Tożsamość w dialogu: Polacy i Żydzi w szkołach Fundacji Ronalda Laudera
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | Polish |
Veröffentlicht: |
Toruń
Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika
2012
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Aneks pt.: Najważniejsze organizacje żydowskie w Polsce S.251 - 259. - Zsfassung in engl. Sprache u.d.T.: Identity and dialogue, Poles and Jews at schools run by the Ronald S. Lauder Foundation Bibliogr. s. 261-273 |
Beschreibung: | 276, [2] s. 23 cm |
ISBN: | 9788323128656 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV041067421 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 00000000000000.0 | ||
007 | t | ||
008 | 130605s2012 |||| 00||| pol d | ||
020 | |a 9788323128656 |9 978-83-231-2865-6 | ||
020 | |z 8323128650 |9 8323128650 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV041067421 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
041 | 0 | |a pol | |
049 | |a DE-Re13 | ||
100 | 1 | |a Cukras-Stelągowska, Joanna |e Verfasser |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Tożsamość w dialogu |b Polacy i Żydzi w szkołach Fundacji Ronalda Laudera |c Joanna Cukras-Stelągowska |
264 | 1 | |a Toruń |b Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika |c 2012 | |
300 | |a 276, [2] s. |c 23 cm | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
500 | |a Aneks pt.: Najważniejsze organizacje żydowskie w Polsce S.251 - 259. - Zsfassung in engl. Sprache u.d.T.: Identity and dialogue, Poles and Jews at schools run by the Ronald S. Lauder Foundation | ||
500 | |a Bibliogr. s. 261-273 | ||
650 | 4 | |a Edukacja międzykulturowa / Polska / od 1989 r | |
650 | 4 | |a Świadomość społeczna / Żydzi / Polska / od 1989 r | |
650 | 4 | |a Żydzi / szkolnictwo i oświata / Polska / od 1989 r | |
856 | 4 | 2 | |m HEBIS Datenaustausch |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=026044409&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-026044409 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804150434574630912 |
---|---|
adam_text | Joanna Cukras-Stelągowska
Tożsamość w dialogu
Polacy i Żydzi w szkołach
Fundacji Ronalda Laudera
H
Toruń 2012
WYDAWNICTWONAUKOWE
UNIWERSYTETU MIKOŁAJA KOPERNIKA
SPIS TREŚCI
Wprowadzenie 11
I Szkoła dla mniejszości jako miejsce kształtowania
tożsamości kulturowej 15
1 Tożsamość indywidualna i społeczna (kulturowa) -
rozstrzygnięcia definicyjne 15
2 Tożsamość kulturowa a sytuacja mniejszościowa 24
3 Polityka multikulturalizmu wyzwaniem dla współczesnych
społeczeństw 31
4 Szkoła miejscem kształtowania
tożsamości międzykulturowej 38
5 Relacja mniejszość -
większość a edukacja międzykulturowa 42
6 Edukacja etniczna i multikulturalizm -
akcenty polskie 47
II Tożsamość żydowska wobec (po)nowoczesności 61
1 Nowe formy żydowskiej tożsamości 63
2 Żydzi polscy 70
3 Żydowskie opcje tożsamościowe
w świetle współczesnych badań socjologicznych 76
4 Żydowska młodzież 78
III Podstawy metodologiczne pracy 86
1 Strategie badawcze 86
2 Przedmiot badań i podstawowe problemy badawcze
monografii 88
Spistre ś c i
3 Przebieg badań biograficznych i zagadnienia
do wywiadów 91
IV Szkoły żydowskie w Polsce po 1989 roku 97
1 Edukacja nieformalna dla dzieci i młodzieży żydowskiej
w Polsce 97
2 Zespół szkół Lauder-Morasha w Warszawie 104
2 1 Zasady naboru 111
2 2 Misja warszawskich szkół Laudera 114
2 3 Funkcjonowanie zespołu szkół Lauder-Morasha
w Warszawie 118
2 4 Programy nauczania przedmiotów żydowskich
w zespole szkół Lauder-Morasha w Warszawie 123
2 5 Edukacja międzykulturowa w programie szkoły 133
2 6 Metodyka 136
2 7 Efektywność nauczania 138
3 Szkoła Podstawowa Lauder-Etz Chaim we Wrocławiu 140
3 1 Zasady naboru 144
3 2 Misja szkoły 145
3 3 Funkcjonowanie Szkoły Podstawowej
Lauder-Etz Chaim 149
3 4 Programy nauczania przedmiotów żydowskich
w zespole szkół Lauder-Etz Chaim 151
3 5 Metodyka 160
3 6 Efektywność nauczania 162
4 Etniczność a wielokulturowość - próba łączenia funkcji
etnicznych z założeniami pedagogiki międzykulturowej
w polskich szkołach Laudera 166
5 Szkoły Laudera jako placówki niepubliczne 171
V Szkoła żydowska jako stymulator tożsamość kulturowej 174
1 Opinie absolwentów na temat funkcjonowania warszawskiej
szkoły Laudera 174
1 1 Absolwenci nieżydowscy w warszawskim zespole szkół
Laudera 174
1 2 Opinie absolwentów dotyczące nauki „przedmiotów
żydowskich w szkole Lauder-Morasha 176
Spis treści
1 3 Ocena organizacji szkoły Lauder-Morasha 181
1 4 Dalsze losy absolwentów Lauder-Morasha 184
1 5 Postawy absolwentów nieżydowskich wobec
wspólnej edukacji i edukacji w szkołach etnicznych 188
2 Absolwenci żydowscy o warszawskiej szkole Laudera 190
2 1 Opinie na temat nauki „przedmiotów żydowskich
w szkole Lauder-Morasha 192
2 2 Funkcjonowanie szkoły
w opinii absolwentów żydowskich 197
2 3 Dalsze losy żydowskich absolwentów
warszawskiej szkoły Laudera 202
2 4 Możliwości edukacyjne dla dzieci i młodzieży
żydowskiej w opinii żydowskich absolwentów Lauder-
-Morasha 205
3 Podstawowe komponenty tożsamości kulturowej młodych
polskich Żydów - absolwentów warszawskiej szkoły Laudera 211
4 Miejsce szkoły w kształtowaniu tożsamości kulturowej jej
absolwentów 228
VI Wnioski 234
Zakończenie 249
Aneks 251
Bibliografia 261
Identity and Dialogue Poles and Jews at Schools Run by the
