Medienschlüssel Philosophie: 30 Zugänge mit Beispielen
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
München
Oldenbourg-Schulbuchverl.
2013
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INHALTSVERZEICHNIS
I . SYMBOLIK + DINGE
1.1 MIT DICHTERN PP/ETHIK: KINDHEIT A M * LITERARISCHE TEXTE FUER DIE
DENKEN LEBENSENDE?-
A. HACKE, DER KLEINE OBERSTUFE - KOMMENTIERTE LISTE
KOENIG DEZEMBER * VORLESELISTE FUER KL. 5-7 KOMMENTIERTE LISTE 8
1.2 PHILOSOPHI SCHE STAATSTHEORIE: HOBBES, NATURZUSTAND - FABEL
* ENGELS-SYNOPSE SCHREIBWEI SEN
SCHREIB-STILE SCHREIBEN
24
1.3 MIT MAERCHEN PHILOSOPHIE MORALPHILOSOPHIE: HAENSEL + GRETEL
* DEUTUNG MARIENKIND - IMMANUEL KANT + SEK.LIT.
REN UTILITARISMUS * DEUTUNG HAENSEL U N D
GRETEL - UTILITARISMUS + SEK.LIT. * DEUTUNG FRAU HOLLE -
MITLEIDSETHIK + SEK.LIT. * DEUTUNG DAS LUMPENGE
SINDEL NIETZSCHE + SEK.LIT. 31
1.4 WORTE SIND SCHATTEN MORALPHILOSOPHIE: MITLEID / ALMOSEN +
W. BUSCH, DOPPELTE FREUDE
* AUSGEWAEHLTE LYRIKBEISPIELE FUER ANTHROPOLOGIE, ETHIK,
STAATSPHILOSOPHIE, ERKENNTNISTHEORIE
* KANT, SATZ VOM GUTEN WILLEN ALS SPRECHSTUECK 45
1.5 BEGRIFFSNETZE
MORALPHILOSOPHIE: N. HOERSTER, NORMEN * LERNLANDKARTE ERKENNTNIS
THEORIE
ENTWICKELN BEGRUENDUNG - BEGRIFFSNETZ * PFEILE, FIGUREN, SYMBOLE *
TASTATURBELEGUNG WEBDINGS
* ICONS FUER HOBBES, SARTRE, CAMUS, ROUSSEAU * TAFELOEKONOMIE * SYNOPSE:
