELING
163
1.5.2
EFFECTENVANHETEVALUATIESYSTEEMOPJOBTEVREDENHEID
166
1.5.3
EFFECTENVANHETEVALUATIESYSTEEMOPORGANISATORISCHEBETROKKENHEID
166
1.6
CONCLUSIE
167
2
VERKLARENDEANALYSES
176
2.1
RELATIETUSSENDEROLVANDEDIRECTIEENDEKENMERKENVANHETEVALUATIESYSTEEM
178
2.2
OEINVLOEDVANDEROLVANDEDIRECTIEOPDEALGEMENETEVREDENHEIDVANDEPERSONEELSLEDEN
OVERHETEVALUATIESYSTEEM
179
2.3
OEINVLOEDVANDEKENMERKENVANHETEVALUATIESYSTEEMOPDEALGEMENETEVREDENHEIDVAN
PERSONEELSLEDEN
180
2.4
OERELATIETUSSENDEREACTIESVANLEERKRACHTENT.A.V.HETEVALUATIESYSTEEMENDETEVREDENHEID
METDEEIGENFUNCTIONERINGS-
ENEVALUATIEGESPREKKEN
182
2.5
OEINVLOEDVANDEROLVANDEDIRECTIEOPDETEVREDENHEIDMETDEEIGENFUNCTIONERINGS-EN
EVALUATIEGESPREKKENENDEREACTIEST.A.V.EVALUATIESYSTEEM
182
2.5.1
TEVREDENHEIDMETDEEIGENFUNCTIONERINGS-ENEVALUATIEGESPREKKEN
182
2.5.2
REACTIESVANPERSONEELSLEDEN
187
2.6
OEINVLOEDVANDEKENMERKENVANHETEVALUATIESYSTEEMOPDETEVREDENHEIDMETHET
EVALUATIESYSTEEM/REACTIEST.A.V.EVALUATIESYTEEM
190
2.6.1
DETEVREDENHEIDMETDEEIGENFUNCTIONERINGS-ENEVALUATIEGESPREKKEN
190
2.6.2
REACTIESVANPERSONEELSLEDEN
194
2.7
OEINVLOEDVANKENMERKENVANHETEVALUATIESYSTEEM.DEROLVANDEDIRECTIE,DETEVREDENHEID
METDEEIGENFUNCTIONERINGS-
ENEVALUATIEGESPREKKENOPDEREACTIESVANHETEVALUATIESYSTEEM
OPDEEFFECTENVANHETEVALUATIESYSTEEM
197
2.8
CONCLUSIE
205
HOOFDSTUK6
RESULTATENKWALITATIEFLUIK
209
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------._------------------------_._--------------
RESULTATENVERKENNENDEONDERZOEKSFASE
211
1.1
FINALITEIT
211
1.2
VOORWAARDENENKENMERKENVANEENGOEDEVALUATIESYSTEEM
212
1.3
STANDVANZAKENINDEINSTELLINGEN
212
1.4
RICHTLIJNEN,ONDERSTEUNINGENVORMING
213
1.5
BEROEPSPROCEDURE
215
1.6
COMBINATIEEVALUATOR-COACH
216
1.7
OIFFERENTIATIETUSSENPERSONEELSLEDEN
217
1.8
HAALBAARHEID
217
1.9
ROLTWEEDEEVALUATOR
218
1.10
ROL(SCHOOL)LEIDER
218
1.11
RELATIEMETORDEENTUCHT
219
1.12ONDERHANDELINGENOPLOKAALNIVEAU
219
1.13REACTIESPRAKTIJKOPINVOERINGEVALUATIESYSTEEM
220
1.14
NADELEN
221
1.15VOORDELEN
221
1.16TOEKOMST
222
8
2 HORIZONTALEANALYSES
2.1 STANDVANZAKEN
