Die Priesterausbildung während des Dritten Reichs in der Erzdiözese Freiburg:
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| Veröffentlicht: |
Freiburg im Breisgau ; München
Alber
2013
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57 |
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| adam_text | Inhaltsübersicht
Vorwort....................................................................................................................11
Einleitung.................................................................................................................13
A. Fragestellung sowie Forschungs- und Quellenlage............................................13
B. Geschichtliche Einordnung.................................................................................18
I.
Die Geschichte Deutschlands 1933-1945.....................................................18
II.
Das Verhältnis zwischen katholischer Kirche und
Nationalsozialismus......................................................................................21
III.
Die Weltkirche in den zwanziger, dreißiger und vierziger Jahren................27
IV.
Die Erzdiözese Freiburg und ihr Oberhirte Conrad Gröber..........................29
Erster Hauptteil:
Die Ausbildung der Priesteramtskandidaten in den dreißiger Jahren
des 20. Jahrhunderts.................................................................................................37
A. Das Ausbildungsprogramm................................................................................39
I.
Ziel der Ausbildung und Ideal des Priesters..................................................39
1. Das Priesterbild von
Trient
bis zu Beginn des 20. Jahrhunderts.............39
2. Das Priesterbild der Päpste
Pius
XI.
und
Pius
XII...................................43
3. Das Priesterbild Erzbischof Gröbere.......................................................45
4. Neue Akzentsetzungen beim Priesterbild in der 1. Hälfte des
20. Jahrhunderts.......................................................................................46
II.
Die wissenschaftliche Ausbildung................................................................50
1. Die rechtlichen Rahmenbedingungen......................................................50
2. Die Ausbildung in Freiburg.....................................................................54
a) Der Studienplan..................................................................................54
b) Der Inhalt des Theologiestudiums.......................................................58
c) Die
Repetitionen
im
Konvikt
..............................................................59
d)
Prüfungen............................................................................................61
e)
Die Externitas......................................................................................62
f) Weitere Ausbildungselemente.............................................................64
III.
Die Aszetische Ausbildung...........................................................................65
B.
Die Priesteramtskandidaten.................................................................................68
I.
Prägungen in der Kindheit und Jugendzeit....................................................68
II.
Statistisches...................................................................................................74
C. Die Ausbildungseinrichtungen............................................................................85
I.
Das Theologenkonvikt
Collegium Borromaeum
...........................................85
1. Die Geschichte des Konvikts und seines Gebäudes.................................85
2. Die Vorsteher...........................................................................................90
a) Die Direktoren.....................................................................................90
b) Die Repetitoren..................................................................................100
c) Die
Spirituale
und Beichtväter..........................................................110
d) Weitere Dozenten..............................................................................112
3. Die Hausordnung des Konvikts.............................................................115
4. Jahres-, Wochen- und Tagesablauf im
Konvikt
.....................................118
5. Atmosphärisches....................................................................................126
II.
Die Katholisch-Theologische Fakultät an der Albert-Ludwigs-Universität 128
1. Geschichtliches......................................................................................128
2. Die Studenten.........................................................................................132
3. Die Professoren......................................................................................134
a) Der Lehrstuhl für alttestamentliche Literatur und Exegese...............134
b) Der Lehrstuhl für neutestamentliche Literatur..................................136
c) Der Lehrstuhl für
Patrologie
sowie für christliche Archäologie
und Kunstgeschichte..........................................................................137
d) Der Lehrstuhl für Kirchengeschichte................................................139
e) Der Lehrstuhl für Apologetik und Religionswissenschaft.................145
f) Der Lehrstuhl für
Dogmatik
..............................................................147
g)
Das planmäßige Extraordinariat für
Dogmatik,
theologische
Propädeutik und Enzyklopädie der theologischen Wissenschaften... 150
h) Der Lehrstuhl für Moraltheolgie.......................................................154
i) Der Lehrstuhl für Pastoraltheologie..................................................161
j) Der Lehrstuhl für Kirchenrecht.........................................................162
k) Das Institut für Caritaswissenschaft..................................................166
1) Der Lehrauftrag für hebräische Elementargrammatik.......................167
m)Der Konkordatslehrstuhl für Philosophie..........................................168
n) Der Konkordatslehrstuhl für Geschichte...........................................171
o) Der Lehrauftrag für Choral................................................................173
4. Atmosphärisches....................................................................................174
III.
