Geschlechtsstereotype Interaktionseffekte: eine videobasierte Analyse der Schülerbeteiligung
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Logos
2013
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| Beschreibung: | 203, [7] S. graph. Darst. 210 mm x 145 mm |
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EINLEITUNG 7
1 UNTERRICHTSBETEILIGUNG 9
1.1 BEGRIFFSBESTIMMUNG UNTERRICHTSBETEILIGUNG 9
1.2 UNTERRICHTSBETEILIGUNG UND UNTERRICHTSERFOLG 11
1.3 GESCHLECHTERFORSCHUNG IM HISTORISCHEN WANDEL 13
2 GESCHLECHTSSPEZIFISCHES SCHUELERVERHALTEN 17
2.1 QUANTITATIVE MERKMALE DES SCHUELERVERHALTENS 17
2.2 QUALITATIVE MERKMALE DES SCHUELERVERHALTENS 19
2.3 ZUSAMMENFASSUNG 22
3 UNTERRICHTSSTEUERUNG DURCH DIE LEHRKRAFT 25
3.1 BEDEUTUNG DER LEHRKRAFT FUER DAS UNTERRICHTSGESCHEHEN 25
3.2 LEHRERVERHALTEN IN ABHAENGIGKEIT VOM GESCHLECHT DER LERNENDEN 27
3.2.1 ALLGEMEINES LEHRERVERHALTEN 27
3.2.2 INITIIERENDES LEHRERVERHALTEN 29
3.2.3 REAGIERENDES LEHRERVERHALTEN 30
3.3 ZUSAMMENFASSUNG 35
4 EINFLUSSFAKTOREN DER UNTERRICHTSBETEILIGUNG 37
4.1 GESCHLECHTSSTEREOTYPE INTERAKTIONSPROZESSE 37
4.1.1 BEGRIFFSBESTIMMUNG STEREOTYP UND FACHIMAGE 37
4.1.2 GESCHLECHTSSPEZIFISCHE KONNOTATION DER FAECHER MATHEMATIK UND
DEUTSCH 40
4.1.3 ERWARTUNGEN DER LERNENDEN 41
4.1.4 ERWARTUNGEN DER LEHRKRAEFTE 43
4.2 FACHSPEZIFISCHES GESCHLECHTSABHAENGIGES VERHALTEN 44
4.2.1 ZUSAMMENHANG VON LEISTUNGSERWARTUNGEN UND UNTERRICHTSBETEILIGUNG
45
4.2.2 STUDIEN ZUR GESCHLECHTSABHAENGIGEN BETEILIGUNG IN MATHEMATIK UND
DEUTSCH 48
4.2.3 ZUSAMMENFASSUNG 52
4.3 STEREOTYPBEDINGTES GESCHLECHTSABHAENGIGES VERHALTEN 54
4.3.1 LEHRERVERHALTEN ALS VERMITTLER ZWISCHEN IHRER EINSTELLUNG UND
SCHUELERLEISTUNGEN 55
4.3.2 GESCHLECHTSSPEZIFISCHE LEHREREINSTELLUNG UND LEHRERVERHALTEN 56
4.3.3 ZUSAMMENHANG LEHREREINSTELLUNG UND SCHUELEREINSTELLUNG 57
4.3.4 ZUSAMMENHANG GESCHLECHTSSTEREOTYPE LEHREREINSTELLUNG UND
SCHUELERBETEILIGUNG 58
4.3.5 ZUSAMMENFASSUNG 60
5 FRAGESTELLUNGEN DER ARBEIT 61
5.1 FACHSPEZIFISCHE GESCHLECHTSABHAENGIGE INTERAKTIONSPROZESSE 66
5.1.1 GESCHLECHTSSPEZIFISCHES SCHUELERVERHALTEN 66
5.1.2 LEHRERVERHALTEN IN ABHAENGIGKEIT VOM GESCHLECHT DER LERNENDEN 72
5.2 STEREOTYPBEDINGTE GESCHLECHTSABHAENGIGE INTERAKTIONSPROZESSE 76