2.1.1
FUNCLIEBESCHRIJVINGEN
2.1.2
FUNCLIONERINGSGESPREKKEN
2.1.3
EVALUALIEGESPREKKEN
2.1.4
BESLUIL
2.2
PROCEDURES
2.2.1
FUNCLIEBESCHRIJVING
2.2.2
FUNCLIONERINGSGESPREKKEN
2.2.3
EVALUALIEGESPREKKEN
2.2.4
BESLUIL
2.3
OVERGANGNAARHETNIEUWEEVALUATIESYSTEEM
2.3.1
SECUNDAIRESCHOLENVANHELGEMEENSCHAPSONDERWIJS
2.3.2
SECUNDAIRESCHOLENVRIJGESUBSIDIEERDONDERWIJS
2.3.3
SECUNDAIRESCHOLENOFFICIEELGESUBSIDIEERDONDERWIJS
2.3.4
CENLRAVOORLEERLINGBEGELEIDING
2.3.5
CENLRAVOORVOLWASSENONDERWIJS
2.3.6
BESLUIL
2.4
HAALBAARHEID
2.4.1
INHERENLEKENMERKENEVALUALIESYSLEEM
2.4.2
BE INVLOEDENDEFACLOREN
2.4.3
MAALREGELINGENINFUNCLIEVANHAALBAARHEID
2.4.4
BESLUIL
2.5
KENMERKENVANHETEVALUATIESYSTEEM
2.5.1
DOELSLELLINGENVANHELEVALUATIESYSLEEM
2.5.2
EVALUALIECRILERIA
2.5.3
INFORMALIEBRONNEN
2.5.4
DIFFERENLIALIELUSSENPERSONEELSLEDEN
2.5.5
ONDERSLEUNING
2.5.6
BELROKKENHEID
2.5.7
ACLORENBELROKKENBIJHELEVALUERENVANPERSONEELSLEDEN
2.5.8
BESLUILKENMERKENVANHELEVALUALIESYSLEEM
2.6
(SCHOOL)LEIDERKENMERKEN
2.6.1
(SCHOOL)LEIDERSCHAPSKENMERKEN
2.6.2
KENMERKENVANEENGOEDEEVALUALOR
2.6.3
BESLUIL
2.7
REACTIESENHOUDINGEN
2.7.1
REACLIESPERSONEELSLEDEN
2.7.2
REACLIESOPEVALUALIEDECREEL
2.8
EFFECTEN
2.8.1
EFFECLENOPPERSONEELSNIVEAU
2.8.2
EFFECLENOPHELNIVEAUVANDEORGANISALIE
2.8.3
NEVENEFFECLEN
2.8.4
BESLUIL
2.9
EVALUATIEVANDE(SCHOOL)LEIDERS
2.9.1
STANDVANZAKEN
2.9.2
EVALUALOREN
2.9.3
REACLIES
2.9.4
BESLUIL
9
EVALUATIEVANHETONDERWIJSPERSONEEL
222
223
223
227
231
233
233
233
235
249
252
252
253
254
255
256
256
257
257
258
260
261
263
263
263
269
276
293
308
323
328
338
338
339
346
348
349
349
351
357
357
361
364
368
369
369
371
372
373
INHOUD
HOOFDSTUK 7
Y~~Q~!!T~!~JJ
__
~~_~_~_!!!~I_~!~
__
~_~
__~~~!!!~~_I_~_~~
__
~_~_~~~~~~~~!~~~
_
__._...
.__
.
~!~
1
EVALUATOREN
377
2
STANDVANZAKENINZAKEFUNCTIEBESCHRIJVINGEN,
FUNCTIONERINGSGESPREKKEN
ENEVALUATIEGESPREKKEN
378
3
KENMERKEN
VANHETEVALUATIESYSTEEM
379
4
ROLVANDEDIRECTIE
OF(SCHOOL)LEIDER
381
5
REACTIES
381
6
EFFECTEN
382
7
EVALUATIEVANDIRECTIELEDEN
382
HOOFDSTUK
8
~_~_I.~_I_~~.~.~~~~~~!!~G~~.
