Die Turbo-Studenten: die Erfolgsstory: Bachelor plus Master in vier statt elf Semestern
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Offenbach am Main
GABAL
2013
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IMAGE 1
INHALT
VORWORT 9
PROVOKATION TURBO-STUDENT - EIN PLAEDOYER FUER ANDERE GESCHWINDIGKEITEN
21
1. OBERFLAECHLICHKEIT STATT TIEFE? 21
2. AN BOLOGNA SCHEITERN ODER DAS STEUER SELBST IN DIE HAND NEHMEN 24
3. VERAENDERTE RAHMENBEDINGUNGEN - NEUE GESCHWINDIGKEITEN DES STUDIERENS
28
4. SCHNELLER STUDIEREN HEISST ANDERS STUDIEREN - KOMPETENZGEWINN DURCH
HOEHERE GESCHWINDIGKEIT 32
5. OEKONOMISIERTE BILDUNG: ZEIT- UND AUFWANDKOMPRIMIERTES STUDIEREN 33
6. DER INDUSTRIOESE TURBO-STUDENT ODER WIR UNTERNEHMER 36
VON NULL AUF HUNDERT IN 20 MONATEN ODER WIE WIR ZU TURBO-STUDENTEN
WURDEN 40
7. WIR VERSESSENEN - MIT DEM STROM UND GEGEN IHN 40
8. NICHT ALLE PLAENE MUESSEN LANGE REIFEN 42
9. UNSERE PRAGMATISCHEN IDEALE 44
10. DIE GRETCHENFRAGE: NICHT WAS, SONDERN WIE WOLLEN WIR STUDIEREN? 46
11. DEN TURBO EINBAUEN UND DIE ERSTE BESCHLEUNIGUNGSPHASE STARTEN 50
12. SICHER IST SICHER: SELFMADEMEN 52
13. EINGENORDET AUF ERFOLG - UNSER ERSTES ZWISCHENFAZIT 54
14. SCHNELLER? GEHT NOCH! UNSERE ULTIMATIVE BESCHLEUNIGUNGSPHASE 59
DIE ERSTEN SCHRITTE VOR DEM STUDIUM - GEWINNEN DURCH STRATEGIE 63
15. WARUM SO EILIG? VOM SINN UND NUTZEN EINES TURBO-STUDIUMS 63
16. MOEGLICHST OHNE QUAL DER WAHL: DIE STUDIENFACHWAHL 68
17. VON DEN PRIORITAETEN AUSGEHEN: DIE WAHL DER HOCHSCHULE 70
18. BLOSS NICHT ZUERST DAS HOBBY PLANEN: DEN STUDIENORT AUSSUCHEN 73
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IMAGE 2
WE CAN, W E WILL - TURBO-STUDENTEN UND IHRE VORBILDER 76
19. OHNE GENIALITAET GEHT ES AUCH: VORAUSSETZUNGEN 76
20. OHNE BIOGRAFISCHE FOLIEN GEHT ES NICHT: VORBILDER 77
VORBEREITUNG IST DAS A UND 0 - WAS DAS SCHNELLSTUDIEREN SO MIT SICH
BRINGT 82
21. DAS PROJEKT ORGANISIEREN 82
22. UNVORHERSEHBARKEITEN EINPLANEN 83
23. VORHERSEHBARKEITEN STEUERN 84
24. MIT VERZICHT LEBEN 86
EIN ECHTES TEAM SEIN - EIN ECHTES TEAM WERDEN 90
25. DIE ULTIMATIVEN TEAMKRITERIEN ZWISCHEN PSYCHOLOGIE UND CHEMIE 92
26. AN EINEM STRANG ZIEHEN - VOM GEMEINSAMEN ARBEITEN ZUM
ZUSAMMENARBEITEN 95
27. TEAMMANAGEMENT: DIE BASIS WIRD ORGANISIERT 96
28. EINER FUER ALLE, UND ALLE . TEAMKODEX UND TEAMREGELN 97
29. PLANEN, PLANEN, PLANEN - AUFBAU UND ZUSAMMENHALT DES TEAMS 102
30. EFFIZIENZ DURCH ARBEITSTEILUNG 103
31. STANDLEITUNGEN UND INFORMATIONSFLUESSE: UNSERE KOMMUNIKATION 106
32. ARBEITEN IM GEMEINSAMEN LABORATORIUM 110
33. PROBLEME ERKENNEN, POTENZIALE ERSCHLIESSEN, GRUPPENDYNAMISCHE EFFEKTE
NUTZEN 115
34. WENN TEAMWORK ZUM SPRINGERDIENST WIRD 118
DAS LERNEN LERNEN IM TEAM UND BESCHLEUNIGUNGSTECHNIKEN FUER
DAS LESEN, LERNEN UND MERKEN 120
35. DIE RICHTIGE GRUPPENKONSTELLATION 120
36. MULTISENSORISCHES LERNEN - DIE LERNTYPEN FRUCHTBAR MACHEN 124
