Literaturvermittlung und Binnendifferenzierung - empirische Zugänge:
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Veröffentlicht: |
Bielefeld
Aisthesis-Verl.
2013
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INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT
WIEBKE DANNECKER LITERATURVERMITTLUNG UND BINNENDIFFERENZIERUNG -
EMPIRISCHE ZUGAENGE 7
LITERATURVERMITTLUNG - EMPIRISCHE ANNAEHERUNGEN
CLAUS WESSELS DIE STREUSEL KOENNTEN EIN SYMBOL FUER TRAENEN SEIN. EINE
EMPIRISCHE UNTERSUCHUNG MIT SCHUELER/INNEN DES SIEBTEN UND ELFTEN
JAHRGANGS ZUM SYMBOLVERSTEHEN 15
WIEBKE THIES LESEN, QUATSCHEN, TAUSCHEN - LEKTUEREEMPFEHLUNGEN
GLEICHALTRIGER ALS CHANCE FUER DIE LESEFOERDERUNG. EINE EMPIRISCHE
ANNAEHERUNG 31
TINA HARMENING ALICE ODER OLIVER TWIST ? - CHANCEN DER LESEMOTIVATIONS
STEIGERUNG DURCH GESCHLECHTERDIFFERENZIERTE LEKTUEREWAHL EINE EMPIRISCHE
STUDIE ZUR LESEMOTIVATION IM FUENFTEN JAHRGANG 43
EVA MAUS VOM UNBEKANNTEN UND PHANTASTISCHEN LESEN. LESEMOTIVATION -
LEKTUEREVORLIEBEN - FIGURENPRAEFERENZEN 57
BINNENDIFFERENZIERUNG IM LITERATURUNTERRICHT EINBLICKE IN EINE
EMPIRISCHE STUDIE
WIEBKE DANNECKER / BERENIKE IIINER KONZEPTE ZUR BINNENDIFFERENZIERUNG IM
LITERATURUNTERRICHT IN ZUSAMMENARBEIT VON STUDIERENDEN UND SCHULEN
ENTWICKELN, ERPROBEN UND EVALUIEREN 71
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KATHRIN PLONER / KEVIN MEYER
GELUNGENE LEHRER-SCHUELER-INTERAKTION ? EINE PAEDAGOGISCHE
ANGEBOT-NUTZUNGS-ANALYSE ZU BEOBACHTUNGEN EINER BINNENDIFFERENZIERENDEN
UNTERRICHTSEINHEIT ZU KELLERS KLEIDER MACHEN LEUTE 97
MAREILE AUE / MARLENE KLEEN LESETAGEBUCH UND -PORTFOLIO ALS CHANCE FUER
EINEN BINNEN DIFFERENZIERENDEN LITERATURUNTERRICHT 111
WIEBKE THIES SCHUELER/INNEN EVALUIEREN LITERATURUNTERRICHT. EINE
EMPIRISCHE UNTERSUCHUNG ZU CHANCEN DER BINNEN DIFFERENZIERUNG IM ACHTEN
JAHRGANG 129
WIEBKE DANNECKER EMPIRISCHE FORSCHUNG IN DER LEHRER/INNENBILDUNG: DAS
FORSCHENDE INTERESSE ALS CHANCE FUER DIE PROFESSIONALISIERUNG VON
DEUTSCHLEHRER/INNEN 143
ZU DEN AUTORINNEN UND AUTOREN 155
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