._
_
_.___._.__.
.
~~~
1
AANBEVELINGEN
TENAANZIENVANDEOVERHEID
385
1.1
EVALUATIEDECREET
386
1.1.1
EVALUATIEPROCEDURE
386
1.1.2
EVALUATOREN
389
1.1.3
EVALUERENVANPERSONEELSLEDENMETEENTIJDELIJKEAANSTELLINGVANBEPAALDEDUUR(TABD)
391
1.1.4VORMINGVOOREVALUATOREN
392
1.1.5PERSONEELSEVALUATIEINCVO S
393
1.2.
LOOPBAANONTWIKKELING
393
1.2.1AANVANGSBELEIDVOORSTARTENDEPERSONEELSLEDEN
394
1.2.2
PROMOTIE-ENCOMPENSATIEBELEID
394
1.2.3
PERSONEELSTEKORTINHETONDERWIJS
395
1.3
STATUUTVANPERSONEELSLEDENINHETONDERWIJS
396
1.3.1OETIJDELIJKEAANSTELLINGVANDOORLOPENDEDUUR(TAOD)
396
1.3.2
OEVASTEBENOEMING
397
1.4
KRITISCHE(ZELF)REFLECTIEOPHETGEHANTEERDEBELEIDSKADER
398
2
AANBEVELINGEN
TENAANZIEN
VANHET(SCHOOL)BESTUUR/
DESCHOLENGEMEENSCHAP
399
2.1
SAMENWERKINGOPHETNIVEAUVANDESCHOLENGEMEENSCHAPOF(SCHOOL)BESTUURINZAKEEVALUATIEBELEID
399
2.2
EVALUATIEVANTIJDELIJKEPERSONEELSLEDENBINNENDESCHOLENGEMEENSCHAP
399
3
AANBEVELINGEN
TENAANZIEN
VANDESCHOOL
401
3.1
EENPLANNINGMAKENENMAATREGELENTREFFENDIEHETEVALUATIESYSTEEMHAALBAARMAKEN
401
3.2
DIFFERENTIERENTUSSENPERSONEELSLEDEN
402
3.3
PERSONEELSLEDENBETREKKENBIJHETVORMGEVENAANEENEVALUATIESYSTEEM
402
3.4
EENEERLIJKENDUIDELIJKEVALUATIESYSTEEMINSTALLERENWAARINBRUIKBAREFEEDBACKVERSCHAFTWORDT
403
3.5
VOLDOENDEAANDACHTVOORPROFESSIONEIEONTWIKKELINGTIJDENSFUNCTIONERINGS-ENEVALUATIEGESPREKKEN
404
REFERENTIES
10
405
|
any_adam_object | 1 |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV041372281 |
classification_rvk | DF 2609 DN 2009 |
ctrlnum | (OCoLC)867142720 (DE-599)BVBBV041372281 |
discipline | Pädagogik |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01531nam a2200385 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV041372281</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20140122 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">131022s2013 a||| |||| 00||| dut d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789044130225</subfield><subfield code="9">978-90-441-3022-5</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)867142720</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV041372281</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DF 2609</subfield><subfield code="0">(DE-625)19544:770</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DN 2009</subfield><subfield code="0">(DE-625)19710:770</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Evaluatie van het onderwijspersoneel</subfield><subfield code="b">Beleid en praktijk in het Vlaamse secundair onderwijs, centra voor leerlingenbegeleiding en voor volwassenenonderwijs</subfield><subfield code="c">Geert Devos ...</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Antwerpen [u.a.]</subfield><subfield code="b">Garant</subfield><subfield code="c">2013</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">419 S.</subfield><subfield code="b">Ill.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lehrer</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035088-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bewertung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006340-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Flandern</subfield><subfield code="0">(DE-588)4071249-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Flandern</subfield><subfield code="0">(DE-588)4071249-7</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Lehrer</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035088-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Bewertung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006340-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Devos, Geert</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Erlangen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=026820418&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-026820418</subfield></datafield></record></collection> |
