Ergebnisse der Schuleingangsuntersuchungen für die Schuljahre 2004/05 bis 2010/11 in der langfristigen Entwicklung, unter dem Aspekt des Migrationshintergrundes und der sozialräumlichen Zuordnung in Nürnberg:
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Nürnberg
Gesundheitsamt der Stadt Nürnberg
2013
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SEITE
1. KINDERGESUNDHEIT - *GRUNDSTEIN FUER DIE GESUNDHEIT IM
ERWACHSENENALTER 1
2. ZIEL UND VERFAHREN DERSCHULEINEANESUNTERSUCHUNEEN (SELM 2
3. DIE DEMOGRAPHISCHE ZUSAMMENSETZUNG DER SCHULANFAENGERINNEN 3
3.1 ZUSAMMENSETZUNG DER KINDER NACH GESCHLECHT UND ALTER 3
3.2 ZUSAMMENSETZUNG DER KINDER NACH IHREM MIGRATIONSHINTERGRUND... 4
3.2.1 MIGRATIONSHINTERGRUND DER KINDER 4
3.2.2 MUTTERSPRACHE DER ELTERN 5
3.3 STRUKTUR DER HERKUNFTSFAMILIEN 6
3.3.1 HAUSHALTSGROESSE - GEMESSEN AN DER ZAHL DER KINDER 6
3.3.2 HAUSHALTSGROESSE - GEMESSEN AN DER ZAHL DER ERWACHSENEN IM HAUSHALT
7
4. KINDERGARTENBESUCH 9
5. DOKUMENTATION PRAEVENTIVER MASSNAHMEN 12
5.1 VORLAGE DES UNTERSUCHUNGSHEFTES - DOKUMENTATION DER TEILNAHME AN DEN
GESETZLICHEN 12
FRUEHERKENNUNGSUNTERSUCHUNGEN
5.2 VORLAGE DES IMPFBUCHS - DOKUMENTATION DER TEILNAHME AN DEN
SCHUTZIMPFUNGEN 13
6. VORSORGEVERHALTEN DER ELTERN 14
6.1 TEILNAHME AN DEN GESETZLICHEN VORSORGEUNTERSUCHUNGEN U1-U9 14
6.1.1 NACHWEIS EINER VOLLSTAENDIGEN UNTERSUCHUNGSREIHE U1-U9 14
6.1.2 LUECKEN IN DER UNTERSUCHUNGSREIHE 16
6.2 TEILNAHME AN DEN SCHUTZIMPFUNGEN 18
6.2.1 SCHUTZIMPFUNG GEGEN POLIO (KINDERLAEHMUNG) 18
6.2.2 SCHUTZIMPFUNG GEGEN TETANUS 19
6.2.3 SCHUTZIMPFUNG GEGEN DIPHTHERIE 20
6.2.4 SCHUTZIMPFUNG GEGEN PERTUSSIS (KEUCHHUSTEN) 21
6.2.5 SCHUTZIMPFUNG GEGEN MASERN 21
6.2.6 SCHUTZIMPFUNG GEGEN MUMPS 22
6.2.7 SCHUTZIMPFUNG GEGEN ROETELN 23
6.2.8 SCHUTZIMPFUNG GEGEN HEPATITIS B 24
6.2.9 SCHUTZIMPFUNG GEGEN HIB (HAEMOPHILUS INFLUENZAE) 24
6.2.10 KURZFRISTIGE ENTWICKLUNG ANDERER IMPFUNGEN 25
6.2.11 IMPFSCHUTZ DER KINDER NACH MIGRATIONSHINTERGRUND 26
7. DIE GEWICHTSSITUATION DER KINDER (UNTER- UND UEBERGEWICHT) 27
7.1 STARKES UND MODERATES UNTERGEWICHT 27
7.2 MODERATES UND STARKES UEBERGEWICHT (ADIPOSITAS) 28
7.3 GEWICHTSSITUATION DER KINDER NACH DEM MIGRATIONSHINTERGRUND 29
7.3.1 UNTERGEWICHT 29
7.3.2 UEBERGEWICHT 30
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8. AUFFAELLIGKEITEN IN DER SPRACHLICHEN UND FEINMOTORISCHEN ENTWICKLUNG
DER KINDER 32
8.1 SPRACHTESTUNG 32
8.2 TESTUNG DER FEINMOTORISCHEN FERTIGKEITEN 35
9. HANDLUNGSFELDER 38
10. ERGEBNISSE IM QUERSCHNITT DER GRUNDSCHULSPRENGEL TSEU 2004/05 BIS
2010/11) AUS 39
SOZIALRAEUMLICHER PERSPEKTIVE
10.1 DIE SOZIALRAEUMLICHE ZUORDNUNG DER GRUNDSCHULSPRENGEL 39
10.2 DIE BEWERTUNG DER GRUNDSCHULSPRENGEL 40
10.3 ANZAHL DER KINDER MIT MIGRATIONSHINTERGRUND, D.H. MIT MINDESTENS
EINEM ELTERNTEIL NICHT 41
DEUTSCHER SPRACHHERKUNFT (% ALLER KINDER IN DEN GS SPRENGEIN)
10.4 BEWERTUNG DER GS SPRENGEL NACH BESTIMMTEN MERKMALEN 42
10.4.1 TEILNAHME AN SCHUTZIMPFUNGEN 42
10.4.1.1 ANZAHL DER KINDER OHNE ODER OHNE NACHWEIS EINER VOLLSTAENDIGEN
GRUNDIMMUNISIERUNG 42
GEGEN TETANUS (% ALLER KINDER IN DEN GS SPRENGEIN)
10.4.1.2 ANZAHL DER KINDER OHNE ODER OHNE NACHWEIS EINER AUSREICHENDEN
GRUNDIMMUNISIERUNG 44
GEGEN MASERN (% ALLER KINDER IN DEN GS SPRENGEIN)
10.4.2 ANZAHL DER KINDER OHNE NACHWEIS ODER MIT LUECKEN (MINDESTENS EINER
FEHLENDEN 45
UNTERSUCHUNG) IN DER REIHE VON FRUEHERKENNUNGSUNTERSUCHUNGEN U1-U9 (%
ALLER KINDER IN
DEN GS SPRENGEIN)
10.5 AUSGEWAEHLTE BEFUNDE (SCREENING) 46
10.5.1 ANZAHL DER KINDER MIT MINDESTENS EINER AUFFAELLIGKEIT IN DER
WORT-/SATZBILDUNG (% DER KINDER 46
IN DEN GS SPRENGEIN)
10.5.2 . ANZAHL DER KINDER MIT MINDESTENS EINER AUFFAELLIGKEIT IN DER
ENTWICKLUNG DER FEINMOTORISCHEN 47
FAEHIGKEITEN (% DER KINDER IN DEN GS SPRENGEIN)
10.6 GEWICHTSSITUATION 48
10.6.1 ANZAHL DER KINDER MIT UNTERGEWICHT (% DER KINDER IN DEN GS
SPRENGEIN) 48
10.6.2 ANZAHL DER KINDER MIT MODERATEM UEBERGEWICHT (% DER KINDER IN DEN
GS SPRENGEIN) 50
10.6.3 ANZAHL DER KINDER MIT ADIPOSITAS (% DER KINDER IN DEN GS
SPRENGEIN) 51
10.7 ERGEBNIS UND INTERVENTIONSRAHMEN - DIE ZUSAMMENFASSENDE BEWERTUNG
DER GS SPRENGEL... 52
10.8 HANDLUNGSANSAETZE 55
LITERATUR UND QUELLEN
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