Zur Entwicklung des Zahlenmusterverständnisses bei Kindern: epistemologisch-pädagogische Grundlegung
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Steinweg, Anna Susanne 1969- (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Elektronisch E-Book
Sprache:German
Veröffentlicht: Bamberg opus 2013
Schriftenreihe:Pädagogik und Zeitgeschehen 3
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Beschreibung:Urspr. ersch.: Münster [u.a.], Lit-Verl., 2001
Beschreibung:1 Online-Ressource (X, 333 S.) graph. Darst.

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