Theorie und Praxis in der musikalischen Bildung:
Gespeichert in:
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Landsberg [bei Halle/Saale]
Bellmann-Musikverl.
2013
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I N H A L T
1. UE B E R D I E VIELFALT M U S I K A L I S C H E R B I L D U N G 4
DIE KOMPLEXITAET DER MUSIKALISCHEN BILDUNG 5 DIE MUSIKALISCHE
ALLGEMEINBILDUNG 10
DIE MUSIKALISCHE BERUFSBILDUNG 16
2. A N R E G U N G E N Z U R G E S T A L T U N G E I N E S M U S I K A L
I S C H U M F A S S E N D E N I N S T R U M E N T A L U N T E R R I C H
T S 2 3
METHODISCHE UEBERLEGUNGEN 2 3
MELODISCHE GESTALTUNGSPRINZIPIEN 26
HARMONISCHE GRUNDLAGEN 3 0
VOLKSLIEDSPIEL 36
3. M E T H O D I K D E S E L E M E N T A R E N M U S I K L E H R E U N T
E R R I C H T S 3 9
GRUNDGEDANKEN 4 0
PRINZIPIEN DES UNTERRICHTENS 4 3
DER STOFF U N D SEINE METHODISCHE AUFBEREITUNG 51 ASPEKTE DER
UNTERRICHTSGESTALTUNG 6 3
4 . UE B E R D A S L E H R E N U N D D I E B E D E U T U N G D E R M U S
I K A L I S C H E N
BILDUNG 7 9
VON DER KUNST DES LEHRENS 79
UEBER DEN LEHRERBERUF 90
BILDUNGSGUT MUSIK 101
AM RANDE BEMERKT 111
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