Race and gender in the classroom: teachers, privilege, and enduring social inequalities
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Stoll, Laurie Cooper (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Lanham, Md. [u.a.] Lexington 2013
Schlagworte:
Online-Zugang:Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:Includes bibliographical references and index
Beschreibung:XV, 139 S.
ISBN:9780739176429
9780739176436

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