Jeppsson, F. (2012). Conceptual metaphors in learning and teaching entropy: Adopting a cognitive semantic approach in science education research. Linköpings universitet, Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Jeppsson, Fredrik. Conceptual Metaphors in Learning and Teaching Entropy: Adopting a Cognitive Semantic Approach in Science Education Research. Norrköping: Linköpings universitet, Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier, 2012.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Jeppsson, Fredrik. Conceptual Metaphors in Learning and Teaching Entropy: Adopting a Cognitive Semantic Approach in Science Education Research. Linköpings universitet, Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier, 2012.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.