Theinert, K. (2013). WELL done!? - Wechselseitiges Lehren und Lernen als spezielle Form kooperativen Lernens zur Förderung kommunikativer Kompetenz im Englischunterricht?: Eine empirische Studie. Kovač.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Theinert, Kerstin. WELL Done!? - Wechselseitiges Lehren Und Lernen Als Spezielle Form Kooperativen Lernens Zur Förderung Kommunikativer Kompetenz Im Englischunterricht?: Eine Empirische Studie. Hamburg: Kovač, 2013.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Theinert, Kerstin. WELL Done!? - Wechselseitiges Lehren Und Lernen Als Spezielle Form Kooperativen Lernens Zur Förderung Kommunikativer Kompetenz Im Englischunterricht?: Eine Empirische Studie. Kovač, 2013.
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