GRAFISCHE
REPRAESENTATIONEN 51
1.6 DIE KLEINEN DINGE EINFUEHRUNG: ERNST BLOCH, FRAGEN
* POL-DROIT, LISTE KLEINER ALLTAGSDINGE * 6 GEGENSTANDS-MONOLOGE *
DIVERSE KLEINE DINGE * ESSAY ZU ISSA-HAIKU * DIE KLEINEN DINGE GROSSER
PHILOSOPHEN - KURZTEXTE 63
1.7 TIER-MENSCH- PP / ETHIK: SIND TIERE * GRAFIK: MENSCH ALS INDUS
MASCHINE NUR LEBENDIGE
AUTOMATEN? - DESCARTES
TRIEPALAST * DIVERSE ROBOTER
73
1.8 DIE GROSSEN FRAGEN PP / ETHIK: WAS MACHT UNS ALLES GLUECKLICH?
* PALACE OF PROJEKTS * DIVERSE GEGENSTAENDE, DIE GROSSE, WICHTIGE
PHILOSOPHI SCHE FRAGEN AUSLOESEN
* KANT FUER DIE HAND 78
1.9 EINEN
IDEENSPEI CHER ANLEGEN
* IDEENSPEICHER * LEHRER- + SCHUELERFRAGEN
87
5
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IMAGE 2
1.10 IN PIATONS
HOEHLE I
ERKENNTNISTHEORIE: ZEIGEN UNS DIE SINNE DIE WELT SO, WIE SIE WIRKLICH
IST? - SCHATTENWELT IN
PIATONS HOEHLEN GLEICHNIS
* DIVERSE BEISPIELE FUER SINNESTAEUSCHUNGEN * 2 SELBSTVERSUCHE -
KONKAV-KONVEX +
GROESSER-KLEINER * DER WIRKLICHE APFEL
90
2. BILDER + FOTOGRAFIEN
2.1 SEIN U N D
SCHEIN
ERKENNTNISTHEORIE: WORAN KANN MAN ALLES ZWEIFELN? DESCARTES,
MEDITATIONEN
* TROMPE-L OEILS * KULESCHOW-EFFEKT * WERBEFOTOGRAFIE
97
2.2 METHODEN DER BILDDI DAKTIK
* BILDDIDAKTISCHE FUNKTIONEN U N D METHODEN * PRODUKTIVE U N D KREATIVE
METHODEN DER BILDBEARBEI TUNG * EINSATZ VON BILDERN IN ANTHROPOLOGIE
105
2.3 MIT BILDERN PHILOSOPHIE REN
AESTHETIK: WELCHES MENSCHENBILD VERMITTELT UNS DIE KUNST IM VERGLEICH ZU
* NATUR U N D TECHNIK
NACH JOSEPH BEUYS?
(BILDVORSCHLAEGE FUER DIE EINFUEHRUNGSPHASE, ANTHROPO LOGIE, ETHIK,
STAATSTHEORIE UND ERKENNTNISTHEORIE FINDEN SICH
IM GESPRAECHSSCHLUESSEL PHILOSOPHIE 1.2 + 6.3) 110
2.4 DAS AUGE DER WELT ETHIK: DARF MAN KLEINE MENSCHEN DURCH DIE
LUFT WERFEN? KANT / BUNDESVERFASSUNGS GERICHT
* FOTOGRAFIEN ZUR ANTHRO POLOGIE, MORAL-, MEDIEN PHILOSOPHIE,
ERKENNTNIS THEORIE
* GLEISARBEITERDILEMMA 117
2.5 DENK-BILDERGESCHICHTEN EINFUEHRUNG^ 1. STUNDE): WAS UNTERSCHEIDET DIE
PHILOSOPHIE VON DER LEBENSWEISHEIT?
* COMIC U N D CARTOONS VON DR. HEINRICH HOFFMANN, W. BUSCH, E. O.
PLAUEN, CHARLES M. SCHULZ,
F. K. WAECHTER, C. BROWNE 126
2.6 PHILOSOPHIE IN BILDERN EINFLIHRUNG: WARUM IST EROS, DER GOTT DER
LIEBE, EIN PHILOSOPH? - PIATON, SYMPOSION
* DIVERSE VISUALISIERUNGEN ZUR PHILOSOPHIE, STAATSTHEO RIE, ZUM DENKEN,
ZU PIATON, ZUR ERKENNTNISTHEORIE
* HOBBES-NATURZUSTAND U N D BENTHAM: SCHUELER-COMIC 135
2.7 GEOGRAFIE DES DENKENS ANTHROPOLOGIE: WAS SIND DIE WESENSMERK
MALE DES MENSCHEN? - M. SCHELER
* INDIANER-MYTHOS * LIEBESINSEL + SCHUELERBEI SPIEL 147
2.8 STATUEN UND STANDBILDER ETHIK: DARF MAN LUEGEN, U M EIN MENSCHENLEBEN
ZU RETTEN? - KURZFILM SPIELZEUGLAND
155
2.9 DIGITALE MEDIEN-WELT * DIGITALE PHILOSOPHIEMEDIEN *
INTERNET-RECHERCHE
160
IMAGE 3
2.10 IN PIATONS
HOEHLE II
ERKENNTNISTHEORIE: KOENNEN WIR MIT HILFE UNSERER SINNE DIE
