Lehrpläne - Grundlagen, Entwicklungen, Analysen:
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| Veröffentlicht: |
Sankt Augustin
Academia-Verl.
2013
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Brennpunkte der Sportwissenschaft
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Inhalt
Günter Stibbe und Norbert Schulz
Einführung. 7
Teil
I:
Grundlagen
Günter Stibbe
Lehrpläne und Fachkonstituierung. 12
Heinz Aschebrock
Lehrpläne und Sportdidaktik. 23
Eckart Balz
Lehrpläne und Sportentwicklung . 36
Esther Serwe-Pandrick
Lehrpläne und Schul(sport)entwicklung - eine
govemancetheoretische Betrachtung. 45
RalfLaging
Sinn und Unsinn von Lehrplänen - Plädoyer für eine schulinterne
Entwicklungsarbeit auf der Grandlage von Basiskonzepten. 55
Teil
II:
Entwicklungen
Roland Naul
Der preußische Leitfaden für den Turnunterricht von 1862. 67
RolfGeßmann
Bau- und Entwicklungsformen von Sportlehrplänen
im Wandel der Zeiten. 79
Teil
Ш:
Analysen
Peter Neumann
Kompetenzorientierte Lehrpläne für die Grundschule . 91
Renate Macher-Meyenburg und Rudolf Stadler
Kompetenzorientierter Lehrplan für Bewegung und Sport
in der österreichischen Grundschule. 100
André Gogoli
und Christoph Conz
Lehrplan 21 für die obligatorische Schule in der Schweiz. 111
Norbert Baumnann
Der Hamburger Lehrplan Sport für die Sekundarstufe
I
. 121
Sebastian Ruin
Das Körperbild in kompetenzorientierten Lehrplänen. 133
Norbert Schulz
Fortbildungsangebote des DLSV als Implementierungsmaßnahme -
exemplarische Analysen. 146 |
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