Fallbuch SET 5 - 10: der Sprachstandserhebungstest für Kinder im Alter zwischen 5 und 10 Jahren in der Praxis
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| Format: | Buch |
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Göttingen [u.a.]
Hogrefe
2013
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INHALTSVERZEICHNIS
I EINFUEHRUNG IN D E N S E T 5-10
1 SET 5-10: GRUNDLAGEN UND AUSWERTUNG FRANZ PETERMANN & JULIA-KATHARINA
KISSLING 13
1.1 STRUKTUR DES SET 5-10 16
1.2 DURCHFUEHRUNG DES SET 5-10 20
1.3 AUSWERTUNG DES SET 5-10 24
1.4 INTERPRETATION DER TESTWERTE 28
1.5 ZUSAMMENFASSUNG 29
II FALLBEISPIELE
2 SPRACHENTWICKLUNGSSTOERUNGEN SIENTJE STRUSS 39
2.1 KLINISCHES STOERUNGSBILD 39
2.2 STELLENWERT DES SET 5-10 IN DER DIAGNOSTIK VON
SPRACHENTWICKLUNGSSTOERUNGEN 40
2.3 FALLBEISPIEL 1: NATALIE, 5;9 JAHRE ALTES MAEDCHEN MIT EINER
SPRACHENTWICKLUNGSSTOERUNG BEI ZWEISPRACHIGER SOZIALISATION 40 2.4
FALLBEISPIEL 2: JANIS, 5;2 JAHRE ALTER JUNGE MIT EINER
SPRACHENTWICKLUNGS STOERUNG, DEFIZITEN DER AUDITIVEN MERKFAEHIGKEIT UND
EINER SUBKLINISCHEN
AUFMERKSAMKEITSDEFIZIT-/HYPERAKTIVITAETSSYMPTOMATIK 45
2.5 ZUSAMMENFASSUNG 49
3 KOMBINIERTE UMSCHRIEBENE ENTWICKLUNGSSTOERUNG JULIA-KATHARINA RISSTING,
FRANZISKA KORSCH & FRANZ PETERMANN 53
3.1 KLINISCHES STOERUNGSBILD 53
3.2 STELLENWERT DES SET 5-10 IN DER DIAGNOSTIK VON UMSCHRIEBENEN
ENTWICKLUNGSSTOERUNGEN 53
3.3 FALLBEISPIEL 1: EMMA, 6;6 JAHRE ALTES MAEDCHEN MIT EINER VERZOEGERTEN
SPRACH ENTWICKLUNG UND SOZIALEN PROBLEMEN IM UMGANG MIT GLEICHALTRIGEN
54 3.4 FALLBEISPIEL 2: FLORIAN, 6;3 JAHRE ALTER JUNGE MIT EINER
HYPERKINETISCHEN STOERUNG DES SOZIALVERHALTENS UND EINER KOMBINIERTEN
UMSCHRIEBENEN
ENTWICKLUNGSSTOERUNG MIT AUFFAELLIGKEITEN IN DEN BEREICHEN MOTORIK,
KOORDINATION UND SPRACHE 59
3.5 FALLBEISPIEL 3: KATRIN, 6;7 JAHRE ALTES MAEDCHEN MIT EINER
KOMBINIERTEN UMSCHRIEBENEN ENTWICKLUNGSSTOERUNG UND AUFFAELLIGKEITEN IN
DEN BEREICHEN ARBEITSGEDAECHTNIS UND VERARBEITUNGSGESCHWINDIGKEIT 64
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IMAGE 2
8
INHALTSVERZEICHNIS
3.6 FALLBEISPIEL 4: MARIE, 7;1 JAHRE ALTES MAEDCHEN MIT EINER
