Lehrbuch Klassisch-Syrisch:
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Aachen
Shaker
2012
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| Schriftenreihe: | Semitica et Semitohamitica Berolinensia
15 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturangaben |
| Beschreibung: | IX, 160 S. 24 cm, 240 g |
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INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT XI
LEKTION 1 1
1.1. EINLEITUNG U N D KLASSIFIKATION 1
1. 2. DIE BEZEUGTEN ALPHABETSCHRIFTEN 1
1.3. SCHRIFTTABELLE 3
1. 4. SCHREIBUNG D E R KONSONANTEN G E M AE SS D E R OS- U N D
SERTOE-SCHRIFT 4
1.4.1. ZEICHENLIGATUREN 7
1.5. DAS OSTSYRISCHE VOKALSYSTEM 8
1. 6. DAS WESTSYRISCHE VOKALSYSTEM 8
1. 7. UMSCHRIFT I M VORLIEGENDEN LEHRBUCH 9
1. 8. VOKALENTSPRECHUNGEN ZWISCHEN OS U N D WS 9
1.9. VOKALASSIMILATION 10
1 . 9 . 1 . A S S I M I L A T I O N / A / / E / 10
1. 9. 2. ASSIMILATION / U / / O / ( N U R OS) 11
1.10. DIE DIPHTHONGE 11
1. 11. VOKABELN 12
1.12. UEBUNGEN 12
LEKTION 2 13
2.1. KONSONANTEN G E M AE SS D E R OS- U N D SERTOE-SCHRIFT 13
2. 2. DOPPELTE AUSSPRACHE D E R BGADKPAT-LAUTE 13
2 . 2 . 1 . SCHREIBUNG G E M I N I E R T E R KONSONANTEN 15
2 . 2 . 2 . DAS AELAP 15
2.3. PROTHESE 15
2. 4. GRAMMATISCHE ZEICHEN U N D INTERPUNKTIONSZEICHEN 16
2 . 4 . 2 . INTERPUNKTIONSZEICHEN 16
2 . 4 . 3 . LINEA OCCULTANS 16
2.5. VOKABELN 17
2.6. UEBUNGEN 17
LEKTION 3 18
3.1. TOTALE ASSIMILATION V O N KONSONANTEN ( / N / , / L / ) 18
3 . 1 . 1 . ASSIMILATION VON DENTALEN 18
3.2. KONSONANTENDISSIMILATION 18
3. 3. KONSONANTENENTSPRECHUNGEN: SYRISCH - HEBRAEISCH - ARABISCH 19
3.4. SILBENSTRUKTUR U N D VOKALREDUKTION 19
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IMAGE 2
VI
I N H A L T S V E R Z E I C H N I S
3.5. WURZELSTRUKTUR 20
3. 6. DAS NOMEN 20
3 . 6 . 1 . GENUS, NUMERUS, STATUS 20
3 . 6 . 2 . UNREGELMAESSIGE NOMINA 23
3. 6.3. N O M E N U N D ADJEKTIVISCHES ATTRIBUT 24
3 . 6 . 4 . NOMEN U N D APPOSITION 25
3.7. VOKABELN 25
3. 8. UEBUNGEN 25
LEKTION 4 27
4.1. WICHTIGE NOMINALBILDUNGSTYPEN 27
4 . 1 . 1 . EINSILBIGE BASIS 27
4 . 1 . 2 . ZWEISILBIGE BASIS 27
4.1. 3. MIT PRAEFORMATIVEN (MA-, MI-, TA-) 28
4 . 1 . 4 . MIT AFFORMATIVEN (AN, OEN) 29
4. 2. BESONDERHEITEN V O N *QVTL-NOMINA 30
4. 3. DAS DETERMINATIVPRONOMEN D- 30
4. 4. PARTIZIP AKTIV (GRUNDSTAMM) 31
4. 5. VOKABELN 31
4. 6. UEBUNGEN 32
LEKTION 5 33
5.1. SELBSTAENDIGES U N D ENKLITISCHES PERSONALPRONOMEN 33
5.1.1. PARTIZIP AKTIV U N D ENKLITISCHES PERSONALPRONOMEN Z U M AUSDRUCK
DES PRAESENS 33
5.1.2. DAS ENKLITISCHE PERSONALPRONOMEN ALS KOPULA IN NOMINALSAETZEN 34
5. 2. DEMONSTRATIVPRONOMEN 35
5. 3. FRAGEPRONOMINA U N D FRAGEADVERBIEN 36
5.4. WORTFORMEN FUER JEMAND U N D ETWAS 36
5. 5. KOL GESAMTHEIT, ALLE 37
5.6. REFLEXIVE AUSDRUECKE 37
5.7. VOKABELN 38
5. 8. UEBUNGEN 38
LEKTION 6 40
6.1. PRONOMINALSUFFIXE (POSSESSIVSUFFIXE) 40
6. 2. *QVTL-NOMINA M I T POSSESSIVSUFFIXEN 41
6. 3. UNREGELMAESSIGE NOMINA M I T POSSESSIVSUFFIXEN 42