Ronald S Lauder Foundation (Summary) 275
|
any_adam_object | 1 |
author | Cukras-Stelągowska, Joanna |
author_facet | Cukras-Stelągowska, Joanna |
author_role | aut |
author_sort | Cukras-Stelągowska, Joanna |
author_variant | j c s jcs |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV041067421 |
ctrlnum | (DE-599)BVBBV041067421 |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01513nam a2200325 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV041067421</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">130605s2012 |||| 00||| pol d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788323128656</subfield><subfield code="9">978-83-231-2865-6</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="z">8323128650</subfield><subfield code="9">8323128650</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV041067421</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">pol</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-Re13</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Cukras-Stelągowska, Joanna</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Tożsamość w dialogu</subfield><subfield code="b">Polacy i Żydzi w szkołach Fundacji Ronalda Laudera</subfield><subfield code="c">Joanna Cukras-Stelągowska</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Toruń</subfield><subfield code="b">Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika</subfield><subfield code="c">2012</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">276, [2] s.</subfield><subfield code="c">23 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Aneks pt.: Najważniejsze organizacje żydowskie w Polsce S.251 - 259. - Zsfassung in engl. Sprache u.d.T.: Identity and dialogue, Poles and Jews at schools run by the Ronald S. Lauder Foundation</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Bibliogr. s. 261-273</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Edukacja międzykulturowa / Polska / od 1989 r</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Świadomość społeczna / Żydzi / Polska / od 1989 r</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Żydzi / szkolnictwo i oświata / Polska / od 1989 r</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">HEBIS Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=026044409&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-026044409</subfield></datafield></record></collection> |
id | DE-604.BV041067421 |
illustrated | Not Illustrated |
indexdate | 2024-07-10T00:38:52Z |
institution | BVB |
isbn | 9788323128656 |
language | Polish |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-026044409 |
open_access_boolean | |
owner | DE-Re13 DE-BY-UBR |
owner_facet | DE-Re13 DE-BY-UBR |
physical | 276, [2] s. 23 cm |
publishDate | 2012 |
publishDateSearch | 2012 |
publishDateSort | 2012 |
publisher | Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika |
record_format | marc |
spelling | Cukras-Stelągowska, Joanna Verfasser aut Tożsamość w dialogu Polacy i Żydzi w szkołach Fundacji Ronalda Laudera Joanna Cukras-Stelągowska Toruń Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika 2012 276, [2] s. 23 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Aneks pt.: Najważniejsze organizacje żydowskie w Polsce S.251 - 259. - Zsfassung in engl. Sprache u.d.T.: Identity and dialogue, Poles and Jews at schools run by the Ronald S. Lauder Foundation Bibliogr. s. 261-273 Edukacja międzykulturowa / Polska / od 1989 r Świadomość społeczna / Żydzi / Polska / od 1989 r Żydzi / szkolnictwo i oświata / Polska / od 1989 r HEBIS Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=026044409&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
spellingShingle | Cukras-Stelągowska, Joanna Tożsamość w dialogu Polacy i Żydzi w szkołach Fundacji Ronalda Laudera Edukacja międzykulturowa / Polska / od 1989 r Świadomość społeczna / Żydzi / Polska / od 1989 r Żydzi / szkolnictwo i oświata / Polska / od 1989 r |
title | Tożsamość w dialogu Polacy i Żydzi w szkołach Fundacji Ronalda Laudera |
title_auth | Tożsamość w dialogu Polacy i Żydzi w szkołach Fundacji Ronalda Laudera |
title_exact_search | Tożsamość w dialogu Polacy i Żydzi w szkołach Fundacji Ronalda Laudera |
title_full | Tożsamość w dialogu Polacy i Żydzi w szkołach Fundacji Ronalda Laudera Joanna Cukras-Stelągowska |
title_fullStr | Tożsamość w dialogu Polacy i Żydzi w szkołach Fundacji Ronalda Laudera Joanna Cukras-Stelągowska |
title_full_unstemmed | Tożsamość w dialogu Polacy i Żydzi w szkołach Fundacji Ronalda Laudera Joanna Cukras-Stelągowska |
title_short | Tożsamość w dialogu |
title_sort | tozsamosc w dialogu polacy i zydzi w szkolach fundacji ronalda laudera |
title_sub | Polacy i Żydzi w szkołach Fundacji Ronalda Laudera |
topic | Edukacja międzykulturowa / Polska / od 1989 r Świadomość społeczna / Żydzi / Polska / od 1989 r Żydzi / szkolnictwo i oświata / Polska / od 1989 r |
topic_facet | Edukacja międzykulturowa / Polska / od 1989 r Świadomość społeczna / Żydzi / Polska / od 1989 r Żydzi / szkolnictwo i oświata / Polska / od 1989 r |
url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=026044409&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
work_keys_str_mv | AT cukrasstelagowskajoanna tozsamoscwdialogupolacyizydziwszkołachfundacjironaldalaudera |