Handbuch Methoden im Geschichtsunterricht: Klaus Bergmann zum Gedächtnis
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Schwalbach/Ts.
Wochenschau-Verl.
2013
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Ausgabe: | 4. Aufl. |
Schriftenreihe: | Forum Historisches Lernen
Wochenschau Geschichte |
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INHALT
EINFUEHRUNG
1. PRINZIPIEN
1.1 GERHARD HENKE-BOCKSCHATZ: FORSCHEND-ENTDECKENDES LERNEN 1
1.2 BODO VON BORRIES: WISSENSCHAFTSORIENTIERUNG 3
1.3 BAERBEL VOELKEL: HANDLUNGSORIENTIERUNG 4
1.4 KLAUS BERGMANN: MULTIPERSPEKTIVITAET 6
1.5 MICHELE BARRICELLI: PROBLEMORIENTIERUNG 7
1.6 KLAUS BERGMANN: GEGENWARTS- UND ZUKUNFTSBEZUG 9
1.7 BODO VON BORRIES: ALTERS- UND SCHULSTUFENDIFFERENZIERUNG 1
2. METHODEN HISTORISCHEN DENKENS
2.1 KLAUS BERGMANN: IDEOLOGIEKRITIK 1!
2.2 HANS-JUERGEN PANDEL: QUELLENINTERPRETATION 1:
2.3 HANS-JUERGEN PANDEL: BILDINTERPRETATION 1
2.4 GERHARD SCHNEIDER: SACHUEBERRESTE UND GEGENSTAENDLICHE
UNTERRICHTSMEDIEN 1
2.5 ULRICH MAYER: UMGANG MIT STATISTIKEN 2I
2.6 CHRISTINA BOETTCHER: UMGANG MIT KARTEN 2
2.7 RENATE TEEPE: UMGANG MIT DEM SCHULBUCH 2
2.8 MICHAEL RIEKENBERG: DER VERGLEICH 2
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6
INHALT
3. KOMMUNIKATIONSFORMEN
3.1 BIRGIT WENZEL: GESPRAECHSFORMEN 289
3.2 BERNHARD MUELLER: WISSENSCHAFTSPROPAEDEUTISCHES ARBEITEN 308
3.3 KLAUS-ULRICH MEIER: ROLLENSPIEL 325
3.4 KLAUS-ULRICH MEIER: SIMULATION 342
3.5 GERHARD HENKE-BOCKSCHATZ: ZEITZEUGENBEFRAGUNG 354
3.6 ANDREAS URBAN: GESCHICHTSVERMITTLUNG IM MUSEUM 370
3.7 ULRICH MAYER: HISTORISCHE ORTE ALS LERNORTE 389
3.8 HANS-JUERGEN PANDEL: ERZAEHLEN 408
3.9 MARKUS BERNHARDT: LERNSPIELE 425
3.10 THOMAS LANGE: ARCHIVARBEIT 446
4. KOOPERATIONSFORMEN
4.1 WALDEMAR GROSCH: KLASSENUNTERRICHT 463
4.2 HARTMUT VOIT: PARTNERARBEIT 481
4.3 PETER ADAMSKI: GRUPPENARBEIT 497
4.4 PETER GAUTSCHI: LERNEN AN STATIONEN 515
4.5 HARTMANN WUNDERER: KURSUNTERRICHT 532
4.6 WOLFGANG EMER: PROJEKTARBEIT 544
IMAGE 3
INHALT 7
5. UNTERRICHTSPLANUNG
5.1 FRANZISKA CONRAD/ELISABETH OTT: DIDAKTISCHE ANALYSE 561
5.2 HANS-JUERGEN PANDEL: ARTIKULATIONSFORMEN 577
5.3 GERHARD SCHNEIDER: EINSTIEGE 595
5.4 MARKUS BERNHARDT: ERARBEITUNG 619
5.5 MICHAEL SAUER: VERARBEITUNG, DOKUMENTATION UND PRAESENTATION VON
LERNERGEBNISSEN 634
5.6 GERHARD SCHNEIDER: TRANSFER 649
5.7 HARTMANN WUNDERER: TESTS UND KLAUSUREN 675
5.8 WALDEMAR GROSCH: UEBEN, HAUSAUFGABEN, WIEDERHOLEN 686
AUTORINNEN UND AUTOREN 702
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