Internetwerbung und Kinder: eine Rezeptionsanalyse
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer VS
2013
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IMAGE 1
INHALTSVERZEICHNIS
EINLEITUNG : 15
1 KINDER UND MEDIEN 21
1.1 KINDHEIT - EINE BEGRIFFSERKLAERUNG 22
1.2 MEDIENNUTZUNG VON KINDERN 25
1.2.1 INTERNETNUTZUNG VON KINDERN IM KONTEXT ALLGEMEINER MEDIENNUTZUNG
26
1.2.2 UMGANG VON KINDERN MIT DEM INTERNET 34
1.2.3 ZUSAMMENFASSUNG 39
1.3 MEDIENANEIGNUNG VON KINDERN 40
1.3.1 SOZIO-OEKOLOGISCHE VORAUSSETZUNGEN DER MEDIENANEIGNUNG 42 1.3.2
ENTWICKLUNGSVORAUSSETZUNGEN FUER DEN ADAEQUATEN MEDIENUMGANG 45
1.3.3 ZUSAMMENFASSUNG 55
2 KINDER UND WERBUNG 57
2.1 EROERTERUNG DES WERBEBEGRIFFS 57
2.2 KINDER ALS WERBEADRESSATEN 62
2.2.1 KINDADRESSIERTE WERBEFORMATE IN DEN KLASSISCHEN MEDIEN 63 2.2.2
KINDER IM FOKUS DER INTERNETWERBUNG 66
2.2.3 ZUSAMMENFASSUNG 69
2.3 DETERMINANTEN DES UMGANGS VON KINDERN MIT (INTERNET-)WERBUNG 70
2.3.1 OEKONOMISCHER STELLENWERT VON KINDERN FUER DIE WERBETREIBENDE
WIRTSCHAFT 71
2.3.2 ENTWICKLUNGSBEDINGTE FAKTOREN DER WERBEERFASSUNG UND
WERBEVERARBEITUNG 75
2.3.3 ZUSAMMENFASSUNG 82
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IMAGE 2
8
INHALTSVERZEICHNIS
3 SCHUTZ DES KINDES VOR INTERNETWERBUNG - PERSPEKTIVEN DER
VERANTWORTUNG 85
3.1 INTERNETWERBUNG IM FOKUS DES KINDER- UND JUGENDSCHUTZES 86 3.1.1
RECHTLICHE UND SELBSTDISZIPLINAERE GRUNDSAETZE ZUM SCHUTZ DES KINDES VOR
WERBUNG 86
3.1.2 INTERNETBEZOGENER KINDER- UND JUGENDWERBESCHUTZ 89 3.1.3
ZUSAMMENFASSUNG 97
3.2 INTERNETWERBEKOMPETENZ 98
3.2.1 MEDIENKOMPETENZ ALS SCHLUESSELQUALIFIKATION 99
3.2.2 WERBEKOMPETENZ 101
3.2.3 INTEMETKOMPETENZ 107
3.2.4 ZUSAMMENFASSUNG 111
4 KONKRETISIERUNG DER FRAGESTELLUNG 115
5 EMPIRISCHE UMSETZUNG 119
5.1 FESTLEGUNG DER FORSCHUNGSSTRATEGIE 121
5.2 AUSWAHL DES ERHEBUNGSVERFAHRENS 123
5.2.1 STANDARDISIERTER FRAGEBOGEN ZUR ERMITTLUNG NOTWENDIGER
KONTEXTINFORMATIONEN 129
5.2.2 CULTURE FAIR INTELLIGENCE TEST (CFT) ZUR ERMITTLUNG DER KOGNITIVEN
ENTWICKLUNG 131
5.2.3 TEILNEHMENDE BEOBACHTUNG DER INTERNETNUTZUNG DER KINDER UND
LEITFADENINTERVIEWS ALS ZUGANG ZU DEN INTERNALEN PROZESSEN IHRES
MEDIENHANDELNS 133
5.3 DATENERHEBUNG UND DATENAUFBEREITUNG 142
5.3.1 SAMPLEBILDUNG UND SAMPLESTRUKTUR 143
5.3.2 SCHRITTWEISE DURCHFUHRUNG DER UNTERSUCHUNG 144
5.3.3 TECHNISCHE AUFBEREITUNG DER DATEN AUS BEOBACHTUNGEN UND
LEITFADENINTERVIEWS 146
5.4 ANALYSESTRATEGIE 147
5.4.1 SCHRITTWEISE DATENANALYSE 150
5.4.2 COMPUTERUNTERSTUETZTE QUALITATIVE DATENANALYSE 153
IMAGE 3
INHALTSVERZEICHNIS 9
6 ANALYSEPROZESS 157
6.1 QUALITATIVE INHALTSANALYSE UND CODIERPROZESS 157
6.2 AGGREGIERUNG DER DATEN 169
6.3 CLUSTERANALYTISCHE IDENTIFIKATION DER WERBEBEZOGENEN
INTERNETHANDLUNGSTYPEN 181
6.3.1 ERMITTLUNG EINER TYPOLOGIE DER INTERNETNUTZUNG UND DES UMGANGS MIT
INTERNETWERBUNG BEI GRUNDSCHUELERN 183
6.3.2 ERGEBNISSE DER CLUSTERANALYSE 186
7 ZUSAMMENFASSUNG UND DISKUSSION DER ERGEBNISSE 223
LITERATURVERZEICHNIS 237
VERZEICHNIS DER THEMATISIERTEN INTERNETSEITEN - LINKS 249
DER ANHANG IST UNTER WWW.SPRINGER.COM AUF DER PRODUKTSEITE DIESES BUCHES
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