37. IN DER LERNWERKSTATT 127
38. LESEMETHODEN KOMBINIEREN: SPEED-READING UND PHOTO-READING 130
39. SUCHTFAKTOR HYPERLERNEN: SO GUT WIE NICHTS MEHR VERGESSEN UND AUCH
NOCH SPASS DABEI HABEN 135
IMAGE 3
LERNEN IST NICHT ALLES - DEN ERFOLG ORGANISIEREN 138
40. SICH SELBST ORGANISIEREN UND DAS TEAM ORGANISIEREN - ZWEI SEITEN
DERSELBEN MEDAILLE 138
41. MIT VOLLER KRAFT VORAUS: TERMIN- UND AUFGABENMANAGEMENT 139
42. STRATEGISCHE ORGANISATION ODER MEHR HILFT MEHR 141
43. PARTNER ORGANISIEREN ODER NACH VORNE SCHAUEN, WEIL JEMAND HINTER
EINEM STEHT 143
44. VOM ABC-PLAN ZUM PRIORITAETENPRINZIP NACH PARETO 144
45. KEIN SANDWICH, SONDERN EIN STRATEGIEPLAN: DIE TURBO-ROADMAP 150
46. ARBEITSTEILUNG ALS SYNTHESE ODER UNSER ZEIT- UND TERMINMANAGEMENT IM
TURBO-MODUS 151
47. VERTRAUEN IST GUT. CONTROLLING-PRINZIPIEN 154
48. DIE TEMPOVERSCHAERFER: UNSER SPLITTING-HOPPING-PRINZIP 156
49. PRUEFUNGEN PLANEN 160
SCHNELL REGENERIEREN - EIN PAAR PATENTREZEPTE FUER SICHERES DURCHKOMMEN
IM BELASTUNGSHOCH 163
50. REGENERATION STATT MIT DEM KOPF DURCH DIE WAND 163
51. DU BIST, WAS DU ISST, ODER MENS SANA IN CORPORE SANO 165
52. ZERSTREUUNG EINSTREUEN - AUS PRINZIP 168
53. KOERPERLICHE ODER MENTALE FITNESS? BEIDES! 169
54. WIR HABEN KEINE FREIZEIT, ALSO TUN WIR SO ALS OB 170
55. SCHLAF-TIMING UND SCHLAFORGANISATION: NICKERCHEN ODER TURBOSCHLAF
172
NETWORKING, SOCIALIZING, KONTAKTEN - WIE MAN VOM GESETZ DES GEBENS UND
NEHMENS PROFITIERT 175
56. WOZU NETZWERKE? 176
57. NETZWERKEN ALS STUDENTISCHES BASISPROGRAMM 179
58. WARUM SCHWER, WENN ES AUCH LEICHT GEHT? AKTIVE KOMMUNIKATIONS
BRUECKEN 181
59. WHAT YOU GIVE IS WHAT YOU GET 182
60. UNSER DREIPUNKTEPLAN FUER PROAKTIVES NETWORKING 184
IMAGE 4
61. PSYCHOLOGISCHE ASPEKTE DES SELBSTMARKETINGS: DEN ERSTEN AUFSCHLAG
MACHEN 186
62. DURCH NETZWERKE WACHSEN 187
KRISEN SIND GANZ NORMALER ALLTAG 189
63. PROBLEME SIND GELEGENHEITEN ZU ZEIGEN, WAS MAN KANN 189
64. MIT DEM KOPF VORAN UND EIN BISSCHEN DURCH DIE WAND 190
65. NACH DEM UMFALLEN KOMMT DAS AUFSTEHEN 191
66. GEHT NICHT GIBT'S NICHT - EIN WOCHENENDE AUS DEM
TURBO-STUDENTENALLTAG 194
ABSCHLUSSARBEITEN DURCHZIEHEN 197
67. OEN TERMIN SETZEN UND ALLES ANDERE DARAUS ABLEITEN 198
68. BASISSTRATEGIEN FUER DIE BACHELOR- UND MASTERABSCHLUSSARBEIT 202
69. IN WINDESEILE UND MIT METHODISCHEM PRINZIP: SCHRIFTLICHE ARBEITEN
UND REFERATE ALS GEMEINSCHAFTSPROJEKTE 204
EIN BLICK ZURUECK UND DIE FRAGE: WIE WEITER? 208
70. UNSERE ERFOLGSFAKTOREN 210
71. FACHWISSEN UND SOZIALKOMPETENZ 212
72. UNSERE PERSPEKTIVEN 214
73. WAS NOCH GESCHEHEN MUSS: FORDERUNGEN AN DAS STUDIENSYSTEM
VON MORGEN 218
LITERATURLISTE 224
DIE AUTOREN 227
STICHWORTVERZEICHNIS 229 |
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Beschreibung
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| Exemplar 1 | ausleihbar Verfügbar Bestellen |