geographic | Flandern (DE-588)4071249-7 gnd |
geographic_facet | Flandern |
id | DE-604.BV041372281 |
illustrated | Illustrated |
indexdate | 2024-07-10T00:55:13Z |
institution | BVB |
isbn | 9789044130225 |
language | Dutch |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-026820418 |
oclc_num | 867142720 |
open_access_boolean | |
owner | DE-29 |
owner_facet | DE-29 |
physical | 419 S. Ill. |
publishDate | 2013 |
publishDateSearch | 2013 |
publishDateSort | 2013 |
publisher | Garant |
record_format | marc |
spelling | Evaluatie van het onderwijspersoneel Beleid en praktijk in het Vlaamse secundair onderwijs, centra voor leerlingenbegeleiding en voor volwassenenonderwijs Geert Devos ... Antwerpen [u.a.] Garant 2013 419 S. Ill. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Lehrer (DE-588)4035088-5 gnd rswk-swf Bewertung (DE-588)4006340-9 gnd rswk-swf Flandern (DE-588)4071249-7 gnd rswk-swf Flandern (DE-588)4071249-7 g Lehrer (DE-588)4035088-5 s Bewertung (DE-588)4006340-9 s DE-604 Devos, Geert Sonstige oth Digitalisierung UB Erlangen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=026820418&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
spellingShingle | Evaluatie van het onderwijspersoneel Beleid en praktijk in het Vlaamse secundair onderwijs, centra voor leerlingenbegeleiding en voor volwassenenonderwijs Lehrer (DE-588)4035088-5 gnd Bewertung (DE-588)4006340-9 gnd |
subject_GND | (DE-588)4035088-5 (DE-588)4006340-9 (DE-588)4071249-7 |
title | Evaluatie van het onderwijspersoneel Beleid en praktijk in het Vlaamse secundair onderwijs, centra voor leerlingenbegeleiding en voor volwassenenonderwijs |
title_auth | Evaluatie van het onderwijspersoneel Beleid en praktijk in het Vlaamse secundair onderwijs, centra voor leerlingenbegeleiding en voor volwassenenonderwijs |
title_exact_search | Evaluatie van het onderwijspersoneel Beleid en praktijk in het Vlaamse secundair onderwijs, centra voor leerlingenbegeleiding en voor volwassenenonderwijs |
title_full | Evaluatie van het onderwijspersoneel Beleid en praktijk in het Vlaamse secundair onderwijs, centra voor leerlingenbegeleiding en voor volwassenenonderwijs Geert Devos ... |
title_fullStr | Evaluatie van het onderwijspersoneel Beleid en praktijk in het Vlaamse secundair onderwijs, centra voor leerlingenbegeleiding en voor volwassenenonderwijs Geert Devos ... |
title_full_unstemmed | Evaluatie van het onderwijspersoneel Beleid en praktijk in het Vlaamse secundair onderwijs, centra voor leerlingenbegeleiding en voor volwassenenonderwijs Geert Devos ... |
title_short | Evaluatie van het onderwijspersoneel |
title_sort | evaluatie van het onderwijspersoneel beleid en praktijk in het vlaamse secundair onderwijs centra voor leerlingenbegeleiding en voor volwassenenonderwijs |
title_sub | Beleid en praktijk in het Vlaamse secundair onderwijs, centra voor leerlingenbegeleiding en voor volwassenenonderwijs |
topic | Lehrer (DE-588)4035088-5 gnd Bewertung (DE-588)4006340-9 gnd |
topic_facet | Lehrer Bewertung Flandern |
url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=026820418&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
work_keys_str_mv | AT devosgeert evaluatievanhetonderwijspersoneelbeleidenpraktijkinhetvlaamsesecundaironderwijscentravoorleerlingenbegeleidingenvoorvolwassenenonderwijs |