Ideen und Realitäten von Universitäten:
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Frankfurt am Main ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien
Peter Lang Edition
2013
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IMAGE 1
INHALTSVERZEICHNIS
MARCEL KABAUM UND MARC FABIAN BUCK
VON DER VIELFALT EINER INSTITUTION
HEINZ-ELMAR TENORTH
MYTHOS UNIVERSITAET. DIE ERSTAUNLICHE AKTUALITAET EINER IDEE UND DIE
RESISTENTE REALITAET VON UNIVERSITAETEN
MARCELO CARUSO
"UNIVERSIDAD PARA EL PUEBLO". POLITISIERUNG LATEINAMERIKANISCHER
AKADEMIKER IM LANGEN 20. JAHRHUNDERT
JUERGEN HENZE. JLANI ZHU UND BLNYAN XU
PERSPEKTIVEN DER ENTWICKLUNGSDYNAMIK IM CHINESISCHEN HOCHSCHULWESEN
HTTP://D-NB.INFO/1041301308
IMAGE 2
INHALTSVERZEICHNIS
ANTHONY WELCH AND ATTAULLAH WAHIDYAR
EVOLUTION, REVOLUTION, RECONSTRUCTION: THE INTERRUPTED DEVELOPMENT OF
HIGHER EDUCATION IN AFGHANISTAN 83
HANS-PETER MUELLER
HOMO ACADEMICUS? DIE UNIVERSITAET ZWISCHEN BILDUNGSANSTALT UND ZENTRALER
VERTEILUNGSAGENTUR VON LEBENSCHANCEN 107
RAINER SCHROEDER
DER JURISTISCHE DOKTOR(-TITEL) 129
ALEXANDER GRAEFF
DER KINDESKRAFT DEN GARAUS MACHEN WASSILY KANDINSKYS AKADEMIEKRITIK IM
SPIEGEL SEINER ZEIT 147
ANDRAE WOLTER
STUDIUM UND BERUF IM WANDEL: VON DER AKADEMISCHEN PERSOENLICHKEITSBILDUNG
ZUR BESCHAEFTIGUNGSFAEHIGKEIT? 169
VM
IMAGE 3
INHALTSVERZEICHNIS
ANNE ROHSTOCK
BOLOGNA ALS AMERIKANISCHES KIND DES KALTEN KRIEGES. WESTLICHE
UNIVERSITAETEN ZWISCHEN INSTITUTIONELLEM ERBE UND WELTKULTUR, 1945-2011
PATRICK RESSLER
"NEBEN EINIGEN SPITZENUNIS FAST NUR PROVINZKLITSCHEN" - DIE
INSTITUTIONELLE VIELFALT DER US-AMERIKANISCHEN HIGHER EDUCATION
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| title_alt | Mythos Universität. Die erstaunliche Aktualität einer Idee und die resistente Realität von Universitäten Universidad para el pueblo. Politisierung lateinamerikanischer Akademiker im langen 20. Jahrhundert Perspektiven der Entwicklungsdynamik im chinesischen Hochschulwesen Evolution, Revolution, Reconstruction: The interrupted Development of Higher Education in Afghanistan Homo academicus? Die Universität zwischen Bildungsanstalt und zentraler Verteilungsagentur von Lebenschancen <<Der>> juristische Doktor(-titel) <<Der>> Kindeskraft den Garaus machen - Wassily Kandinskys Akademiekritik im Spiegel seiner Zeit Studium und Beruf im Wandel: Von der akademischen Persönlichkeitsbildung zur Beschäftigungsfähigkeit? Bologna als amerikanisches Kind des Kalten Krieges. Westliche Universitäten zwischen institutionellem Erbe und Weltkultur, 1945-2011 Neben einigen Spitzenunis fast nur Provinzklitschen - Die institutionelle Vielfalt der US-amerikanischen higher education |
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Beschreibung