Individuell fördern - Kompetenzen stärken (ab Klasse 3): [beziehungsreich & verstehensorientiert ; diagnosegeleitet & differenziert ; kommunikativ & kooperativ] 2 Fördern im Mathematikunterricht
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| Published: |
Frankfurt/M.
Grundschulverband e.V.
2013
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HECKER
UNTER
MITARBEIT
VON
HORST
BARTNITZKY:
FOERDERN
IMDEUTSCHUNTERRICHT
HEFT2
FOERDERNDURCHTEILHABE:ZUMPRAEVENTIVEN
UNDINTEGRATIVEN
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GUADATIELLO/
ANGELIKA
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HEFT
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THOMAS
HENNEMANN/C1EMENS
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UNTER
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VON
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