Medienbildung in schulischen Kontexten: erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven
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| Veröffentlicht: |
München
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2013
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| Schriftenreihe: | Medienpädagogik interdisziplinär
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MANFRED L.PIRNER, WOLFGANG
PFEIFFER
&
RAINER
UPHUES
MEDIENBILDUNG
INSCHULISCHEN
KONTEXTEN
9
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHE
UND
FACHDIDAKTISCHE
PERSPEKTIVEN
ZUR
EINFUEHRUNG
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHE
PERSPEKTIVEN
13
HORST
NIESYTO
KEINEBILDUNGOHNE
MEDIEN!
15
ZUR
BEDEUTUNG
VON
MEDIENBILDUNG
INSCHULE
UND
HOCHSCHULE
DIETER
SPANHEL
DER
PROZESS
DER
MEDIENBILDUNG
BEI
KINDERN
UND
JUGENDLICHEN
39
EINEBILDUNGSTHEORETISCHE
PERSPEKTIVE
THOMAS
EBERLE
MEDIENBILDUNG
INDER
SCHULE
57
SCHULPAEDAGOGISCHE
PERSPEKTIVEN
ROLAND
ROSENSTOCK
&ANJA
SCHWEIGER
KOMPETENZORIENTIERTE
KONZEPTE
ZUR
MEDIENBILDUNG
AUF
LAENRLEREBENE
79
5
FACHDIDAKTISCHE PERSPEKTIVEN
VOLKER FREDERKING
&AXEL
KRUEMMER
MEDIALE
BILDUNGIMSYMMEDIALEN
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SCHIEDER-N
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MEDIENBILDUNG
UNDDEUTSCH
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MEDIEN
IM
JOHANNES
KIRSCHENMANN
DASMEDIUM
BILDDER
KUNSTDIDAKTIK
WOLFGANG
PFEIFFER
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IMMUSIKUNTERRICHT
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CHARLOTTE
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MEDIENBILDUNG
INGESCHICHTSDIDAKTISCHER
PERSPEKTIVE
ROMY
HOFMANN,
MARTINA
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&
RAINER
UPHUES
VONRAUMKONSTRUKLIONEN
UNDDIGILALEN
GEODATENSPUREN
NEUERE
ANSAETZE
DER
GEOGRAPHISCHEN
MEDIENBILDUNG
ARMIN
SCHERB
ENLMNLPE,TEL1LZI.LI UIPOLITISCHE
URTEILSFAEHIGKEIT
105
107
129
141
159
181
197
215
237
HOLGER
ARNDT
MEDIEN
INDEROEKLJIL( MI
BILDUNG
257
MANFRED
L.PIRNER
MEDIENBILDUNG
IMEVI N~ELISDLENRELIGIONSUNTERRICHT
279
JUERGEN
PELZER
UND
BERND
TROCHOLEPZCY
IMKATHOLISCHEN
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299
SELCEN
BETUEL
GUEZEL
&
AMIN
ROCHDI
MEDIENBILDUNG
IMISLAMISCHEN
UNTERRICHT
313
6
INSCHULISCHEN
KONTEXTEN
MATTHIAS RATH& NINA KOEBERER
MEDIEN
IMHHIKUNTERRICHT
-MEDIENETHIK
IMUNTERRICHT
321
HORST
HISCHER
MATHEMATIKUNTERRICHT
UND
MEDIENBILDUNG
339
ANDREAS
KOMETZ,
NICOLE
BAUER,
BARBARA
SCHMITT-SODY
&
FLORIAN
SCHEFFLER
MEDIENBILDUNG
INDER
CHEMIEDIDALDIK
363
WIEBKE
HOMANN
&CLAAS
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IMSCHULISCHEN
KONTEXT
DER
BIOLOGIEDIDAKTIK
385
FAZIT
407
MANFRED
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INSCHULISCHEN
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7
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