6.4. PRAEPOSITIONEN M I T PRONOMINALSUFFIXEN 43
IMAGE 3
I N H A L T S V E R Z E I C H N I S VII
6. 5. PRONOMINALSUFFIXE (OBJEKTSUFFIXE) 44
6.6. EXISTENZVERB TT 44
6. 7. VOKABELN 45
6. 8. UEBUNGEN 46
LEKTION 7 47
7.1. DAS PERFEKT: G R U N D S T A M M 47
7.2. DIE PRAEPOSITION 1- 48
7. 3. DAS PERFEKT DES SEINSVERBS H W AE 49
7. 3.1. FOKUSSIERUNG D U R C H ENKLITISCHES - H UE 49
7. 4. DAS PARTIZIP PASSIV 50
7.5. ADVERBIEN AUF-AE TT 50
7.6. VOKABELN 51
7. 7. UEBUNGEN 51
LEKTION 8 53
8.1. DAS IMPERFEKT: G R U N D S A T M M 53
8.2. DER IMPERATIV: G R U N D S T A M M 55
8. 3. DER INFINITIV: GRUNDSTAMM 55
8. 4. DER SOGENANNTE DATIVUS ETHICUS 56
8.5. W O R T - U N D SATZNEGIERUNG 56
8.6. VOKABELN 57
8.7. UEBUNGEN 58
LEKTION 9 59
9.1. DAS SYSTEM D E R VERBALSTAEMME: EINLEITUNG 59
9. 2. DAS PARADIGMA D E R VERBALSTAEMME 61
9. 3. ANMERKUNGEN ZU AUSGEWAEHLTEN FORMEN DES VERBALSTAMM-PARADIGMAS 67
9. 4. ANDERE (NICHT PRODUKTIVE) VERBALSTAEMME: SAP EL, ESTAP AL 68
9.5. VOKABELN 69
9.6. UEBUNGEN 70
LEKTION 10 72
10.1. BESONDERHEITEN V O N V E R B E N M I T E I N E M PHARYNGAL O D E R
/ R / ALS 3. RADIKAL 72
10. 2. BESONDERHEITEN V O N VERBEN MIT E I N E M ZISCHLAUT ALS 1.
RADIKAL 72
10. 3. VERBEN M I T OBJEKTSUFFIXEN: EINLEITUNG 72
10. 4. PERFEKT M I T OBJEKTSUFFIXEN 74
10. 5. IMPERFEKT M I T OBJEKTSUFFIXEN 76
IMAGE 4
VIII INHALTSVERZEICHNIS
10. 6. IMPERATIV M I T OBJEKTSUFFIXEN 77
10. 7. INFINITIV M I T OBJEKTSUFFIXEN 78
10.8. VOKABELN 79
10. 9. UEBUNGEN 80
LEKTION 11 81
11.1. SCHWACHE VERBEN: VERBEN I-N 81
11.2. VERBEN I- AELAP 84
11.3. VERBEN I-Y 88
11. 4. DAS TEMPUSSYSTEM: PERFEKT, PARTIZIP AKTIV, IMPERFEKT 91
11. 5. DAS PASSIVE PARTIZIP 94
11. 6. ZUSAMMENGESETZTE KONSTRUKTIONEN M I T H W AE 94
11.7. VOKABELN 95
11.8. UEBUNGEN 96
LEKTION 12 98
12.1. VERBEN II- AELAP 98
12.2. VERBEN II-W U N D IL-Y 101
12. 3. VERBEN II=III (MEDIAE GEMINATAE) 105
12.4. VERBEN IL-H 108
12.5. VOKABELN 108
12.6. UEBUNGEN 109
LEKTION 13 110
13.1. VERBEN ILL-Y (EINSCHLIESSLICH III-W U N D III- AELAP) 110
13. 2. VERBEN ILL-Y M I T OBJEKTSUFFIXEN 114
13.3. KARDINALZAHLEN 117
13.4. ORDINALZAHLEN 119
13.5. ANDERE ZAHLAUSDRUECKE 119
13.6. VOKABELN 120
13.7. UEBUNGEN 121
LEKTION 14 122
14.1. DOPPELT SCHWACHE VERBEN 122
14.2. UNREGELMAESSIGE VERBEN 122
14. 3. BEMERKUNGEN Z U R WORTSTELLUNG IN VERBALSAETZEN 124
14. 4. VERBEN M I T PROLEPTISCHEN OBJEKTSUFFIXEN 125
14.5. FRAGESAETZE 125
IMAGE 5
I N H A L T S V E R Z E I C H N I S IX
14.6. NEBENSAETZE 125
14.7. BEDINGUNGSSAETZE 126
14.8. VOKABELN 127
14.9. UEBNUNGEN 127
LEKTION 15 128
15.1. VIERRADIKALIGE VERBEN U N D VERWANDTES 128
15.2. FUENFRADIKAL IGE VERBEN 129
15. 3. AUSDRUCK DES KOMPARATIVISCHEN VERGLEICHS 130
15.5. PENDENSKONSTRUKTIONEN 130
15.6. VOKABELN 131
15.7. UEBUNGEN 131
GLOSSAR 130
ABKUERZUNGEN 150
VERWENDETE SYMBOLE 151
ABKUERZUNGEN BIBLISCHER BUECHER 152
LITERATURVERZEICHNIS U N D BIBLIOGRAPHISCHE ABKUERZUNGEN 153
SACHREGISTER 158
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