Das Priesterseminar.....................................................................................174
1. Die Vorsteher.........................................................................................179
2. Die Seminaristen....................................................................................184
3. Die Statutendes Priesterseminars..........................................................185
4. Der Jahres- und Tagesablauf..................................................................189
5. Atmosphärisches....................................................................................193
Zweiter Hauptteil:
Der Einfluss des Nationalsozialismus auf die Ausbildung der Priester..................195
A. Einleitung.........................................................................................................197
I.
Überblick 197
II.
Die nationalsozialistische Hochschulpolitik...............................................198
III.
Die Freiburger Universität im Dritten Reich..............................................207
B. Die Jahre 1933-1939..................!.....................................................................212
I.
Allgemeine Maßnahmen.............................................................................212
1. Die Einführung eines Numerus clausus.................................................212
2. Die Einführung des Pflichtsports..........................................................217
3. Der Wehrsport.......................................................................................222
4. Die „Gleichschaltung der Studenten durch die „Deutsche
Studentenschaft und die Fachschaftsarbeit..........................................227
a) Die Bildung der „Deutschen Studentenschaft sowie der
theologischen Fachschaft an der Universität Freiburg und
ihre Aufgaben...................................................................................227
b) Die Behandlung der Fachschaften durch die Bischofskonferenz......229
c) Die theologische Fachschaft in Freiburg...........................................233
aa) Die Fachschaftsleiter..................................................................234
bb) Die Arbeitskreise........................................................................237
cc) Die Fachschaftsvorträge.............................................................239
dd) Die Auflösung der Fachschaft....................................................242
ее)
Würdigung der Fachschaftsarbeit...............................................245
5. Die Kameradschaften............................................................................246
6. Die Pflichtvorlesungen..........................................................................249
7. Der Arbeitsdienst...................................................................................250
a) Die Einführung der Arbeitsdienstpflicht für Studenten sowie
der Reichsarbeitsdienst.....................................................................250
b) Die Haltung der Bischöfe und des Heiligen Stuhls zum
Arbeitsdienst.....................................................................................253
c) Der Arbeitsdienst der Alumnen in Freiburg......................................258
8. Der Wehrdienst......................................................................................264
II.
Gezielte Maßnahmen gegen die Priesterausbildung...................................270
1. Benachteiligungen bei der Gebührenbefreiung und
finanzielle Anreize zum Studiengangwechsel.......................................270
2. Ausschluss von der Emtehilfspflicht.....................................................274
3. Angriffe gegen die Theologische Fakultät............................................276
a) Die Haltung der Rektoren.................................................................277
b) Angriffe seitens des NSDStB............................................................281
c) Ein markanter Einzelfall: Die Störung eines Vortrags Haeckers......285
d) Weitere Zurücksetzungen.................................................................287
e)
Pläne zur Auflösung der Fakultät seitens des
REM
und der NSDAP.................................................................................288
Exkurs: Die Haltung der Theologieprofessoren zum Nationalsozialismus.............297
I.
Vorbemerkung.............................................................................................297
II.
Die einzelnen Professoren...........................................................................300
1. Arthur Allgeier.......................................................................................300
2. Alfred Wikenhauser................................................................................302
3. Joseph Sauer..........................................................................................303
4. Andreas Ludwig Veit..............................................................................304
5. Ludwig Mohler.......................................................................................309
6. Johannes Vincke...................................................................................312
7. Engelbert Krebs.....................................................................................313
8. Herbert Doms........................................................................................319
9. Klaudius Jüssen....................................................................................320
10. Franz Keller..........................................................................................321
11. Joseph Beeking.....................................................................................324
12. Theodor Müncker..................................................................................327
13. Linus Bopp............................................................................................328
14. Nikolaus
Hilling
....................................................................................329
III.
