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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Eikenbusch, Gerhard 1952- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Hamburg Bergmann + Helbig 2013
Schriftenreihe:	PB-Bücher 48
Schlagworte:	Lehrer Schulentwicklung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	Literaturverz. S. 155 - 158
Beschreibung:	160 S. Ill. 208 mm x 147 mm, 220 g
ISBN:	9783925836572

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adam_text	INHALT EINLEITUNG 3 TEIL I DIE MOEGLICHKEITEN VON SCHULENTWICKLUNG (RICHTIG) NUTZEN SCHULENTWICKLUNG - EINE CHANCE FUER LEHRERENTWICKLUNG 7 EINSICHT IN LERNPROZESSE BEKOMMEN: SCHUELERFEEDBACK 15 (V)ERFAHRUNGEN: WIE MAN EVALUATION VERMITTELN UND LERNEN KANN 25 ZENTRALE PRUEFUNGEN - WAS (NICHT) TUN? 31 SIND SCHULINSPEKTIONEN NUETZLICH - FUER DIE SCHULE? 39 TEIL II GEMEINSAM AN DER ENTWICKLUNG DES LERNENS ARBEITEN WAS PASSIERT EIGENTLICH, WENN SCHUELER LERNEN? 51 CLASSROOM MANAGEMENT * WIE LEHRER (UND SCHUELER!) DIE KLASSE EFFEKTIV FUEHREN KOENNEN 59 MIT AUFGABEN ARBEITEN, DIE SINN MACHEN 68 FUENFUNDZWANZIG DINGE, DIE MAN TUN MUSS, DAMIT AUFGABEN NICHT BEI DEN SCHUELERN ANKOMMEN 78 ALTERNATIVEN ZUM KAEMPFEN ODER RESIGNIEREN IN DER MITTELSTUFE 88 DIE BEGRENZUNGEN DES STUNDENPLANS SPRENGEN 97 4 HTTP://D-NB.INFO/1038863635 INHALT TEIL III DIE LEHRER-ENTWICKLUNG ZUR EIGENEN SACHE MACHEN DIDAKTISCHE KOMPETENZEN IM LEHRERBERUF HEUTE - PROFESSIONALITAET GEMEINSAM ERARBEITEN 105 WEGE AUS DEM KLAGE- UND JAMMERTAL: DIE ARBEITSFREUDE ZUR EIGENEN SACHE MACHEN 112 EIGENSINN UND KOOPERATION - PROFESSIONELLE WEGE ZU BESSEREM LEHREN UND LERNEN 119 SPANNUNGEN IM KOLLEGIUM LOESEN 126 OFFENE GEHEIMNISSE: UEBER MISSBRAUCH IN DER HEILEN SCHUL-WELT 134 TEIL IV AUSBLICK ENTWICKLUNGSPROZESSE (AUCH) PERSOENLICH NEHMEN 147 ANHANG LITERATURVERZEICHNIS 155 QUELLENHINWEISE 159 DER AUTOR 160 5
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