Bildungsstandards und Qualitätsentwicklung an Schulen: Impulse für Schulleiter/innen ; [Bildungsstandards - für höchste Qualität an Österreichs Schulen ; Information für Schulleiter/innen]
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Graz
Leykam
2012
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| Schriftenreihe: | Bifie - Bildung, Standards
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 131 |
| Beschreibung: | 136 S. Ill., graph. Darst. 30 cm |
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VORWORT
1 WER KANN IN WELCHER WEISE AUS STANDARDUEBERPRUEFUNGEN LERNEN?
ULRIKE GREINER & CHRISTA KOENNE
2 DER SCHULBERICHT - EUPHORIE ODER ENTTAEUSCHUNG MIT
HANDLUNGSAUFTRAG?
WOLFGANG POJER
3 ERGEBNISSE DER STANDARDUEBERPRUEFUNGEN: STOLPERSTEINE UND
HANDLUNGSSTRATEGIEN
MARLIES KRAINZ-DUERR
4 QUALITAETSENTWICKLUNG ALS AUFGABE DER SCHULLEITUNG UND DER
SCHULAUFSICHT
PETER POSCH, FRANZ RAUCH & AUGUSTE SEIDL
5 TEAMENTWICKLUNG ALS AUSGANGSPUNKT FUER UNTERRICHTSENTWICKLUNG
HELMUT DEIBL
6 *BILDUNGSSTANDARDS - NEIN, DANKE? DER SCHULBERICHT ODER WIDER
STAND ALS MOTIVATION
PAUL KRAL
7 CHANCEN DER SCHULINTERNEN UND OEFFENTLICHEN KOMMUNIKATION UEBER
STANDARDS
ULRIKE GREINER & CHRISTA KOENNE
8 DIE ERGEBNISRUECKMELDUNG ALS IMPULS FUER QUALITAETSENTWICKLUNG
SIMONE BREIT, DANIEL PAASCH & MARIA PINWINKLER
ANHANG
SQA AUF EINEN BLICK
ANNA LASSELSBERGER
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