Kompetenzorientiert Planen und Unterrichten im Fach Gesellschaft: Reflexionen, Ergebnisse, Berichte aus der Arbeit des Fachsets Gesellschaft
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Hamburg
Behörde für Schule und Berufsbildung, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
2013
|
| Schriftenreihe: | Gesellschaft
komdif alleskönner - Kompetenzen entwickeln |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | NT: Kompetenzorientierung im Fach Gesellschaft - didaktische Texte und Lernarrangements |
| Beschreibung: | 148 S. Ill., graph. Darst. |
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INHALTVERZEICHNIS
1 VORWORT
1.1 THEORETISCHE UEBERLEGUNGEN ZUR PLANUNG KOMPETENZORIENTIERTEN
UNTERRICHTENS IM FACH GESELLSCHAFT SEITE 07
2) UNTERRICHTSBAUSTEINE DES FACHSETS GESELLSCHAFT FUER DIE KLASSENSTUFE
5-10
2.1 VORWORT SEITE 14
2.2 JAHRGANG 5/6: KINDER EINER WELT SEITE 21
2.3 JAHRGANG 7/8: MITTELALTER SEITE 45
2.4 JAHRGANG 9/10: NATIONALSOZIALISMUS SEITE 58
2.5 JAHRGANG 10: POLITIKWERKSTATT SEITE 104
3) BERICHTE DER SCHULEN
3.1 VORWORT
3.2 STADTTEILSCHULE DENKSTEINWEG / HOLSTENHOF
3.3 IDA EHRE SCHULE
3.4 GYMNASIUM GROOTMOOR
3.5 STADTTEILSCHULE FINKENWERDER
3.6 MAX-BRAUER SCHULE
3.7 STADTTEILSCHULE NIENDORF
3.8 STADTTEILSCHULE ALTER TEICHWEG
3.9 GYMNASIUM OHMOOR
3.10 STADTTEILSCHULE HELMUTH HUEBENER
3.11 ERICH KAESTNER SCHULE
SEITE 129
SEITE 130
SEITE 131
SEITE 133
SEITE 135
SEITE 137
SEITE 139
SEITE 141
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SEITE 147
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