KOMBINIERTEN UMSCHRIEBENEN ENTWICKLUNGSSTOERUNG, SOZIALER AENGSTLICHKEIT
UND LEICHTER INTELLIGENZMINDERUNG 69
3.7 ZUSAMMENFASSUNG 74
4 LERNBEHINDERUNG NIKOLA DEL FABRO, MARTINA FISCHER-PIETZSCH, CHRISTINA
HUBIG & REINER HASMANN 77
4.1 KLINISCHES STOERUNGSBILD 77
4.2 DIAGNOSTIK EINER LEMBEHINDERUNG UND DIE ROLLE DES SET 5-10 78
4.3 FALLBEISPIEL 1: PETER, 8;2 JAHRE ALTER JUNGE MIT BEEINTRAECHTIGUNGEN
IN DEN BEREICHEN SPRACHENTWICKLUNG, AUFMERKSAMKEIT, SOZIALVERHALTEN UND
EMOTIONEN 78
4.4 FALLBEISPIEL 2: MICHAELA, 6;5 JAHRE ALTES MAEDCHEN MIT EINER LEICHTEN
LERNBEHINDERUNG, EINSCHRAENKUNGEN IN DER EXPRESSIVEN UND REZEPTIVEN
SPRACHE UND EINER HYPERKINETISCHEN STOERUNG DES SOZIALVERHALTENS 89
4.5 ZUSAMMENFASSUNG 97
5 AUFMERKSAMKEITSDEFIZIT-/HYPERAKTIVITAETSSTOERUNGEN (ADHS) FRANZISKA
KORSCH, JULIA-KATHARINA RISSLING & FRANZ PETERMANN 101
5.1 KLINISCHES STOERUNGSBILD 101
5.2 DIAGNOSTIK VON AUFMERKSAMKEITSDEFIZIT-/HYPERAKTIVITAETSSTOERUNGEN UND
DIE ROLLE DES SET 5-10 101
5.3 FALLBEISPIEL 1: JAROMIR, 6; 1 JAHRE ALTER JUNGE MIT EINER EINFACHEN
AKTIVITAETS- UND AUFMERKSAMKEITSSTOERUNG UND DEFIZITEN IN DER
SPRACHKOMPETENZ 102
5.4 FALLBEISPIEL 2: LENA, 6;5 JAHRE ALTES MAEDCHEN MIT SCHWIERIGKEITEN IM
SPRACHVERSTAENDNIS UND IN DER GRAMMATIK SOWIE EINER HYPERKINETISCHEN
STOERUNG DES SOZIALVERHALTENS 106
5.5 ZUSAMMENFASSUNG 111
6 AGGRESSIV-OPPOSITIONELLES VERHALTEN LAURA WINTJEN & FRANZ PETERMANN
115
6.1 KLINISCHES STOERUNGSBILD 115
6.2 DIAGNOSTIK AGGRESSIV-OPPOSITIONELLEN VERHALTENS UND DIE ROLLE DES
SET 5-10 116
6.3 FALLBEISPIEL 1: THERAPIEVERLAUFSDIAGNOSTIK BEI MATTHIS, 6;3 JAHRE
ALTER JUNGE MIT EINER EXPRESSIVEN SPRACHSTOERUNG MIT
ARTIKULATIONSSTOERUNGEN, EINER STOERUNG DES SOZIALVERHALTENS MIT
OPPOSITIONELLEM, AUFSAESSIGEM VERHALTEN UND EINER AUFMERKSAMKEITSSTOERUNG
OHNE HYPERAKTIVITAET 117
6.4 FALLBEISPIEL 2: NILS, 5;1 JAHRE ALTER JUNGE MIT EINER EXPRESSIVEN
SPRACH STOERUNG, EINER HYPERKINETISCHEN STOERUNG DES SOZIALVERHALTENS UND
PROBLEMEN IN DER VISUELLEN WAHRNEHMUNG 128
6.5 ZUSAMMENFASSUNG 134
IMAGE 3
INHALTSVERZEICHNIS 9
