Schulversäumnisse - Jugendhilfe und Schule in einem Boot?: Dokumentation der Fachtagung am 14. und 15. März 2013 in Potsdam
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Veröffentlicht: |
Berlin
Dt. Inst. für Urbanistik
2013
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SEITE
BEGRUESSUNG UND EROEFFNUNG DER TAGUNG 5
KERSTIN LANDUA
LEITERIN DER ARBEITSGRUPPE FACHTAGUNGEN JUGENDHILFE
IM DEUTSCHEN INSTITUT FUER URBANISTIK, BERLIN
SCHULVERSAEUMNISSE = SCHULVERWEIGERUNG?
WAS IST EIGENTLICH DRAUSSEN UND WAS IST DRIN? UND WER DEFINIERT DAS? 11
BODO STROEBER
LEITER DES JUGENDHAUSES OASE, POTSDAM
SCHULVERSAEUMNISSE + RECHTE DER KINDER? RECHTLICHE GRUNDLAGEN -
MOEGLICHKEITEN UND GRENZEN - UMGANG MIT DATENSCHUTZ,
*WAS GEHT, WAS GEHT NICHT? , GEFAEHRDUNGSEINSCHAETZUNGEN 27
PROF. DR.
PETER
KNOESEL
FACHBEREICH SOZIALWESEN, FACHHOCHSCHULE POTSDAM
SCHULVERSAEUMNISSE
- ANZEICHEN UND URSACHEN 35
MARCRET SCHETTLER
DIPL.-LEHRERIN UND MEDIATORIN, LANDESKOOPERATIONSSTELLE SCHULE -
JUGENDHILFE,
KOBRA.NET BRANDENBURG GGMBH, POTSDAM
SCHULVERSAEUMNISSE - ZUSAMMENARBEIT MIT DER KINDER- UND JUGENDPSYCHIATRIE
49
PETRA VASEN
FACHKRAFT FUER KINDER- UND JUGENDPSYCHIATRIE, KLINIK FUER PSYCHIATRIE UND
PSYCHOTHERAPIE DES KINDES- UND JUGENDALTERS, LVR-KLINIKUM ESSEN;
ESSENER SCHULVERMEIDER-PROJEKT
SCHULVERSAEUMNISSE + ELTERNARBEIT: PRAEVENTIVE ANSAETZE 77
ULRIKE BEHN
DIPL.-SOZIALPAEDAGOGIN, THERAPEUTISCHE FACHKRAFT, JUGENDMANUFAKTUR
ULRIKE BRAICER
DIPL.-SOZIALPAEDAGOGIN, CASEMANAGERIN, PROJEKT *DIE 2. CHANCE ,
SCHULPROJEKT KEEP SCHOOL, DIAKONISCHES WERK TEMPELHOF-SCHOENEBERG E.V.,
BERLIN
MORGENGESPRAECH ZUM BILDUNGSAUFTRAG VON SCHULE: WAS MUSS SICH AN
SCHULE AENDERN, DAMIT KINDER UND JUGENDLICHE (ZURUECK) IN DIE SCHULE
GEHEN? 85
GESPRAECHSPARTNER/INNEN:
FRANK BRETSCH
SCHULDIREKTOR, EHM-WELK-OBERSCHULE ANGERMUENDE
CAROLIN KRAUSE
LEITERIN DES JUGENDAMTES KOELN
STEFAN SCHWALL
LEITER DES INSTITUTS APEIROS, WUPPERTAL
KERSTIN LANDUA
ARBEITSGRUPPE FACHTAGUNGEN JUGENDHILFE, DEUTSCHES INSTITUT FUER
URBANISTIK, BERLIN
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BEST PRACTICE (ARBEITSGRUPPEN)
ARBEITSGRUPPE 1: DAS JUGENDHAUS OASE IN POTSDAM
BODO STROEBER
LEITER DES JUGENDHAUSES OASE, POTSDAM
107
ARBEITSGRUPPE 2: MITTELSCHULEN IN MUENCHEN - GELEBTE KOOPERATION
HINTERGRUENDE VON SCHULVERSAEUMNISSEN UND SCHULVERMEIDUNG AUS
KINDERAERZTLICHER SICHT
DR. MONIKA REINCKE
TEAMLEITUNG SCHULGESUNDHEITSDIENST, ABTEILUNG GESUNDHEITSVORSORGE
IM REFERAT FUER GESUNDHEIT UND UMWELT DER LANDESHAUPTSTADT MUENCHEN
111
ECKPUNKTE DER KOOPERATION
114
HARTMUT KICK
STELLVERTRETENDER LEITER DES SACHGEBIETES JUGENDSOZIALARBEIT IM
STADTJUGENDAMT,
SOZIALREFERAT DER LANDESHAUPTSTADT MUENCHEN
DR. HEIKE FOERSTER
LEITERIN DER ABTEILUNG PLANUNG UND FACHAUFSICHT, AMT FUER JUGEND, FAMILIE
UND BILDUNG LEIPZIG
OSTD THOMAS GRAUPNER
BERUFLICHES SCHULZENTRUM 7 DER STADT LEIPZIG
ARBEITSGRUPPE 4: DAS PROJEKT APEIROS IN WUPPERTAL 129
STEFAN SCHWALL
LEITER DES INSTITUTS APEIROS, WUPPERTAL
ARBEITSGRUPPE 5: *DIE RIESEN - KOOPERATIONSPROJEKT MIT EINER
GRUNDSCHULE
IN NEURUPPIN
WORIN UNTERSCHEIDET SICH SCHULVERMEIDENDES VERHALTEN IN DER GRUNDSCHULE
VON DEM IN DER SEKUNDARSTUFE 1 ? 143
MARCRET SCHETTLER
DIPL.-LEHRERIN UND MEDIATORIN, LANDESKOOPERATIONSSTELLE SCHULE -
JUGENDHILFE,
KOBRA.NET BRANDENBURG GGMBH, POTSDAM
PROJEKTMASSNAHME ZUR SCHULBEGLEITENDEN INTEGRATION VON KINDERN UND
JUGENDLICHEN IM 4. BIS 6. SCHULBESUCHSJAHR IN VERBINDUNG MIT § 29 SGB
VIII 145
MICHAEL MENZEL
TEAMLEITER RIESEN,
LAENDLICHE ERWACHSENENBILDUNG PRIGNITZ HAVELLAND E.V., NEURUPPIN
ARBEITSGRUPPE 6: DIE 2. CHANCE - VERNETZUNGSARBEIT IM STADTTEIL UND
CLEARINGSTELLE SCHULVERWEIGERUNG 153
ANNETTE SAILER
LEITERIN DER KOORDINIERUNGSSTELLE SCHULVERWEIGERUNG - DIE 2. CHANCE
BERLIN-LICHTENBERG
FALLBEISPIELE
ARBEITSGRUPPE 3: DAS PROJEKT *BERUFSVORBEREITUNGSREIFE
118
121
LITERATURHINWEISE
159
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