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6 METHODE 79
6.1 ANLIEGEN UND UNTERSUCHUNGSDESIGN DER STUDIE *VERA - GUTE
UNTERRICHTSPRAXIS" . 79
6.1.1 MESSZEITPUNKT 2: VIDEOGRAPHIE 81
6.1.2 MESSZEITPUNKT 3: BEFRAGUNG 82
6.2 STICHPROBE 83
6.2.1 SCHUELERINNEN UND SCHUELER 84
6.2.2 BETEILIGTE LEHRKRAEFTE 87
6.3 VIDEOANALYSEN 88
6.3.1 KODIERUNG DER UNTERRICHTSAUFZEICHNUNGEN 88
6.3.1.1 TRANSKRIPTION 91
6.3.1.2 EPISODIERUNG 92
6.3.1.3 ALLGEMEINE BASISKODIERUNG 93
6.3.1.4 SPEZIFISCHE BASISKODIERUNG 97
6.3.2 VORBEREITUNG DES DATENSATZES 98
6.4 INSTRUMENTE DER SCHRIFTLICHEN BEFRAGUNG 99
6.5 ANALYSEVERFAHREN 104
6.5.1 MEHREBENENANALYSE 105
6.5.2 HIERARCHISCHE DATENSTRUKTUR 106
6.5.3 VORAUSSETZUNG FUER MEHREBENENANALYSEN 107
6.5.4 VARIANZAUFKLAERUNG 112
7 ERGEBNISSE 115
7.1 DESKRIPTIVE BEFUNDE 115
7.1.1 VIDEOGRAPHIERTER UNTERRICHT 115
7.1.2 LERNENDE 118
7.1.3 LEHRKRAEFTE 119
7.2 FACHSPEZIFISCHE GESCHLECHTSABHAENGIGE INTERAKTIONSPROZESSE 124
7.2.1 GESCHLECHTSSPEZIFISCHES SCHULERVERHALTEN 125
7.2.1.1 QUANTITATIVE MERKMALE DES GESCHLECHTSSPEZIFISCHEN
SCHUELERVERHALTENS .125
7.2.1.2 QUALITATIVE MERKMALE DES GESCHLECHTSSPEZIFISCHEN
SCHUELERVERHALTENS 127
7.2.1.3 LEHREREINFLUSS AUF DAS SCHUELERVERHALTEN 133
7.2.2 LEHRERVERHALTEN IN ABHAENGIGKEIT VOM GESCHLECHT DER LERNENDEN 135
7.2.2.1 ALLGEMEINES LEHRERVERHALTEN 135
7.2.2.2 INITIIERENDES LEHRERVERHALTEN 137
7.2.2.3 REAGIERENDES LEHRERVERHALTEN 139
7.3 STEREOTYPBEDINGTE GESCHLECHTSABHAENGIGE INTERAKTIONSPROZESSE 141
7.3.1 ZUSAMMENHAENGE IN MATHEMATIK : 142
7.3.1.1 LEHRERVERHALTEN IM ABHAENGIGKEIT VOM GESCHLECHT DER LERNENDEN 142
7.3.1.2 GESCHLECHTSSPEZIFISCHES SCHULERVERHALTEN 148
7.3.2 ZUSAMMENHAENGE IN DEUTSCH 155
7.3.2.1 LEHRERVERHALTEN IM ABHAENGIGKEIT VOM GESCHLECHT DER LERNENDEN 155
7.3.2.2 GESCHLECHTSSPEZIFISCHES SCHUELERVERHALTEN 157
8 ZUSAMMENFASSUNG UND DISKUSSION 161
8.1 KRITISCHE EINORDNUNG DER STUDIE 163
8.2 FACHSPEZIFISCHE GESCHLECHTSABHAENGIGE INTERAKTIONSPROZESSE 166
8.3 FACHUNABHAENGIGE GESCHLECHTERUNTERSCHIEDE 171
8.4 STEREOTYPBEDINGTE GESCHLECHTSABHAENGIGE INTERAKTIONSPROZESSE 175
8.5 FAZIT 183
LITERATUR 185
ANHANG 199 |
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