Verfügbarkeit: Handbuch frühkindliche Bildungsforschung

Handbuch frühkindliche Bildungsforschung:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Stamm, Margrit 1950- (HerausgeberIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer VS 2013
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adam_text	HANDBUCH FRUEHKINDLICHE BILDUNGSFORSCHUNG / : 2013 TABLE OF CONTENTS / INHALTSVERZEICHNIS THEORETISCHE GRUNDLAGEN UND BEZUGSDISZIPLINEN FRUEHKINDLICHER BILDUNGSFORSCHUNG FACHDIDAKTISCHE AUSRICHTUNGEN FRUEHKINDLICHER BILDUNGSFORSCHUNG ENTWICKLUNG UND PRAEVENTION INTERNATIONALE BEZUEGE METHODEN DER FRUEHKINDLICHEN BILDUNGSFORSCHUNG INSTITUTIONEN, INSTITUTIONALISIERUNG, PROFESSIONALISIERUNG FAMILIE DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT. HANDBUCH FRUEHKINDLICHE BILDUNGSFORSCHUNG / : 2013 ABSTRACT / INHALTSTEXT DIE FORSCHUNG ZUR FRUEHEN KINDHEIT UND FRUEHKINDLICHEN BILDUNG HAT SICH IN DEN LETZTEN JAHREN STARK ENTWICKELT. DIES GILT SOWOHL FUER DEN ANGLOAMERIKANISCHEN ALS AUCH FUER DEN DEUTSCHSPRACHIGEN RAUM. WAS BISLANG JEDOCH FEHLT, IST EINE SYSTEMATISCHE UND UMFASSENDE DARSTELLUNG DER WICHTIGSTEN INHALTE UND ERKENNTNISSE DER FRUEHKINDLICHEN BILDUNGSFORSCHUNG IN GESTALT EINES HANDBUCHES. MIT DEN SCHWERPUNKTEN: THEORETISCHE GRUNDLAGEN UND BEZUGSDISZIPLINEN, FACHDIDAKTISCHE AUSRICHTUNGEN FRUEHKINDLICHER BILDUNGSFORSCHUNG, ENTWICKLUNG UND PRAEVENTION, INTERNATIONALE BEZUEGE, METHODEN DER FRUEHKINDLICHEN BILDUNGSFORSCHUNG, INSTITUTIONEN, INSTITUTIONALISIERUNG UND PROFESSIONALISIERUNG UND FAMILIE UEBERNIMMT DIESE PUBLIKATION DIE FUNKTION EINES GRUNDLEGENDEN UND REPRAESENTATIVEN UEBERBLICKS. DER INHALT THEORETISCHE GRUNDLAGEN UND BEZUGSDISZIPLINEN FRUEHKINDLICHER BILDUNGSFORSCHUNG FACHDIDAKTISCHE AUSRICHTUNGEN FRUEHKINDLICHER BILDUNGSFORSCHUNG ENTWICKLUNG UND PRAEVENTION INTERNATIONALE BEZUEGE METHODEN DER FRUEHKINDLICHEN BILDUNGSFORSCHUNG INSTITUTIONEN, INSTITUTIONALISIERUNG, PROFESSIONALISIERUNG FAMILIE DIE HERAUSGEBERINNEN PROF. DR. MARGRIT STAMM, PROFESSORIN EMERITA DER UNIVERSITAET FRIBOURG, LEITERIN DES SWISS INSTITUTE FOR EDUCATIONAL ISSUES IN BERN. PROF. DR. DORIS EDELMANN IST LEITERIN DES INSTITUTS BILDUNG UND GESELLSCHAFT AM KOMPETENZZENTRUM FUER FORSCHUNG, ENTWICKLUNG UND BERATUNG DER PAEDAGOGISCHEN HOCHSCHULE ST.GALLEN DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
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