* FOTOBEISPIELE FUER ALTERN, FOTOGRAFIE + REALITAET, SEIN + SCHEIN,
UMKEHRBRILLE, SEIN
DINGE SO ERKENNEN, WIE SIE WIRKLICH SIND? - B. RUESSEL
+ AUSSEHEN (WOLF IM SCHAFSPELZ U N D UMGEKEHRT) 168
3. THEATER/FILME + SPIELE
3.1 PHILOSOPHIE IM THEATER MORALPHILOSOPHIE: MUSS MAN IMMER DIE
WAHRHEIT SAGEN? - KANT / H. JONAS
* ROLLENSPIEL FUER PRAKTISCHE PHILOSOPHIE/ETHIK DILEMMASITUATION 177
3.2 MIT FILMEN PHILOSOPHIE REN
STAATSPHILOSOPHIE: GIBT ES EIN RECHT AUF WIDERSTAND GEGEN DIE
STAATSGEWALT? - GG
+ J. LOCKE
* LISTE MIT 34 FILMAUSSCHNIT TEN (INHALT / PROBLEM) FUER ANTHROPOLOGIE,
ETHIK, STAATSTHEORIE U N D ERKENNT
NISTHEORIE 187
3.3 MUSIK-VIDEO CLIPS PP / ETHIK: WAS MACHT EINE RICHTIGE FAMILIE
AUS? - PINK- VIDEO FAMILY-PORTRAIT + F. W. LINDEMANN
* VIDEOCLIPS FUER DIE FRAGE KREISE IN PRAKTISCHER PHILOSOPHIE / ETHIK *
ERSCHLIESSUNGSFRAGEN FUER DIE
VIDEOARBEIT 204
3.4 DAS GESPRO CHENE WORT ANTHROPOLOGIE: WAS SIND DIE WESENTLICHEN
MERKMALE DES MEN SCHEN? - K. TUCHOLS KY, DER MENSCH
* HOERBUECHER PHILOSOPHIE - PHILOSOPHIEGESCHICHTE DISZIPLINEN -
STANDPUNKTE + WERKE - HUMOR
211
3.5 PHILOSOPHIE ALS SPIEL * VERTEILUNGSKAMPF U M BODENSCHAETZE *
ULTIMATUM: VERTEILUNGSGERECHTIGKEIT
* ALLGEMEINWILLE (ROUSSEAU) * STRANGER: MULTIKULTURELLE ERFAHRUNGEN *
DAS DEMBO-EXPERIMENT 220
3.6 PHILOSOPHI SCHE ALLTAGS VERSUCHE
ANTHROPOLOGIE: TAT-TVAM ASI - DAS BIST DU - MEDITATION
* 101 PHILOSOPHISCHE ALLTAGSEXPERIMENTE * ALLES MIT ALLEM - PHILO
- A. SCHOPENHAUER SOPHISCHES SPIEL 229
3.7 SCHOENER AESTHETIK: SIND ZAUBER * MULTI-PIP-KARTE ZAUBERSCHEIN
KUENSTLER BETRUEGER?
- SCHILLER, AESTHETISCHE * ERSCHEINENDE + VERSCHWIN DENDE KERZE
ERZIEHUNG * SVENGALI-DECK
236
3.8 PHILOSOPHI SCHE LERNSPIELE
* SKRUPEL-FRAGEN: DILEMMATA * PHILOSOPHEN-MUEHLE MIT 15X8 AUSWAHLFRAGEN
VON PIATON BIS RAWLS - NRW-ABITUR-OBLIGATORIK 242 3.9 INTERAKTIVE
PIXEL-WELTEN * FRAGEBOGEN ZU INTERAKTIVEN VIDEO-GAMES - 262
3.10 IN PIATONS ERKENNTNISTHEORIE: WIE * SCHATTENTHEATER HOEHLE III KANN
UNSERE SEELE ZUR EINSICHT GELANGEN? - HOEHLENGLEICHNIS
* BEGRIFFSBILDUNG * DIE IDEE DES GUTEN 265
7
Im Philosophieunterricht spielt die Sprache, die Ausdruck des
begrifflichen Denkens ist, aus guten Gründen die Hauptrolle.
Es zählen jedoch auch die Literatur sowie Film, Fotografie und
Kunst zu den Medien des Fachs. Weiterhin können der spiele-
rische Umgang mit grundlegenden Fragen der Ethik, der Staats-
und Erkenntnistheorie oder die intensive Beschäftigung mit
Gegenständen des Alltags Rationalität und Einsicht fördern.
Der Medienschlüssel Philosophie entfaltet Zugänge zu einem
breiten Spektrum von Medien. Er verbindet didaktische Theorie
mit bewährter Unterrichtspraxis und anregenden Beispielen.
Die konkreten Vorschläge sind dabei auf die Hauptthemen und
die angezielten Kompetenzen des Fachunterrichts bezogen.
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