Selbsterfahrung durch Malen und Gestalten: die therapeutische Kraft der Kunst nutzen
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
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Göttingen [u.a.]
Hogrefe
2013
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IMAGE 1
INHALT
1 DAS KUNSTHOBBY ALS THERAPIE? EINE EINFUEHRUNG . 11
1.1 WIE WIRKT DAS MALEN AUF SEELISCHE PROZESSE? 11
1.2 KANN MAN SICH SELBST THERAPIEREN? 13
1.3 KOENNEN KUENSTLERISCHE TAETIGKEITEN ZUR SEELISCHEN GESUNDHEIT
BEITRAGEN? 14
1.4 WAS IST BESONDERES AM KUNST-HOBBY, DAMIT ES THERAPEUTISCH WIRKEN
KANN? 17
1.5 GIBT ES EINEN ZUSAMMENHANG VON KREATIVITAET UND SEELISCHER
GESUNDHEIT? 20
1.6 KANN DER HOBBYKUENSTLER HOFFEN, VOM KUNSTMARKT WAHRGENOMMEN ZU
WERDEN? 21
1.7 WAS KANN EIN (KUNST-)THERAPEUT, WAS MAN ALLEINE NICHT KANN? 22
1.8 SETZT DER ERFOLGREICHE UND BEFRIEDIGENDE THERAPEUTISCHE EINSATZ DES
MALENS UND GESTALTENS KUENSTLERISCHES TALENT VORAUS? 24
1.9 WIRKUNGEN UND NEBENWIRKUNGEN 24
2 THERAPEUTISCHES MALEN 26
2.1 WIE SIEHT ES AUS, WENN "ALLES BESSER" IST? DER KRAFT DER VORSTELLUNG
EINE RICHTUNG GEBEN (ALL-BETTER-BILD) 26 2.2 THERAPEUTISCHE MALAUFGABEN
31
2.2.1 EINE SEHNSUCHT MALEN 33
2.2.2 LOESUNGEN IM BILD MALEN 34
2.2.3 EINE LANDSCHAFT MALEN 37
2.3 PROBLEMFELDER MALEN 38
2.4 MALERISCHE WEITERENTWICKLUNG VON TEILPERSONEN 41
2.5 MALEN VON TRAEUMEN 44
2.5.1 EINEN BESONDERS BEDEUTSAMEN TRAUM MALEN 45
2.5.2 TRAUMBILDER ANREICHERN 46
2.5.3 MALEN EINES ALPTRAUMES 46
3 BIOGRAFISCHE MAL- UND GESTALTUNGSAUFGABEN 48
3.1 MALEN EINES LEBENSRUECKBLICKS 48
3.2 MALEN VON SITUATIONEN VON GLUECK UND LEID 50
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IMAGE 2
INHALT
3.3 MALEN VON JAHRESRINGEN ODER LEBENSLINIEN 51
3.4 MALEN EINER AUTOBIOGRAFISCHEN BILDFOLGE 53
3.5 SCHLIMME ERINNERUNGEN DURCH MALEN MILDERN 53
3.6 MALEN EINES TRAUMAS - GEBURT 55
3.7 FOTOS AUS THERAPEUTISCHER SICHT BETRACHTEN UND FOTOGRAFIEREN 57
3.8 DAS BEDEUTENDE KUNSTERLEBNIS NACHEMPFINDEN 65
3.9 LITERATUR, SPRACHE UND SPRUCH WEISHEITEN NUTZEN 69
3.10 MUSIK ALS MALANLASS 76
3.11 DER KOERPER REDET IN BILDERN 81
3.12 ARBEIT MIT COLLAGEN 82
3.13 "JA" SAGEN, "NEIN" SAGEN KOENNEN - "JA" SAGEN, "NEIN" SAGEN 85
4 KREATIV SEIN 87
4.1 SICH EINE NEUE AUFGABE STELLEN 87
4.2 WAS IST DER THERAPEUTISCHE NUTZEN VON KREATIVITAET IM MALHOBBY? 90
4.3 ANSPORN-FRAGEN FUER KREATIVITAET 90
4.4 DEN ZUFALL ZUR KREATIVITAETSFOERDERUNG NUTZEN 93
5 KONTROLLE AUFGEBEN UND KONTROLLE GEWINNEN 110
5.1 KONTROLLE AUFGEBEN 110
5.2 KONTROLLE GEWINNEN 114
6 MEDITATIVES MALEN UND ZEICHNEN 118
6.1 MANDALA MALEN 118
6.2 TRANCE-MALEN 122
6.3 MEDITATION MIT DER FARBE BLAU 124
6.4 DER FARBE EINE FORM GEBEN 125
6.5 MEDITATIVES FORMENZEICHNEN 126
7 RITUALE 127
7.1 TRAUER UND ABSCHIEDNEHMEN 127
7.2 GLUECKSBRINGER 130
8 GESTALTEN MIT TON 135
IMAGE 3
INHALT 9
9 GESTALTEN VON MASKEN 141
10 GESTALTEN MIT SAND 144
11 KUNSTTHERAPEUTISCHE UEBUNGEN MIT KINDERN 149
11.1 KREATIVE PROJEKTE - DRAUSSEN IN DER NATUR 150
11.2 ZU ZWEIT UND IN DER GRUPPE GESTALTEN 157
11.3 HAND-UND STABPUPPENSPIEL (SPIELOBJEKTE) 161
11.4 MAERCHEN 165
11.5 MUSIK-, TANZ-UND BEWEGUNGSSPIEL 169
12 WEITERFUEHRENDE TIPPS UND HINWEISE 174
12.1 MALTIPPS FUER MALANFAENGER 174
12.2 HINWEISE ZUM KAUF VON TON 175
12.3 BAUANLEITUNG FUER EINEN KASTEN FUER DAS SANDSPIEL 176
12.4 MUSIKEMPFEHLUNGEN 177
12.5 BEZUGSADRESSEN UND -HINWEISE 179
LITERATUR 180
SACHREGISTER 183 |
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