Jouer en classe, en collège et en lycée: pour acquérir connaissances et compétences
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| Format: | Buch |
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Paris
Fabert
2013
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| Beschreibung: | Après un rappel sur le rôle et les grandes familles de jeux pédagogiques, les auteurs proposent une série de jeux dans toutes les disciplines, ainsi que des conseils pour leur réalisation matérielle et en classe, pour le collège et le lycée. |
| Beschreibung: | 192 S. Ill., graph. Darst. 26 cm |
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DES
MATIE~RES
PREFACE.........................................................................................................
7
AVANT-PROPOS
,......................................................
11
PREAMBULE
,.........................................
15
DANSDIXMINUTES,JEPRENDSLES3
E,
ET
JEFAISUNJEU........................................
15
LEDEROULEMENTDUJEU....................................................................................
16
DESTEEHNIQUESETDESEONVIETIONS
PEDAGOGIQUES................................................
17
PREMIERE
PARTIE
LEJEUPEOAGQGIQUE,UN
QUTIL
PQURAPPRENORE
1.QU EST-CE
QU UN
JEU
PEDAGOGIQUE?
23
LEJEU,PASSEULEMENT
UNE
SITUATION
LUDIQUE
23
L ESPAEEDUJEU:
ESPAEETRANSITIONNEL
POURUNAEEES
A
LAEULTURE..........................
28
LEJEUETLAMEDIATION
EULTURELLE
31
JEUETETHIQUE
32
2.
POURQUOI
JOUER?
QUAND
JOUER?
37
POURQUOIJOUER?
,
,.......
37
LEJEUETLESOELEEOMMUN...............................................................................
43
A
QUELMOMENTJOUER?
45
LEJEUPOURDEBLOQUER
UNESITUATION,
UNEONFLIT
48
A
QUELMOMENTDELAJOURNEE,
DELASEMAINE?
50
LEJEUEST-IIEHRONOPHAGE?
50
L APRESJEU
51
UNETRAEEEERITE?
,....................................................................................
52
DEUXIEME
PARTIE
AU
C(EUR
OEQUELQUESJEUX
3.
LESJEUX
DESOCIETE:
UNESOURCE
D INSPIRATION
55
DERARESEXEMPLESDEJEUXPEDAGOGIQUESTOUTFAITS
55
191
JOUER ENCLASSEENCOLLEGEETENLYCEE
OUTROUVERDESJEUXQUISOIENTDESSOURCESD INSPIRATION? 59
CEQUEPEUVENTNOUSAPPRENDRE
LESJEUXDUCOMMERCE
60
4.
PRESENTATION
DEQUELQUES
JEUX
PEDAGOGIQUES
EPROUVES:
LESJEUXD EMULATION
69
CLASSEMENTETIIMITESDUCLASSEMENT
69
JEUXD ANALYSEDOCUMENTAIRE
71
JEUXDEMANIPULATION
DEVOCABULAIRE
73
JEUXDECALCUL
76
LESQUETES,JEUXDEPISTE,PARCOURSETRALLYES
78
LESJEUXDETRIETD ASSOCIATION
82
LESJEUXD ENIGME
97
5.
PRESENTATION
DEQUELQUES
JEUX
PEDAGOGIQUES
EPROUVES:
LESJEUXDESIMULATION...
103
DEFINITIONETINTERETPEDAGOGIQUE...........
103
SIMULERUNFONCTIONNEMENT,
UNENCHAINEMENT,
UNEPISODEHISTORIQUE
.
1WSIMULER
DESRAPPORTSDEFORCE
110
JEUXD ECRITURE
112
LESJEUXDEROELES
114
LESJEUXDEGESTION
117
6.
PEUT-ON
ECHAPPER
AUX
JEUX
SERIEUX?
121
PRESENTATIONDES
JEUXSERIEUX
(SERIOUSGAMES)
121
FAUT-ILAVOIRPEURDESJEUXVIDEO?
125
UNINTERETPEDAGOGIQUEENDEBAT
126
OBSTACLES
EI
I UTILISATION
ENC1ASSEDESJEUXVIDEO
132
JOUERCHEZSOI
EI
UNJEUINFORMATIQUE:
UNTRAVAIL
EI
LAMAISON?
132
LESJEUXVIDEOCOMMESOURCED INSPIRATION
134
LESLIVRESDONTVOUSETESLEHEROS,DANSUNEVERSIONNUMERIQUE
138
TROISIEME
PARTIE
AU
TRAVAIL!
7.CONSTRUIRE
UNJEU......................................................................................
143
COMMENT
NAHI IDEED UNJEU?
143
COMMENCER
PARLESOBJECTIFS
PEDAGOGIQUES
143
CHOISIRLETYPEDECONFRONTATION
SOUHAITEE
144
LESMECANISMESDUJEU/
LESCURSEURSDUJEU
145
TESTERIEJEU
.................................................................................................
152
LEBUGINEVITABLE:
ERREURS,BLOCAGESOULIMITES
DUJEU
152
ADAPTER
LESREGLES,PREPARERLASECONDEVERSIONDUJEU
154
8.
ETMAINTENANT,
ONJOUE?.............................................................................
157
LACONSTITUTION
DESEQUIPES.............................................................................
157
PRESENTERLEJEUAUXELEVES
160
REGULATIONDUJEU:
TRUCSETASTUCESPOURMIEUXGERERLEJEU
161
192
TABLE DESMATIERES
ETQUANDC;AGRINCEOUC;ACOINCE?....................................................................
163
TERMINERUNJEU,
PROLONGERLESEFFETSDUJEU
165
9.
FABRIQUER
UNJEU...............................................................
167
GESTIONPRATIQUEDUHASARD
167
LESCARTES
,........................................................................
169
LAPLASTIFIEUSE
170
LESPLATEAUXDEJEU:
TECHNIQUES
ETUSAGESPEDAGOGIQUES
171
10.
SEFORMER
AUJEU
173
DESSTAGESDEFORMATION
AUJEUPEDAGOGIQUE
173
DEROULEMENTD UNSTAGE
173
LACOOPERATIONETLEPARTAGEDESJEUX................................................................
176
LESRESEAUXETLESSITESDEPARTAGEDEJEUX
176
CONCLUSION
,............................................................................
181
ANNEXE:DESPISTESDEJEUX
183
PETITLEXIQUEDUJOUEUR....................................................................................
184
BIBLIOGRAPHIE,
WEBOGRAPHIE
187
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