7 SPRACHENTWICKLUNG BEI KINDERN MIT MIGRATIONSHINTERGRUND IM RAHMEN VON
VORSCHULISCHER UND SCHULISCHER SPRACHFOERDERUNG THOMAS PIETZSCH, MARTINA
FISCHER-PIETZSCH, CHRISTINA HUBIG & REINER HASMANN 137
7.1 HINTERGRAND 137
7.2 STELLENWERT DES SET 5-10 IN DER DIAGNOSTIK DES SPRACHSTANDS BEI
MEHRSPRACHIGKEIT 137
7.3 FALLBEISPIEL 1: MYSELE, 7;1 JAHRE ALTES MAEDCHEN MIT
UEBERDURCHSCHNITT LICHEN LEISTUNGEN IM WORTSCHATZ UND DER
SPRACHPRODUKTION UND DURCH SCHNITTLICHEN LEISTUNGEN IM
SPRACHVERSTAENDNIS 138
7.4 FALLBEISPIEL 2: ACHMED, 6;8 JAHRE ALTER JUNGE MIT
MIGRATIONSHINTERGRUND UND RETARDIERTEM SPRACHSTAND BEI ZWEIMALIGER
TESTUNG MIT DEM SET 5-10 IM ABSTAND VON VIER MONATEN 142
7.5 ZUSAMMENFASSUNG 149
8 SPRACHENTWICKLUNGSSTOERUNG BEI BEIDSEITIGER HOERGERAETEVERSORGUNG REGINE
HARKE 6 BARBARA STUEMPER 151
8.1 KLINISCHES STOERUNGSBILD 151
8.2 STELLENWERT DES SET 5-10 IN DER DIAGNOSTIK DER SPRACHLICHEN
ENTWICKLUNG BEI KINDERN MIT HOERGERAETEVERSORGUNG 152
8.3 FALLBEISPIEL: JOHAN, 8;3 JAHRE ALTER JUNGE MIT BEIDSEITIGER
HOERGERAETE VERSORGUNG VOR DER ENUEASSUNG AUS EINER STATIONAEREN
SPRACHHEILBEHANDLUNG... 152 8.4 ZUSAMMENFASSUNG 157
9 KOGNITIVE ENTWICKLUNG BEI EINEM KINDLICHEN SCHLAGANFALL CHRISTIN
FISCHER & MONIKA DASEKING 159
9.1 KLINISCHES STOERUNGSBILD 159
9.2 STELLENWERT DES SET 5-10 IN DER ERFASSUNG DER SPRACHLICHEN
FAEHIGKEITEN NACH KINDLICHEN SCHLAGANFAELLEN 160
9.3 FALLBEISPIEL: JAKOB, 7;7 JAHRE ALTER JUNGE MIT PRAENATALEM
SCHLAGANFALL UND ENTWICKLUNGSDEFIZITEN IN VERSCHIEDENEN BEREICHEN 162
9.4 ZUSAMMENFASSUNG 170
10 KINDLICHE APHASIE NACH SCHAEDEL-HIRN-TRAUMA MAREN BUESS & JUTTA REICHE
173
10.1 KLINISCHES STOERUNGSBILD 173
10.2 STELLENWERT DES SET 5-10 IN DER ERFASSUNG DER SPRACHLICHEN
FAEHIGKEITEN BEI KINDERN MIT APHASIE 174
10.3 FALLBEISPIEL: PAULA, 7;8 JAHRE ALTES MAEDCHEN MIT KINDLICHER
APHASIE, ROLANDO-EPILEPSIE UND EINER STOERUNG DER SPRACHENTWICKLUNG 175
10.4 ZUSAMMENFASSUNG 182
IMAGE 4
10 INHALTSVERZEICHNIS
III A N H A N G
GLOSSAR FUER DIE PRAXIS 187
TESTVERZEICHNIS 203
DIE AUTORINNEN UND AUTOREN DES BANDES 205
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