Verfügbarkeit: Junge Pferde selbständig nach der Klassischen Reitlehre ausbilden

Junge Pferde selbständig nach der Klassischen Reitlehre ausbilden: ein Leitfaden für junge und unerfahrene Reiter

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Schultz-Mehl, Gudrun 1924- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Hildesheim ; Zürich ; New York, NY Olms 2013
Ausgabe:	2., unveränd. Aufl.
Schriftenreihe:	Documenta hippologica
Schlagworte:	Dressurreiten
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	446 S. Ill. 24 cm
ISBN:	9783487084947

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adam_text	IMAGE 1 INHALTSUEBERSICHT VORWORT \| 5 DIE ROLLE DER THEORIE BEI DER KLASSISCHEN AUSBILDUNG \| 9 DIE AUSBILDUNG WAEHREND DER ERSTEN ACHT WOCHEN 1 14 DER WEG VON DER ERSTEN AUSBILDUNG AN DER HAND ZUM LONGIEREN \| 23 GEDANKEN ZUR AUSBILDUNG AN DER HAND \| 29 RICHTIGES LONGIEREN IST GAR NICHT SO EINFACH \| 33 DIE SCHIEFE DES PFERDES \| 38 AUSBILDUNG AN DER HAND MIT DEN BEIDEN TRENSENZUEGELN \| 41 UEBERTRETEN LASSEN AN DER HAND \| 43 REITEN IN GEDANKEN \| 48 ERSTE SCHRITTE UNTER DEM REITER \| 54 DIE HUFE - BARFUSS ODER MIT *SCHUHEN"? \| 63 DER GALOPP AN DER LONGE \| 65 RUECKWAERTSTRETEN / RUECKWAERTSRICHTEN AN DER HAND \| 68 DAS JUNGE PFERD LERNT, UNTER DEM REITERGEWICHT ZU TRABEN \| 73 ANLEHNUNG - DER DRITTE PUNKT DER AUSBILDUNGSSKALA \| 76 DER TAKT \| 98 LOSGELASSENHEIT DURCH LOESEN - WELCHE MOEGLICHKEITEN GIBT ES? 1 100 DAS PFERD VERHAELT SICH IM TEMPO 1 103 HALTE DAS PFERD WACH UND AUFMERKSAM ! 1 107 WAS KANN MAN TUN, WENN DAS PFERD VOR ETWAS SCHEUT? 1 110 WAS VERSTEHT MAN UNTER ANLEHNUNG? 1 112 DER SITZ, IMMER WIEDER DER SITZ! 1 116 RUHIGE ODER BEWEGLICHE HAND? 1 118 DAS ZUEGELMASS MUSS IMMER PASSEN \| 119 EINEN MOTOR MUSS MAN ERST ZUENDEN, WENN ER LAUFEN SOLL \| 125 DAS REITEN IM GELAENDE KANN AUCH EINE UEBUNGSSTUNDE SEIN \| 127 444 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1002627982 DIGITALISIERT DURCH IMAGE 2 RUECKWAERTSRICHTEN UNTER DEM REITER IM SATTEL 1 133 DER WEG ZUM SCHENKELWEICHEN 1 135 DIAGONALE HILFENGEBUNG 1 140 SCHENKELWEICHEN 1 145 DAS PFERD DRAENGT IM TRAB AUS DEM ZIRKEL NACH AUSSEN 1 152 DER BIEGENDE ODER DREHSITZ» 1 157 DAS AUSSITZEN DER TRABBEWEGUNG 1 165 BALANCE 1 169 GANZE UND HALBE PARADEN 1 173 GERADE LINIEN REITEN OHNE GAENGELBANDE» 1 187 DER DIREKTE UEBERGANG VOM LEICHTTRABEN ZUM AUSSITZEN 1 191 HERBST UND WINTER - REGEN, SCHNEE UND EIS \| 199 DIE OFFIZIELLEN, VERBINDLICHEN REITBAHNREGELN \| 200 LONGIEREN, WENN ANDERE REITER IN DER BAHN SIND \| 202 DIE BALANCE DES REITERS \| 205 DIE BALANCE DES PFERDES \| 206 DER FORTSCHREITENDE WANDEL IN DER REITEREI \| 209 WAS IST REITEN - FREIZEITSPASS? SPORT? KUNST? \| 213 LANG UND TIEF REITEN \| 217 DER GALOPP UNTER DEM JUNGEN REITER \| 219 GERADERICHTEN DURCH SEITENGAENGE \| 235 VIERECK-VERKLEINERN UND -VERGROESSERN! 236 SEITENGAENGE IM SCHRITT \| 238 DAS SCHULTERVORARTIGE GERADERICHTEN \| 240 RENVERSARTIGES GERADERICHTEN \| 248 DER WEG ZU ERSTEN KLEINEN HUEPFERN» FUEHRT UEBER DIE BODENRICKS \| 252 UEBERWINDEN VON LEICHTEN SPRUENGEN IM GELAENDE \| 264 WEGWEISER FUER DIE GESAMTE AUSBILDUNG DES PFERDES IST DIE AUSBILDUNGSSKALA \| 272 INHALTSUEBERSICHT \| 445 IMAGE 3 DIE REITBAHN HAT VIER ECKEN \| 298 NOCH EINMAL ZUR BALANCE \| 313 DURCH DAS GENICK TRETEN, STELLEN, SCHIEBEN \| 315 HUFSCHLAGFIGUREN \| 320 EINIGE BEISPIELE FUER FALSCHE VERSUCHE, DAS PFERD ZU VERSAMMELN \| 334 EIN PAAR RATSCHLAEGE FUER DEN BEGINN EINER ARBEITSSTUNDE \| 336 NOCH EINMAL ZURUECK ZUR BEGINNENDEN VERSAMMLUNG \| 342 DAS REITEN VON VERSTAERKUNGEN \| 357 REITEN OHNE SATTEL \| 368 DAS FALSCHE EINDREHEN DER HAENDE \| 375 RUECKWAERTSRICHTEN UNTER DEM REITER \| 377 DIE EINFACHEN GALOPPWECHSEL \| 380 DIE PARADEN \| 383 DER AUSSENGALOPP \| 386 WIE KOMMT DER JUNGE REITER ZUM GESCHMEIDIGEN AUSSENGALOPP? \| 390 DIE WENDUNG UM DIE HINTERHAND UND DIE KURZKEHRTWENDUNG \| 393 DIE WENDUNG UM DIE HINTERHAND AUS DEM HALTEN ZUM HALTEN \| 399 ABLAUF EINER AUSBILDUNGSSTUNDE \| 404 SOLL DAS PFERD ZUERST DEN AUSSENGALOPP ODER DIE FLIEGENDEN WECHSEL LERNEN? \| 413 NOCH EINMAL ZUM TAKT \| 416 NATUERLICHES» REITEN \| 419 WAS IST EIGENTLICH EIN VOLLBLUETER? \| 421 AUSGEWOGENHEIT ZWISCHEN ARBEIT UND RUHE \| 423 LOSGELASSENHEIT UND DURCHLAESSIGKEIT \| 424 DAS REITEN VON LEKTIONEN IN FORM EINER PRUEFUNGSAUFGABE \| 428 NOCH EIN PAAR WORTE ZUM UEBEREILTEN TRABEN \| 439 ERST FOERDERN - DANN FORDERN! \| 442 446
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