Zusammenfassung........................................................................................332
4. Die Entlassung von Professoren und die Besetzung, Umwandlung
oder Aufhebung von Lehrstühlen............................................................333
a) Der Lehrstuhl für Kirchengeschichte................................................333
b) Die Moralprofessur............................................................................336
aa) Die Entlassung Kellers...............................................................336
bb) Das Berufungsverfahren für die Nachfolge Kellers....................338
cc) Die Entlassung Beekings............................................................340
dd) Die Entlassung Angermairs........................................................345
c) Die Lehrstühle für
Dogmatik
.............................................................348
aa)
Die Entlassung Krebs ................................................................348
bb) Die Umwandlung der ersten
Dogmatikprofessur
und die
Entziehung der Lehrbefahigung Professor Schwamms..............350
cc) Die Emeritierung Bilz , seine Nachfolge und die
Umwandlung der zweiten
Dogmatikprofessur
...........................352
d)
Der Kirchenrechtslehrstuhl................................................................354
e) Die Emeritierung Professor Sauers und die Transferierang des
Lehrstuhls für christliche Archäologie und Kunstgeschichte............356
f) Der Lehrstuhl für Apologetik............................................................357
g) Die Auflösung des Instituts für Caritaswissenschaft.........................358
h) Der Konkordatslehrstuhl für Philosophie..........................................361
i) Die Verweigerung der Lehrbefugnis.................................................362
8
j)
Zusammenfassung............................................................................365
5. Einflussnahmen im Vorfeld des Universitätsstudiums..........................365
a) Allgemeines......................................................................................365
b) Einflussnahmen über die schulische Ausbildung..............................367
c) Die Pflichtmitgliedschaft in der Hitlerjugend
und das Verbot der kirchlichen Jugendarbeit....................................370
d) Die Bedrängung der Gymnasialkonvikte und
der Heimschule Lender.....................................................................372
e) Propagandistische Maßnahmen: Sittlichkeitsprozesse
gegen vermeintliche Theologiestudenten..........................................381
f) Studienmindestalter...........................................................................384
g) Zusammenfassung............................................................................385
III.
Reaktionen seitens der Bistums- und Konviktsleitung auf die
Maßnahmen der Nationalsozialisten im Vorfeld und während
der Priesterausbildung.................................................................................385
1. Die Reaktionen der Konviktsdirektoren auf die
Herausforderungen durch den Nationalsozialismus..............................385
2. Verbot der Mitgliedschaft in Studentenverbindungen...........................391
3. Das Päpstliche Werk für Priesterberufe.................................................393
IV.
Konflikte mit und Annäherungen an den
Nationalsozialismus: Einzelfalle................................................................394
V.
Die Haltung der Alumnen zum Nationalsozialismus..................................400
С
Während der Kriegsjahre..................................................................................405
I.
Die Fakultät.................................................................................................405
II.
Das
Konvikt
................................................................................................409
1. Chronologie...........................................................................................409
2. Der briefliche Kontakt zwischen
Konvikt
und eingezogenen Alumnen..................................................................427
3. Die Straßburger Alumnen in Freiburg..................................................442
III.
Das Priesterseminar St. Peter während des Krieges....................................455
Zusammenfassung..................................................................................................463
Anhang:
Liste der gefallenen, an Kriegsfolgen oder in Gefangenschaft
gestorbenen sowie der vermissten Alumnen..........................................................465
9
Abkürzungsverzeichnis...........................................................................................468
Quellen-und Literaturverzeichnis..........................................................................471
A. Ungedruckte Quellen........................................................................................471
I.
Zeitzeugen...................................................................................................471
II.
Persönliche Auskünfte und Hinweise..........................................................472
III.
Archivalien..................................................................................................472
B. Gedruckte Quellen und Literatur.......................................................................476
Abbildungsverzeichnis............................................................................................511
Namensregister.......................................................................................................512
10
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