Pädagogik der werdenden Orthodoxie: ein Beitrag zur Bestimmung des Verhältnisses von Reformation und Humanismus
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weiden
Reykers
1968
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6 |
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INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT
.
7
EINLEITUNG
.
9
ERSTER
TEIL:
GRUNDLAGEN
DER
PEDAGOGIA
.
13
1.
DIE
SCHRIFT
.
13
2.
DAS
NATURRECHT
.
16
3.
ERZIEHUNG
UND
DIE
YYOBJEKTIVEN
WERTE
"
.
.
20
ZWEITER
TEIL:
FORMATIO
.
25
1.
DER
PSYCHISCHE
HABITUS
.
25
2.
LIBERUM
ARBITRIUM
.
27
3.
DIE
SUBJEKTIV-METAPHYSISCHE
STRUKTUR
DES
HUMANISMUS
.
.
29
4.
INNERE
FORMUNG
DES
SUBJEKTS
.
34
DRITTER
TEIL:
RELIGIO
.
38
1.
CREDENDA
.
38
2.
AGENDA
.
42
VIERTER
TEIL:
MORES
.
48
1.
NORMEN
.
48
2.
IMPETUS
.
50
3.
FORMEN
DER
GESITTUNG
.
51
FUENFTER
TEIL:
ERUDITIO
.
54
1.
SYSTEM
DES
WISSENS
.
54
2.
DAS
GEISTIGE
STREBEN
.
55
3.
YYBILDUNG
"
.
56 |
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