Schlüsselkompetenz personale Kontrolle: berufliche Bildung erfolgreich gestalten
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1. Verfasser: | |
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Format: | Elektronisch E-Book |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer VS
2013
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Schriftenreihe: | Psychologie in Bildung und Erziehung: Vom Wissen zum Handeln
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Beschreibung: | 1 Online-Ressource (VIII, 253 S.) |
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adam_text | SCHLUESSELKOMPETENZ PERSONALE KONTROLLE
/ HEINECKE, MICHAELA
: 2013
TABLE OF CONTENTS / INHALTSVERZEICHNIS
PSYCHOLOGISCHE ANSAETZE ZU BERUFLICHER BILDUNG UND ENTWICKLUNG
PERSONALE KONTROLLE ALS SCHLUESSELKOMPETENZ
UNTERSUCHUNG ZU KONTROLLVERHALTEN IN BERUFLICHEN BILDUNGSMASSNAHMEN
KONTROLLVERHALTEN AUS-, FORT- UND WEITERBILDEN
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
SCHLUESSELKOMPETENZ PERSONALE KONTROLLE
/ HEINECKE, MICHAELA
: 2013
ABSTRACT / INHALTSTEXT
UNTERNEHMEN UND IHRE MITARBEITER SCHAUEN HEUTE HOFFNUNGSVOLL AUF
SCHLUESSELKOMPETENZEN. DIE FAEHIGKEIT, SICH WEITERZUENTWICKELN, IST
AUSSCHLAGGEBEND FUER DEN ERFOLG GANZER VOLKSWIRTSCHAFTEN GEWORDEN. WAS
KOENNEN PERSONALENTWICKLER UND BILDUNGSVERANTWORTLICHE IN DER AUS-,
FORT- UND WEITERBILDUNG DAFUER TUN? PERSONALE KONTROLLE IST DIE
SCHLUESSELKOMPETENZ, DIE DEN ZUGANG SCHAFFT. HANDLUNGSNAH, OEKONOMISCH
UND DOCH AUF ALLE LEBENSBEREICHE UEBERTRAGBAR, HILFT PERSONALE KONTROLLE
NICHT NUR BEIM ERREICHEN VON UNTERNEHMENS- UND KARRIEREZIELEN. SIE
REGULIERT DAS SELBSTAENDIGE LERNEN IM ALLTAG, BEIM BLENDED LEARNING UND
AUCH IN KRISENZEITEN. EMPIRISCHE STUDIEN ZEIGEN AUSSERDEM: WER PERSONALE
KONTROLLE GEZIELT FOERDERT, DER EROEFFNET DEN WEG IN EINE ERFOLGSSPIRALE
DES LERNENS. DER INHALT PSYCHOLOGISCHE ANSAETZE ZU BERUFLICHER
BILDUNG UND ENTWICKLUNG • PERSONALE KONTROLLE ALS SCHLUESSELKOMPETENZ
• UNTERSUCHUNG ZU KONTROLLVERHALTEN IN BERUFLICHEN BILDUNGSMASSNAHMEN
• KONTROLLVERHALTEN AUS-, FORT- UND WEITERBILDEN DIE ZIELGRUPPEN
BILDUNGSVERANTWORTLICHE AUS DER
BETRIEBSPAEDAGOGISCHEN UND PSYCHOLOGISCHEN PRAXIS
PERSONALVERANTWORTLICHE IN UNTERNEHMEN AN
PAEDAGOGISCH-PSYCHOLOGISCHEN FRAGEN INTERESSIERTE WISSENSCHAFTLERINNEN
UND LAIEN DIE AUTORIN DR. PHIL. DIPL.-PSYCH. MICHAELA HEINECKE
FORSCHT SEIT 2006 IM BEREICH PERSONALER KONTROLLE UND DEREN PRAKTISCHER
WIRKSAMKEIT IN VIELEN LEBENSBEREICHEN. SIE IST SEIT 2010 LEHRBEAUFTRAGTE
IM BEREICH PAEDAGOGISCHE PSYCHOLOGIE UND DOZIERT UNTER ANDEREM AN DEN
UNIVERSITAETEN WUPPERTAL UND KOBLENZ
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
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